Занятие № 8

Тема: «Нейролептики (антипсихотические средства), транквилизаторы (анксиолитики) и седативные средства»

Контрольные вопросы:

1. Общая характеристика нейролептических средств.

2. Характеристика отдельных нейролептиков.

3. Транквилизаторы. Общая характеристика. Применение в ветеринарной практи

4. Седативные препараты. Общая характеристика седативных средств их классификация.

5. Препараты брома.

6. Средства растительного происхождения и комбинированные препараты.

Выписать:

2. Корове настойку валерианы на три приема.

3. Собаке отвар корневищ с корнями валерианы с натрия бромидом на десять приемов.

4. Козе смесь препаратов брома на шесть приемов.

5 . Лошади препарат брома на две инъекции.

6. Собаке лития карбонат при угнетении костного мозга.

7. 10 телятам нейролептик перед транспортировкой на расстояние до 50 км.

8. Корове ацепромазин на две инъекции.

9. Собаке феназепам для коррекции поведения.

10. Собаке средство для премедикации перед наркозом из группы нейролептиков.

Самостоятельная работа студентов на занятии:

1. Изучение коллекции субстанций и лекарственных препаратов.

2. Выписывание рецептов по заданию преподавателя.

Занятие № 9

Тема: «Анальгетические средства. Наркотические (опиоидные) анальгетики. Ненаркотические анальгетики. Нестероидные противовоспалительные средства»

Контрольные вопросы:

1. Боль, происхождение, механизмы ее генерализации, последствия для организма.

2. Наркотические анальгетики. Механизмы их действия, применение, возможные осложнения.

3. Характеристика представителей группы наркотических анальгетиков.

4. Ненаркотические анальгетики. Механизмы анальгезирующего, жаропонижающего, противовоспалительного и противоревматического действия ненаркотических анальгетиков.

5. Характеристика производных анилина.

6. Характеристика производных пиразолона.

7. Характеристика салицилатов.

8. Характеристика препаратов других групп.

Выписать:

1. Собаке средство из группы салицилатов на пять приемов.

2. Корове метилсалицилат при ревматизме.

3. Собаке жаропонижающее средство на пять приемов.

4. Лошади натрия салицилат при ревматизме.

5. Корове анальгин для внутривенного введения.

6. Собаке бутадион при артрите.

7. Собаке трамадол в послеоперационный период.

8. Собаке салициловую кислоту при микроспории.

9. Собаке римадил на курс лечения.

10. Кобыле линимент, содержащий метилсалицилат, масло беленное, хлороформ и нашатырный спирт по 200,0. Наружное. Втирать два раза в сутки в кожу в область пораженной мышцы.

Самостоятельная работа студентов на занятии:

1. Изучение коллекции субстанций и лекарственных препаратов.

2. Выписывание рецептов по заданию преподавателя.

Занятие № 10

Тема: «Средства, возбуждающие центральную нервную систему»

Контрольные вопросы:

1. Общая характеристика и классификация средств, возбуждающих центральную нервную систему.

2. Группа кофеина.

4. Группа камфоры и ее заменителей.

5. Препараты группы стрихнина и его заменителей.

6. Характеристика растительных средств, тонизирующих центральную нервную систему.

Выписать:

1. Собаке кофеин чистый на десять приемов.

2. Корове раствор кофеина-бензоата натрия на две инъекции при родильном парезе.

3. Собаке стрихнина нитрат на десять подкожных инъекции при параличе задних конечностей.

4. Суке лекарственное средство при интоксикации из группы камфоры.

5. Собаке кордиамин на подкожную инъекцию.

6. Лошади средство при угнетении дыхания.

7. Суке сульфокамфокаин на две инъекции.

8. Собаке адаптоген растительного происхождения на курс реабилитации после операции.

9. Лошади раствор камфоры для наружного применения.

10. Собаке йохимбин при астении.

Самостоятельная работа студентов на занятии:

1. Изучение коллекции субстанций и лекарственных препаратов.

2. Выписывание рецептов по заданию преподавателя.