Глава 1. Обзор литературы

1.1. Где готовят тренера по футболу

Чтобы стать тренером, прежде всего нужно любить футбол и заниматься им по мере возможности с самого детства, лучше всего – в специализированных школах.

Подготовка тренера по футболу делится на ступени(этапы):

Первый этап тренерского обучения – курсы на получение лицензии категории «Д», которая дает право работать тренером в массовом футболе. При этом соискателю не обязательно иметь высшее образование. Но чтобы работать с детско-юношескими командами начальной подготовки, уже требуется диплом института физкультуры. Высшее образование необходимо и для получения категории С, а затем – В, А и Pro. Для соискателей тренерских категорий В, А и Pro в России обязательно наличие диплома Высшей школы тренеров (ВШТ), их обучение проходит в Москве на базе кафедры футбола Российского государственного университета физической культуры, спорта и туризма (РГУФКСиТ). Небольшое послабление делается только для заслуженных тренеров СССР и России – их примут и без диплома ВШТ. Права подготовки специалистов категорий D и С, а также переподготовка и подтверждение один раз в три года лицензий категории В делегированы межрегиональным центрам. Обучение в центрах лицензирования платное.

По специальности футбол через ВШТ проходит 30-35 тренеров в год. Это вместе: и детских, и тех, кто хочет реализовать себя в профессиональном футболе. Бывают годы, когда слушателей несколько

больше.

ПРОГРАММА "C"

Данная программа направлена на подготовку тренеров по футболу категории «С» для работы с юными футболистами. Она предполагает изложение теоретических и методических основ юношеского футбола в свете анализа и обобщения опыта работы ведущих специалистов по многолетней подготовке юных футболистов.

Программа состоит из 3 основных разделов: - Теоретический – 50 часов; - Практический – 70 часов; - Оценка знаний – 4 часа. Теоретический раздел включает 6 подразделов: а) основы игры; б) медико-биологические и психолога- педагогические аспекты юношеского футбола; в) структура отбора и этапы многолетней подготовки; г) средства и методы обучения и тренировки; д) управление футбольной команды различного уровня; е) правила игры. Практический раздел включает 3 подраздела: а) основы обучения технике и тактике игры; б) развитие физических качеств у юных футболистов; в) практика проведения учебно-тренировочных занятий. Оценка знаний и практических умений: Соискатель лицензии «С»: а) готовит реферат (контрольные работы) по темам и разделам программы; б) поводит зачетные тренировочные занятия; в) сдает экзамен по основам теории и практики тренировки, правилам игры; г) представляет журнал тренера ( план подготовки, конспекты тренировочных занятий) Учебная работа проводится в форме лекций, методических и практических занятий, учебной практики, самостоятельной работы. На лекциях сообщаются основные теоретические сведения по разделам программы. На методических занятиях конкретизируются материалы лекционного курса. Практические занятия имеют ярко выраженную методическую направленность. На этих занятиях тренерам предлагаются современные средства и методы тренировки юных футболистов. Учебная практика предполагает проведение тренерами учебно-тренировочных зачетных занятий (теоретических и практических). Контроль освоения материала поводится в форме текущих зачетов по пройденным темам и разделам. Зачетов по рефератам, сдачи экзамена по основам теории и практики тренировки юных футболистов, правилам игры (оценка).

ПРОГРАММА"B"

Данная программа направлена на подготовку тренеров по футболу на уровень «В» и состоит из следующих основных разделов: 1.Теория и методика спортивной тренировки в футболе. 2. Медико-биологические проблемы спортивной тренировки в футболе. 3. Психолого-педагогические проблемы спортивной тренировки в футболе. Учебная работа проводится в форме лекций, методических, практических и семинарских занятий, учебной практических и семинарских занятий, учебной практики, самостоятельной работы (написание рефератов, подготовка и защита годовых планов). На лекциях излагается основные теоретические сведения по разделам программ. На методических занятия конкретизируются материалы лекционного курса. Практические занятия имеют ярко выраженную методическую направленность. Учебная практика предполагает проведение тренерами учебно-тренировочных занятий с целью совершенствования их профессионального мастерства. Семинарские занятия проводятся в виде дискуссии по различным вопросам теории и методики спортивной тренировки в футболе. В процессе обучения слушатели выполняют контрольные тестирования, сдают теоретический экзамен, проводят зачетное занятие, защищают планы учебно-тренировочной работы и научно-методический доклад по вопросам теории и методики подготовки высококвалифицированных футболистов. Учебно-тематический план. Теория и методика футбола – уровень «В» Категория слушателей: главные тренеры 2 дивизиона, тренеры первого и второго дивизионов. Сроки обучения – 124 часа. Форма обучения – очная. Режим занятий – 6-8 в день

ПРОГРАММА "А"

Данная программа направлена на подготовку тренеров по футболу категории «А». Она предполагает изложение теоретических и методических основ футбола в свете современных научных достижений, анализ и обобщение передового опыта российских и зарубежных специалистов в подготовке высококвалифицированных футболистов. При составлении программы учитывался опыт работы кафедры «Т и М футбола», высшей школы тренеров по футболу, лаборатории футбола ВНИИФК. Программа предусматривает следующие основные разделы: 1. Общая характеристика соревновательной деятельности в футболе. 2. Система подготовки футболистов высокой квалификации. 3. Организационные, правовые и финансовые вопросы функционирования футбольных клубов.

