- •Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности
- •Часть 1
- •Содержание
- •Введение
- •Курс комплексного экономического анализа относится к специальным дисциплинам и поэтому выносится на государственные экзамены, а также включается в тематику дипломных работ.
- •1.2.1 Задание 2 Конспектирование материала темы о разделах бизнес-плана
- •2 Анализ организационно-технического и других условий
- •2.1 Анализ и управление объемом производства и продаж в комплексном экономическом анализе. Методические рекомендации по изучению темы
- •1 Теоретические основы комплексного экономического анализа
- •1.1 Сущность, роль и значение комплексного экономического анализа. Методические рекомендации по изучению темы
- •1.1.1 Задание 1 Конспектирование материала темы о сущности комплексного экономического анализа
- •1.2 Комплексный бизнес-план, бюджетирование и их использование в экономическом анализе. Методические рекомендации по изучению темы
- •2.1.1. Задание 3 Проведение анализа выполнения договорных обязательств
- •2.1.2 Задание 4 Проведение анализа динамики выпуска продукции
- •2.1.3 Задание 5 Проведение анализа отгрузок продукции по рынкам сбыта
- •2.1.4 Задание 6 Проведение анализа ритмичности производства
- •2.1.6 Задание 8 Проведение анализа влияния ассортимента продукции на производственную программу
- •2.1.7 Задание 9 Проведение анализа влияния факторов на выпуск продукции
- •2.1.8 Задание 10 Проведение анализа качества продукции и ее влияния на
- •2.1.9 Задание 11 Проведение анализа влияния трудовых факторов на
- •2.1.10 Задание 12 Проведение анализа фондоотдачи основных средств и ее
- •2.1.11 Задание 13 Проведение анализа производственной мощности и ее влияния на выпуск продукции
- •2.1.12 Задание 14 Проведение анализа влияния факторов на реализацию продукции
- •2.2 Анализ трудовых факторов производства. Методические рекомендации по изучению темы
- •2.2.2. Задание 16 Проведение анализа обеспеченности предприятия
- •2.2.3 Задание 17 Проведение анализа оценки изменений в структуре
- •2.2.4 Задание 18 Проведение анализа трудовых ресурсов
- •2.2.5 Задание 19 Проведение анализа условий труда
- •2.2.6 Задание 20 Проведение анализа эффективности использования трудовых ресурсов
- •2.2.7 Задание 21 Проведение анализа использования рабочего времени
- •2.2.8 Задание 22 Проведение анализа эффективности использования
- •2.2.9 Задание 23 Проведение факторного анализа производительности труда
- •2.2.10 Задание 24 Проведение факторного анализа фонда оплаты
- •2.2.11 Задание 25 Проведение факторного анализа фонда оплаты труда
- •2.2.12 Задание 26 Проведение факторного анализа изменения фонда оплаты труда
- •2.3 Анализ технического оснащения и уровня организации производства. Методические рекомендации по изучении темы
- •2.3.1 Задание 27 Проведение анализа структуры основных фондов в динамике
- •2.3.2 Задание 28 Проведение анализа возрастного состава основных фондов
- •2.3.3 Задание 29 Проведение анализа состояния основных фондов
- •2.3.4. Задание 30 Проведение анализа эффективности использования
- •На основании таблиц 2.28, 2.29 провести анализ эффективности использования оборудования.
