- •Кафедра теорії і методики фізичного виховання лекція № 13-14
- •Література
- •1. Форми фв студентів внз ііі-іv рівня акредитації та їх взаємозв’язок у послідовному формуванні фізичної культури майбутнього фахівця відповідного рівня.
- •2. Методичні особливості навчальних занять в основному навчальному відділенні.
- •3. Методичні особливості навчальних занять в спортивному навчальному відділенні
- •4. Сучасні підходи до організації позанавчальних форм фв студентів у внз ііі-іv рівня акредитації.
2. Методичні особливості навчальних занять в основному навчальному відділенні.
Організація та проведення практичних занять вимагає розподілу студентів за навчальними академічними відділеннями – основне, спеціальне і спортивне. Розподіл проводиться на підставі результатів медичного обстеження на початку навчального року з урахуванням статі, фізичного розвитку, фізичної та спортивної підготовленості.
В основне навчальне відділення зараховуються студенти, віднесені до основної і підготовчої медичних груп, які розподіляються в навчальні групи загальної фізичної підготовки (ЗФП) та професійно-прикладної фізичної підготовки (ППФП).
Навчальний процес з ФВ у групах ЗФП спрямований на (завдання):
- всебічний ФР студентів, ЗФП;
- набуття необхідних професійно-прикладних навичок.
- формування інтересу до занять з ФВ.
Завдання ППФП доцільно розглядати у двох напрямках:
покращення якості виконання виробничих операцій;
забезпечення високої працездатності.
Перший напрямок передбачає вирішення таких завдань:
Розвивати конкретні, професійно необхідні здібності та рухові якості.
Підвищувати функціональні можливості, що проявляються у процесі виробничої діяльності.
Підвищувати стійкість організму до чинників виробничої діяльності, що негативно впливають на організм.
Розширити арсенал рухових дій, схожих за структурою руху до виробничих операцій.
Виховувати вольові якості, що проявляються у процесі виробничої діяльності.
Другий напрямок передбачає вирішення таких завдань:
Сформувати знання про закономірності зміни працездатності людини в умовах конкретної виробничої діяльності.
Сформувати вміння застосовувати фізичні вправи для підвищення працездатності у процесі виробничої діяльності.
Сформувати вміння застосовувати фізичні вправи для підвищення працездатності після виробничої діяльності.
3. Методичні особливості навчальних занять в спортивному навчальному відділенні
У спортивне навчальне відділення зараховуються студенти основної медичної групи, які мають хороший фізичний розвиток та фізичну підготовленість і бажають поглиблено займатися одним (або декількома) з видів спорту, з яких проводяться навчально-тренувальні заняття в даному вищому навчальному закладі.
Кількість і профіль навчальних груп визначається кафедрою фізичного виховання з урахуванням матеріальних і штатних можливостей.
Студенти основного та спортивного відділень представляється право вільного вибору виду спорту і навчальної групи з урахуванням їх інтересів.
Студенти спортивного відділення, що підвищують свою майстерність за межами вищого навчального закладу, можуть бути звільнені від практичних занять з фізичного виховання при умові виконання залікових вимог у встановлені кафедрою строки.
Із одного навчального відділення (групи) в інше студенти можуть бути переведені після закінчення навчального року або семестру. Перевід студентів у спеціальне навчальне відділення у зв’язку із хворобою може проводитись у будь який час навчального року.
Підготовлені студенти всіх навчальних відділень із дозволу кафедри фізичного виховання можуть засвоювати програму фізичного виховання за індивідуальним графіком із використанням навчальних і позанавчальних форм занять, у тому числі, на комерційній основі. У цьому випадку студент зобов’язаний представити на початку навчального року або семестру індивідуальний графік і програму своїх занять, узгодити їх із куратором навчальної групи, до якої він зарахований і у встановлені терміни виконати всі залікові вимоги навчальної програми.
Навчальний процес з ФВ у спортивному відділенні спрямований на (завдання):
- підвищення спортивної майстерності студентів в обраному виді спорту;
- набуття необхідних професійно-прикладних навичок.
Зміст занять будується відповідно до закономірностей спортивного тренування. Підготовчі періоди співпадають з навчальними семестрами, змагальні - зимовими і літніми канікулами.
Кількісний склад навчальних груп спортивного відділення:
Студенти, які мають 3-2-й розряд, займаються у групах по 10-12 чол. 6 год. на тиждень.
Студенти, які мають 2-1-й розряд, займаються у групах по 6-8 чол. 8 год. на тиждень.
Студенти - КМС, МС, займаються у групах по 4-6 чол. 8-12 год. на тиждень.
Завдання диференціюються відповідно до рівня підготовленості та можливостей студентів.
Завданнями для початків є:
перехід з нижчого до більш високого рівня підготовленості
підвищення спортивного розряду
підвищення функціональних можливостей організму
Завданнями для студентів, які вже мають певні досягнення є:
підтримання на належному рівні можливостей організму
підтримання високого рівня підготовленості
досягнення найвищого розряду