Учебная работа проводится в форме лекций, методических, практических, семинарских занятий, учебной практики, самостоятельной работы (написание контрольных работ, рефератов, подготовка и зажита выпускной квалификационной работы). На лекциях сообщаются основные теоретические сведения по разделам программы. На методических занятиях конкретизируются материалы лекционного курса. Практические занятия имеют ярко выраженную методическую направленность. На этих занятиях предлагаются современные средства и методы совершенствования технико-тактического мастерства, развития физических качеств.

Учебная практика предполагает проведение тренерами учебно-тренировочных занятий (теоретических и практических) с целью совершенствования методологического мастерства будущих специалистов.

Семинарские занятия проводятся для закрепления занятий. На них проверяется знание материала, оценивается самостоятельная работа слушателей. Часть семинарского занятия может отводится на дискуссию по различным вопросам теории и методики футбола. В процессе обучения слушатели выполняют квалификационную работу по избранной теме. Учет успеваемости слушателей проводится в форме текущих зачетов по пройденным темам и разделам, зачетов по контрольным работам и рефератам, защиты квалификационной работы (оценка), проведение зачетных практических занятий, экзамена по теории и методике футбола. Учебно-тематический план.

Теория и методика футбола – уровень «А»

Категория слушателей: главные тренеры команд высшей и первой лиг, тренеры сборных команд России по футболу.

Продолжительность обучения – 126 часов.

Форма обучения – очная.

Режим занятий – 8 часов в день.

ПРОГРАММА "ПРО"

Данная программа направлена на подготовку тренеров по футболу категории «Про». Она предполагает изложение системы подготовки высококвалифицированных футболистов в свете современных научных достижений, анализ и обобщение передового опыта российских и зарубежных специалистов в подготовке футболистов мирового и европейского уровней. При составлении программы учитывался опыт работы кафедры «Т и М футбола», высшей школы тренеров по футболу.

Программа состоит из 4 основных разделов:

Теоретический – 96 часов;

Практический – 96 часов;

Опыт работы – 40 часов;

Оценка знаний – 8 часов.

Теоретический раздел включает 6 подразделов:

а) футбольные знания (анализ профессионального футбола, стили игры, тенденции развития техники и тактики профессионального футбола); б) основы физиологии и медицины футбола (травмы и реабилитация, питание, программы тренировки физических качеств, допинг – наркоконтроль, тестирование физической подготовленности футболистов); в) средства и методы тренировки (организация тренировок, планирование и контроль тренировочных и соревновательных нагрузок, творческое и проблемное обучение); г) руководство командой (стили менеджмента, общение в команде, деловые и личностные качества руководителя, работа тренера с руководством клуба и со средствами массовой информации, общение с болельщиками); д) правила игры и тренер (сотрудничество с коллегами, игроками и судьями, правила игры и дух игры, анализ новых предложений по этой проблеме); е) менеджмент и маркетинг деятельности футбольного клуба (структура ассоциаций и клубов, администрирование, контракты и законы, экономика, организация работы офиса).

Практический раздел включает 3 подраздела: а) техника и тактика игры (командные и групповые тренировки, комбинационная игра, тренировка стандартных положений, тактика и техника тренировки вратарей, индивидуальная тренировка игроков разного амплуа, групповая и командная тактика, основы стратегии игры); б) тренировка физических качеств футболистов (разминка футболистов, тренировка скоростных и силовых качеств, гибкость, ловкость, выносливости, восстановление футболистов, параметры нагрузок при развитии специфических качеств футболистов); в) практика тренировки (типы тренировок, моделирование игры в тренировке, обучение тактике игры с использованием проблемных ситуаций, командные тренировки направленные на решение разных задач, управление игрой). Опыт работы – сообщение на семинарских занятиях по темам и разделам программы, обмен мнениями по вопросам организации, планирования и управления тренировочным процессам профессиональных футболистов. Анализ работы ведущих тренеров. Оценка знаний и практических умений Соискатель лицензии - «ПРО»: а) готовит рефераты, доклады по темам и разделам программы; б) проводит зачетные тренировочные занятия (тематические, комплексные, различной направленности); в) дает установку на игру, проводит разбор матча; г) защищает (дипломную работу) – годовой план подготовки своей команды; д) сдает экзамен по основам тории и практики тренировки, правилам игры; е) представляет журнал тренера (с годовым и этапными планами подготовки, конспектами тренировочных занятий). Оценка знаний и практических умений соискателя лицензии (минимум по 8 часов на соискателя) осуществляется также в процессе курса обучения на теоретических и практических занятиях.