- •Курсовая работа
- •Содержание
- •I. Тенденции развития современной семьи…………….......5
- •II. Организация семейного досуга…………………………….16
- •Приложение (Сценарий конкурсно - игровой программы, посвященный Всероссийскому дню семьи, любви и верности – «как хорошо, что есть семья!») Введение
- •I. Тенденции развития современной семьи
- •1.1 Общие понятия семьи как социально-культурного института
- •1.2 Функции семьи
- •1.3 Типы семейных отношений и взаимоотношений
- •1.4 Общение в семье
- •II. Организация семейного досуга
- •2.1 Современные подходы к организации семейного досуга
- •2.2 Основные методы и формы работы учреждений культуры с семьей
- •2.3 Роль культурно-досуговых учреждений в организации семейного досуга
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Приложение
- •1 Конкурс «Разминка»
- •2 Конкурс «Мозговой штурм»
- •3 Конкурс «Знатоки сказок»
- •8 Конкурс «Кулинарный»
Приложение
Сценарий конкурсно-игровой программы, посвященного к Всероссийскому дню семьи, любви и верности – «КАК ХОРОШО, ЧТО ЕСТЬ СЕМЬЯ!»)
Тема: Как хорошо, что есть семья!
Цель: Формировать ценностные представления о семье, семейных традициях, обязанностях; сплотить детей и родителей.
Гармонизировать детско-родительское взаимоотношения с помощью проведения совместного мероприятия (вечеров досуга, чаепития).
Создание благоприятной атмосферы доброжелательности и взаимопонимания.
Форма проведений: Конкурсно-игровая программа.
Место проведения: Музыкальный или спортивный зал.
Участники: Дети и их родители, бабушки и дедушки.
- Добрый вечер, дорогие ребята, мамы, папы, бабушки и дедушки. Мы очень рады видеть вас. Мы собрались сегодня, чтобы отвлечься от повседневных забот и хорошо отдохнуть.
В семейном кругу мы с вами растем. Основа основ – родительский дом. В семейном кругу все корни твои. И в жизнь ты входишь из семьи. В семейном кругу мы жизнь создаем. Основа основ – родительский дом.
Семейные узы – самые крепкие, самые надежные. Поддержка и помощь близких сопровождают нас всю жизнь. Сегодня в ходе конкурсов семьи продемонстрируют всем, как они умеют помогать друг другу, слаженно действовать, выручать друг друга в разных ситуациях.
(Все участники делятся на 2 команды. Каждая команда выбирает себе капитана и придумывает название)
1 Конкурс «Разминка»
На карточках даны начала пословиц, нужно дописать им конец (по 1 баллу за каждый правильный ответ)
Вся семья вместе, так (и душа на месте).
Семья воюет, а одинокий (горюет).
Вместе тесно, а ( врозь скучно).
При солнышке тепло, при матери (добро).
Не нужен клад, коли ( в семье лад).
2 Конкурс «Мозговой штурм»
Командам по очереди задаются вопросы. Если одна команда не отвечает, то вторая получает возможность ответить на этот же вопрос и заработать дополнительный балл.
Вопросы:
1.Отца гражданина зовут Виктор Александрович, а сына его – Сергей Петрович. Как зовут гражданина? (Петр Викторович)
2. Две матери и две дочери съели за завтраком три бутерброда, при этом каждая из них съела один бутерброд. Возможна ли такая ситуация? (Бабушка, мама, дочь).
3. Как спрыгнуть с десятиметровой лестницы и не ушибиться? ( Спрыгнуть с нижней ступеньки).
4.Сидит на дороге ребенок и плачет: «Есть у меня отец, есть и мать, да я им не сын». Может ли такое быть? (Это дочь).
5. Когда черной кошке лучше всего пробраться в дом? (Когда дверь в дом приоткрыта).
6. Вы сидите в самолете, впереди Вас лошадь, сзади автомобиль. Где Вы находитесь? (На карусели)
7. Кто, на поставленный ему вопрос никогда не ответит "Да"? (Спящий человек на вопрос: "Вы спите?")
8. Что может быть в пустом кармане? (Дырка).
3 Конкурс «Знатоки сказок»
(Участвует по 1 ребенку от каждой команды).
1.Фрукты, в которых обнаружили Чебурашку (Апельсины).
2.Самый вредный в мире почтальон (Печкин).
3.В какой сказке К.И.Чуковского гнусное насекомое занимается шантажом, приказывая: «Принесите-ка мне, звери, ваших детушек, я сегодня их за ужином скушаю» («Тараканище»).
4.Как звали галчонка из сказки «Дядя Федор, пес и кот» (Хватайка).
5.Что являлось гордостью старика Хоттабыча? (Борода).
6.Как звали крысу старухи Шапокляк? (Лариска).
7.Кем приходились 33 богатыря дядьке Черномору? (Племянниками).
8.Самый бесстрашный и добрый человек, носил докторский белый халат, белую шапочку, на носу очки (Доктор Айболит).
4 конкурс «Цепь»
За отведенное время изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее - побеждают в конкурсе.
5 конкурс «Ласковые слова»
Из каждой команды участвует по 1 отцу. Задание: назови своего ребенка ласково. Проигрывает тот, кто повторяет слово или не может назвать.
6 конкурс «Связанные руки»
Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара вперед – получает балл.
7 конкурс «Музыкальный»
Задание: угадать о ком или о чем поется в песне.
1.Если ты с ним вышел в путь ( Друг).
2.Она все лежит, да на солнышко глядит (Черепаха).
3.Представьте себе: зелененький он был (Кузнечик).
4.Он ничего не проходил, ему ничего не задавали (Антошка).
5.Они сделаны из цветочков и звоночков (Девчонки).
6.Он бежит, качается (Голубой вагон).
7.С нею весело шагать по просторам (Песня).
8.От нее станет всем теплей (Улыбка).
