2. Қосымша әдебиеттер тізімі

1.Программа «Изобразительного искусства» 1-4 кл. Одиннадцатилетней школы. Автор программы: Т.А. Левченко. Алматы, 1997

2.Изобразительное искусство. Методическое руководство для учителей 3 кл. Алматы 1997

3.Болатбаев Н., Ибрагимов И. Бейнелеу өнері оқыту әдістемесі. 4- сынып мұғалімдеріне арналған. Алматы 2000

4.Алексеева А.А. – Что такое искусство? – М., 1982.

5.Вагин В.А. – Изображение животного – М., 1987.

6.Григорьева Г.Г. – игровые приемы в обучении дошкольников изобразительной деятельности – М., 1995.

7.Гусакова М.А. – Аппликация – М., 1988, 1990.

8.Казыханова Б. – Роль художественного наследия в эстетическом воспитании А 1987.

9.Костерин Н.П. – Учебное рисование – М., 1984.

10.Маргулан А.Х. Казахское народное прикладное искусство. Т. 1, 2, 3.– Алма-Ата, 1986.

11.Комарова Т.С. – Занятия по изобразительной деятельности в детском саду – М., 1991

12.Компанцева Л.В. – Поэтический образ природы в детском саду – М., 1985.

13.Пантелеев Г.Н. – Эстетика участка дошкольного учреждения – М., 1988

Қазақстан Республикасы  Білім және  ғылым  министрлігі

Ы.Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты

 

“Бекітемін”

ОжДҚж проректоры

______ Б.Д.Искакова

“___” _____ 20 _ ж.

Педагогика және филология факультеті

Мектепке дейінгі және бастауыш оқыту әдістемесі кафедрасы

 

Жұмыс оқу бағдарламасы

                                             

Мектеп жасына дейінгі балаларды бейнелеу өнеріне үйретудің теориясы мен әдістемесі пәні бойынша

5В010100 “Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу” мамандығына арналған

Несие саны	3
Курсы	3,3ж 3к
Семестр	5
Емтихан (семестр)	6
Дәріс (сағат)	15
Тәжірибелік сабақ (сағат)	30
Студиялық сабақ (сағат)	-
Зертханалық сабақ (сағат)	-
СӨЖ (сағат)	90
ОСӨЖ (сағат)	45

Арқалық, 2016

1. Оқытушы туралы мәліметтер

Бәйкен Бақытгүл Егінбайқызы –дәріс жүргізеді,

-тәжірибелік сабақты жүргізеді;

кафедрада болатын уақыты: 09.00-18.00

2.Пәннің пререквезиттері: Шағын орталық жұмысын ұйымдастыру. Ойынның психологиялық- педагогикалық негіздері

3.Пәннің постреквизиттері: Ауыз әдебиеті үлгілері арқылы бала тілін дамыту. Қызықты математика

4.Пәнді оқытудың мақсаты: Студенттердің эстетикалық мәдениетін көтеру және мектеп жасына дейінгі балаларды бейнелеу өнері құралдары арқылы оқытумен тәрбиелеудің әдістеріне үйрету.

5. Пәнді оқытудың міндеттері: - болашақ балалар мекемелері қызметкерлерін бейнелеу өнерінің тарихы мен теориясы әдістеріне үйрету;

-сурет салуда, кескіндемеде, композицияда, бейнелеу әсерлі құралдарын пайдалану дағдыларын мен біліктерін қалыптастыру;

- көрнекі құралдар дидактикалық материалдар жасау оларды сабақта қолдануға үйрету;

- педагогикалық және әдістемелік әрекеттерге дайындау;