6. Прочитайте определения известных вам из курса обществознания понятий, принадлежащие мыслителям, ученым, политикам, и запишите эти понятия вместо пропусков.

1. «Искусство и жизнь не одно, но должны стать во мне единым. В единстве моей ответственности» (М.М. Бахтин)

2. «Реальным источником власти государства над потребителем является его контроль над производством» (Ф.Хайек)

3. «Семья, более священна, чем государство» (Пий XI)

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Сумма – 3 балла.

7. «Да» или «нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны – «Нет»

1. Традиция – склонность или пристрастие к чему – либо, чаще всего это чувство или понимание изящного.

2. К искусству нужно отнести только произведения элитарной изобразительной культуры.

3. Разновидностью тотемизма является идолопоклонство.

4. Цель науки – искать и доказывать истину.

5. Культура в узком смысле означает часть духовной сферы общества.

6. Архаичные религии основаны на религиозной вере.

7. Мировые религии основаны на верованиях и мифах.

8. Цель научной деятельности – получение нового знания.

9. К искусству нужно отнести только продукты народной культуры.

10.Римская система образования послужила прообразом для европейской.

По 1 баллу за каждый правильный ответ. Сумма – 10 баллов.

1	2	3	4

8. Впишите правильную букву вместо пропусков. (8 баллов)

1.Стр…т…ф…кация – расположение социальных слоев на социальной лестнице.

2.Р…сп…нд..нт – тот, кого спрашивает социолог.

3.С…нкц…я – мера положительного или отрицательного воздействия.

4.М…рг…н…л – человек, покинувший один социальный слой и не приобщившийся к ценностям и образу жизни другого.

5.М…н…дж…р –наемный управляющий.

6.Пр…дпр…н…м…т…льство – самостоятельная, инициативная деятельность, направленная на получение прибыли.

7.М…нк..рт…зм – разрыв культурной преемственности, потеря социальной памяти.

8….кси…л…гия – учение о ценностях.

9. Используя все приведенных слова и словосочетания, составьте определения двух понятий. Назовите эти понятия.

А. Форм, из, определяющих, форм, сознания, совокупность, людей, к, друг, обществу, норм, одна, общественного, правил, и, поведение, обязанности, по, другу, их, отношению.

Б. Общее, по, достигнутое, согласие, в, дискуссии, позиций, каких-либо, спорному, результате, и, вопросу, сближения, участников, переговоров.

За верно составленное определение – 3 балла, за верно названный термин –2 балла. Всего 10 - баллов.

10. Вставьте вместо пропусков, выбрав соответствующие слова, из предложенного списка. Слова даны в списке в единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняйте каждый пробел.

Обратите внимание: в списке слов больше, чем пропусков в тексте. (10 баллов)

_____________________(1) - это вынужденная незанятость экономически активного населения, обусловленная нарушением равновесия на ________________ (2). Она бывает следующих видов:

___________________(3) - возникает во время поисков и ожидания работы в связи с постоянными корректировками объемов производства фирм, ______________________ (4) -вызванная технологическими изменениями в производстве, в результате которых меняется спрос на рабочую силу; ______________________(5) - характерна для фазы спада производства.

В данной ниже таблице указаны номера пробелов. Запишите под каждым номером букву, обозначающую в списке, выбранном вами слово. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

1	2	3	4	5

А) рынок труда

Б) структурная

В) безработица

Г) занятость населения

Д) фрикционная

Е) циклическая

Ж) экономика