Игра «Два следующих числа».

Взрослый называет по порядку числа, а ребенок два следующих числа, сначала глядя на числовую прямую, а затем без неё. Дальше взрослый называет числа вразбивку (то большое, то маленькое), а ребенок два следующих числа. Когда ребенок начинает без труда выполнять задание, надо переходить к решению примеров …+2 и 2+… без числовой прямой, объяснив, что для их решения надо делать тоже самое – называть два следующих числа. Число, которое назвали последним (на котором остановились) и есть ответ в примере. Затем надо попросить ребенка считать «про себя»: первое число называть тихо, чтобы было не слышно, а второе громко – это ответ.

Игра «Счет через число».

Ребенок считает по порядку, называя одно число шёпотом, а второе громко. Затем ребенок считает по порядку, называя одно число беззвучно только губами, а другое громко. А после этого надо считать «про себя», даже не шевеля губами называть одно число, а второе громко. Надо объяснить ребенку, что он называет четные числа 2 4 6 8 10 и нечетные числа 1 3 5 7 9 и научить называть их очень быстро (заучить наизусть).

Когда ребенок научится это делать очень быстро, взрослый называет любое число, а ребенок делает то же самое.

Заучиваем таблицу, доводим скорость счета до автоматизма. Ребенок может видеть примеры или только слышать. 1 столбик 15-25 секунд. Между столбиками дайте ребенку немного отдохнуть. Перед решением нового столбика объясните его закономерность. Если Вы и ребенок перестали радостно решать примеры, если что-то не получается, лучше перенести занятие на другой день. Возможно, придется начинать все с начала.

2+2= 2+2=

3+2= 2+3= 4+2= 2+3=

4+2= 2+4= 6+2= 2+8=

5+2= 2+5= 8+2= 2+4=

6+2= 2+6= 3+2= 2+7=

7+2= 2+7= 5+2= 2+5=

8+2= 2+8= 7+2= 2+6=

3.Прибавить 3 или прибавить к трем.

Делаем 3 шага вправо и называем 3 следующих числа.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4+3= 6+3= 3+3=

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

7+3= 5+3=

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3+7= 3+5= 3+6=

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

3+4=

Игра «Три следующих числа».

Выполняется аналогично предыдущим.

Игра «Счет тройками».

Ребенок «про себя» называет два числа, а третье вслух: 1 4 7, 2 5 8, 3 6 9 .

Делать это как можно быстрее, добиваясь заучивания. Решать цепочку примеров: 1+3=4, 4+3=7, 7+3=10 и т.д.

Тройками можно посчитать месяцы по временам года.

Заучиваем таблицу. 3+4=

3+3= 3+3= 3+6=

6+3= 3+4= 7+3= 3+5=

4+3= 3+5= 4+3= 3+7=

7+3= 3+6= 6+3= 2+3=

5+3= 3+7= 5+3= 1+3 =

4.Прибавить 4 или прибавить к четырем.

Делаем 4 шага вправо и называем 4 следующих числа.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4+4= 6+4= 5+4=

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

4+6= 4+5=