- •2.3.5 Задание 31 Проведение факторного анализа использования оборудования
- •2.3.6 Задание 32 Проведение анализа эффективности использования
- •2.4 Анализ использования материальных ресурсов. Методические рекомендации по изучению темы
- •2.4.1 Задание 33 Проведение анализа структуры материальных затрат
- •2.4.2 Задание 34 Проведение анализа обеспеченности материальным
- •2.4.3 Задание 35 Проведение факторного анализа производственных запасов
- •2.4.4 Задание 36 Проведение факторного анализа остатков материалов
- •2.4.5 Задание 37 Проведение факторного анализа использования материалов
- •3 Анализ управления затратами
- •3.1 Анализ затрат на производство и себестоимости продукции
- •3.1.1 Задание 38 Проведение анализа себестоимости затрат и финансовых результатов производства
- •3.1.2 Задание 39 Проведение анализа структуры затрат
- •3.1.3 Задание 40 Проведение факторного анализа производственных затрат
- •3.1.4 Задание 41 Проведение анализа калькуляции себестоимости продукции
- •3.1.5 Задание 42 Проведение анализа затрат на 1 рубль продукции
- •3.2 Маржинальный анализ. Методические рекомендации по изучению темы
- •3.2.1 Задание 43 Проведение маржинального анализа доходов
- •3.2.2 Задание 44 Расчет прогноза постоянных затрат
- •3.2.3 Задание 45 Расчет запаса финансовой прочности
- •4 Литература, рекомендуемая для выполнения заданий и подготовки к семинарским и практическим занятиям
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •4.3 Периодическая литература
- •4.4 Источники в Интернет
- •(Обязательное) Форма №2 «Отчет о прибылях и убытках»
- •Приложение б (обязательное)
- •За базисный год
- •Приложение г (обязательное) Форма №1-натура Сведения о производстве и отгрузке продукции за базисный год
- •Раздел I. Производство и отгрузка по видам продукции в целом по организации
- •Раздел II. Распределение месячных данных производства продукции по видам в целом по организации
- •Приложение д (обязательное) Форма №1-натура Сведения о производстве и отгрузке продукции за отчетный год
- •Раздел I. Производство и отгрузка по видам продукции в целом по организации
- •Раздел II. Распределение месячных данных производства продукции по видам в целом по организации в отчетном году
- •Приложение е (обязательное)
- •Движение работников
- •Приложение ж (обязательное)
- •Использование рабочего времени
- •Движение работников
Введение
Курс «Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности» является федеральным компонентом, входящим в стандарт. Предметом этого курса являются хозяйственные процессы и конечные результаты работы субъектов, занимающихся различными видами деятельности. Чтобы изучить их экономический анализ использует набор собственных специфических для данной науки приемов и способов. Реформирование экономики и экономические проблемы переходного этапа делают экономический анализ особенно актуальной наукой, способствующей объяснению причин происходящих процессов, выявлению негативных факторов и разработке мер по стабилизации экономики в глобальных масштабах.
Главная цель курса "Комплексный экономический анализ" состоит в том, чтобы привить студентам навыки творческого мышления, критической оценки процессов, происходящих на предприятиях машиностроительного комплекса и в других отраслях экономики Российской Федерации; развить способности выбора оптимальных управленческих решений, поиска и мобилизации неиспользованных резервов.
Изучение курса «Комплексный экономический анализ» ставит задачи научить студентов:
– ориентироваться в проблемах экономики отрасли и направлять усилия на изучение негативных причин с целью их устранения;
– выполнять расчеты для оценки объемных и качественных показателей
деятельности предприятия в динамике, в сравнении с данными бизнес-планов;
– уметь производить факторный анализ;
– уметь обобщать в выводах результаты расчетов;
– ориентироваться в содержании информационной базы для анализа
основных показателей деятельности предприятия;
– иметь представление о возможных резервах и мерах по их мобилизации, улучшению работы с целью принятия управленческих решений.
Распределение сетки часов на лекционный курс и практические занятия составляет 1:1.
В процессе изучения курса студенты во время практических занятий выполняют решения практических ситуационных задач, исходные данные для которых взяты из практики работы предприятия машиностроительного комплекса. В этой связи студенты всех форм обучения могут развивать теоретические и практические навыки в области бухгалтерского учета, отчетности, экономического анализа и аудита. В качестве самостоятельной работы по мере завершения изучения курса студенты выполняют расчетно-графические задания, курсовые и контрольные работы. При их выполнении студенты нарабатывают определенные навыки поиска необходимой для анализа информации, ее обработки и использования при написании выводов и разработке мероприятий по выявлению и мобилизации неиспользованных резервов в бизнесе исследуемого предприятия.
Предлагаемые в методической разработке формы аналитических расчетов, таблиц и источников информации в виде бухгалтерской и статистической отчетности позволяют студентам получить комплексное представление о месте, роли и значении комплексного экономического анализа в будущей профессиональной деятельности.
Курс комплексного экономического анализа относится к специальным дисциплинам и поэтому выносится на государственные экзамены, а также включается в тематику дипломных работ.
