- •Утверждено
- •Методические рекомендации
- •3.Цели самостоятельной работы студентов:
- •3.2.Конкретные цели и задачи.
- •4.Контрольные вопросы.
- •1. Зависимость скорости реакции от концентрации:
- •2. Зависимость скорости реакции от температуры:
- •4. Катализ:
- •5.Задания для самостоятельной работы студентов.
- •6. Ориентировочная основа действия (оод) для срс.
- •7.Источники информации.
- •8.Эталоны ответов к заданиям для самоконтроля.
4. Катализ:
- гомогенные и гетерогенные каталитические реакции. Катализаторы: требования, предъявляемые к катализаторам. Механизм действия катализаторов;
-особенности каталитических реакций в организме. Уравнение Мехаэлиса-Ментен, его анализ.
5.Задания для самостоятельной работы студентов.
Вопросы для самостоятельного изучения |
Виды и содержание самостоятельной работы |
||||||||||
1.Зависимость скорости реакции от концентрации. |
Для закрепления и систематизации знаний: - работа с конспектом лекции № 10, - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами. Вариант теста №1 При
условии, что реакция
а)
б)
в)
г)
Вариант теста №2 Константа равновесия биохимического процесса в организме человека при понижении температуры и неизменной концентрации реагирующих веществ: а) не изменится; б) увеличится; в) уменьшится.
Вариант теста № 3. Реакция гидролиза новокаина протекает как реакция первого порядка. Это означает, что а) скорость гидролиза прямо пропорционально концентрации новокаина; б) скорость гидролиза не зависит от концентрации новокаина; в) скорость гидролиза прямо пропорциональна квадрату концентрации новокаина.
Для формирования умений: Задача №1 Указать порядок реакции СН3СОН (г) = СН4 (г) + СО (г) по веществу и написать кинетическое уравнение реакции. Как изменится скорость реакции при: а) уменьшении концентрации ацетальдегида в 2 раза; б) увеличении давления в 3 раза.
Задача №2 При лечении онкологических заболеваний в опухоль вводят препарат, содержащий радионуклид иридий-192. Какая часть введенного радионуклида останется в опухоли через 10 сут? (192Ir)=74,08 сут.
Задача №3 Кинетика реакции первого порядка, в которой происходило образование кислоты, изучалась путем отбора проб реакционной смеси и их титрование одним и тем же раствором щелочи. Объемы, которые пошли на титрование:
Докажите, что реакция имеет первый порядок. Рассчитайте период полураспада.
|
||||||||||
2. Зависимость скорости реакции от температуры. |
Для закрепления и систематизации знаний: - работа с конспектом лекции № 10; - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами.
Вариант теста № 1
В уравнении Аррениуса
а) количество активных молекул; б) скорость реакции при концентрациях равных 1; в) общее число эффективных столкновений молекул.
Вариант теста № 2. Из пяти реакций быстрее протекает реакция с энергией активации: а) 22; б) 11; в) 5.
Вариант теста № 3. Энергией активации является а) энтальпия реакции; б) минимальная энергия, достаточная для перевода частицы в активное состояние; в) внутренняя энергия частицы.
Вариант теста № 4. Влияние температуры на скорость химической реакции описывается а) законом действующих масс; б) правилом Вант-Гоффа; в) правилом Панета-Фаянса-Гана.
Для формирования умений: Задача № 1. При повышении температуры с 15 до 25°С период полураспада некоторой реакции первого порядка уменьшается в 3,5 раза. Вычислите энергию активации этой реакции.
Задача № 2 Вычислите энергию активации окисления сульфата железа (II) хлоратом калия в среде серной кислоты в интервале от 10 до 32°С, температурный коэффициент константы скорости равен 2,4.
Задача №3 С помощью правила Вант-Гоффа вычислите, при какой температуре реакция закончится через 15 мин., если при 20С на это требуется 2 ч. Температурный коэффициент скорости равен 3.
|
||||||||||
3. Сложные реакции |
Для закрепления и систематизации знаний: - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами. Вариант теста № 1 Кинетическое уравнение сложной последовательной реакции
запишется так:
а)
б)
в)
г)
Вариант теста № 2.
Реакция, протекающая согласно
уравнению а) последовательная; б) обратимая; в) сопряженная; г) параллельная.
Вариант теста № 3. Реакция протекает по схеме:
и классифицируется как: а) последовательная; б) обратимая; в) сопряженная; г) параллельная.
Вариант теста № 4.
Для последовательной реакции а) превращение C → D; б) превращение A → B; в) превращение B → C. |
||||||||||
4. Катализ |
Для закрепления и систематизации знаний: - работа с конспектом лекции № 11; - работа с обязательной и дополнительной литературой, интернет – ресурсами.
Вариант теста № 1 Ускоряющее действие ферментов связано с а) увеличением энергии активации соответствующего превращения; б) существенным уменьшением энергии активации превращения за счёт образования фермент-субстратного комплекса; в) увеличением концентраций реагирующих веществ.
Вариант теста № 2. При неконкурентном ингибировании ингибитор взаимодействует с: а) аллостерическим центром фермента; б) поверхностью фермента; в) активным центром фермента.
Вариант теста № 3. Функция активатора в биохимических процессах: а) инактивировать фермент; б) повышать активность фермента; в) замедлять реакцию.
Вариант теста № 4. Теория гетерогенного катализа предполагает, что процесс идет: а) на активных центрах катализатора; б) на всей поверхности катализатора; в) в глубине катализатора.
Для формирования умений: Задача № 1 Энергия активации разложения пероксида водорода составляет 75,3 кДж/моль, при катализе реакции платиной – 48,9 кДж/моль, а при ферментативном разложении – 23,0 кДж/моль. Рассчитать изменение констант скоростей.
Задача № 2 Объясните, исходя из закономерностей ферментативного катализа, почему увеличение температуры тела на 5С приводит, как правило, к необратимым изменениям, а снижение температуры даже на 10 С (например, при хирургических операциях) – нет? |

является элементарной (простой), ее
скорость описывается уравнением:
множитель
А выражает:
;
;
;
.
классифицируется
как:
k1
= 0,02 с–1; k2
= 2 с–1; k3 =
200 с–1. Лимитирующей (скорость
определяющей) стадией реакции является