- •Методические рекомендации
- •«Конституционное право»
- •Сургут, 2015 г.
- •Методические рекомендации по курсу «конституционное право»
- •Цели, задачи и организационно- методические особенности курса
- •Содержание курса
- •Тема 1. Понятие конституционного права Российской Федерации, его предмет, метод и система. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов:
- •Тема 2. Источники конституционного права России. 4 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов
- •Тема 3. История конституционного развития России. 4 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов:
- •Тема 4. Конституция Российской Федерации. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов
- •Тема 5. Конституционно-правовая ответственность. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов
- •Тема 6. Основы конституционного строя Российской Федерации. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов
- •Тема 7. Российское государство как демократическая республика. 2 часа.
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 8. Конституционно-правовые основы гражданского общества в России. 2 часа.
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов
- •Тема 9. Конституционно-правовые основы социально-экономической системы Российской Федерации. 2 часа.
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Темы для докладов
- •Тема 10. Политическая система России: конституционно-правовые аспекты. 2 часа.
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 11. Избирательная система России. 2 часа.
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 12. Конституционно-правовой статус личности в России. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 13. Гражданство Российской Федерации. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 14. Конституционные основы статуса беженцев, вынужденных переселенцев, иностранцев и апатридов. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 15. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
- •Задания:
- •Тема 16: Конституционно-правовой статус этнических меньшинств и социальных групп в Российской Федерации. 2 часа.
- •Нормативно-правовые акты:
- •Учебная, научная и справочная литература:
Учебная, научная и справочная литература:
ЭБС «IQlib»: Прудников А.С., Авсеенко В.И. Конституционное право России: учебник для студентов Вузов. М.: Юнити-Дана, 2010. – 767с.
ЭБС «Университетская библиотека онлайн»: Андриченко Л. В., Бондарчук Р. Ч., Виноградов В. А., Мадьярова А. В., Машаров Е. И. Конституционное право России. Учебник. Вузов. М.: Юнити-Дана, 2012. – 552 с.
ЭБС «IPRbooks»: Эбзеев Б.С., Прудников А.С. Конституционное право России: Учебник. М.: Юнити-Дана, 2012. – 671с.
ЭБС «IPRbooks»: Братановский С.Н. Конституционное право России. Саратов.: Вузовское образование, 2012. – 446с.
Авакьян С.А. Конституционное право России: Учебный курс. – 2-е изд., перераб. и доп. – В 2 т. Т. 2. – М.: Юристъ, 2006.
Баглай, Марат Викторович. Конституционное право Российской Федерации: учебник для вузов / М. В. Баглай .— 5-е изд., изм. и доп. — М. : НОРМА, 2007 .— 801 с.
Григонис, Эугениюс Пранович. Конституционное право зарубежных стран: [учебное пособие] / Э. П. Григонис, В. П. Григонис .— М. [и др.] : Питер, 2008 .— 198, [1] с.
Конституционное право зарубежных стран: учебник для вузов / Московский государственный институт международных отношений (Университет) МИД России ; [под общ. ред. : М. В. Баглая и др.] .— 2-е изд., перераб. — М.: НОРМА, 2005 .— 1043 с.
Конституционное право: учебник / отв. ред. В. В. Лазарев .— 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Юристъ, 2004 .— 604 с.
Конституционное и муниципальное право (периодическое издание).
Государство и право (периодическое издание).
Право и экономика (периодическое издание).
Задания:
В чем состоит значение конституционного закрепления общепризнанных прав и свобод человека и гражданина в Российской Федерации?
В чем заключаются международные обязательства России в сфере защиты прав и свобод человека?
Разрешена ли в России эвтаназия? Какие мнения по поводу данного института высказываются в научной юридической литературе?
Какие права и свободы граждан не подлежат ограничению в период введения чрезвычайного и военного положения?
Группа членов Совета Федерации выступила с инициативой внести изменения в Конституцию Российской Федерации и придать православию, исламу, буддизму, иудаизму статус государственных религий. При этом они ссылались на аналогичный опыт некоторых развитых зарубежных государств и указывали, что такое решение не является отступлением от демократических принципов развития страны. Оцените данное предложение. Павлов с плакатом на груди подошел ко входу в здание городской администрации и молча встал около него. Охрана здания задержала Павлова на том основании, что он организовал демонстрацию без соответствующего на то разрешения. Правомерно ли действовала охрана?
Несколько единообразно одетых членов общественного объединения «Русское национальное единство» выстроились в колонну по двое и, взявшись за руки, организованно прошли по тротуарам ряда улиц г. Москвы. Позднее они были привлечены к административной ответственности за проведение несанкционированного шествия. Можно ли действия членов РНЕ рассматривать как несанкционированное шествие?
Группа граждан обратилась в администрацию города с просьбой разрешить им провести митинг на центральной площади города. Референт главы города через 12 дней после получения заявления граждан сообщил им по телефону, что администрация в разрешении на проведение митинга на площади отказывает, но его можно провести на территории бывшего аэропорта, находящегося на окраине города. Правомерен ли ответ референта главы города?
«Сестра попала в больницу в тяжелом состоянии. Пока ее оперировали, я несколько раз звонила в больницу, но узнать ничего не удавалось. Наконец операция закончилась, и хирург подошел к телефону. Каково же было мое удивление, а потом и возмущение, когда он сказал, что по телефону ничего говорить не будет. Как же так? Мой близкий человек тяжело болен, а я не могу узнать, что с ним. Разве это правильно?» (Из письма в газету). Дайте ваши пояснения.
