- •2. Цели индивидуального проекта
- •3. Требования к подготовке индивидуального проекта
- •4. Классификация проектов
- •5. Способы проектирования
- •6. Требования к содержанию и оформлению проекта
- •7. Требования к защите проекта
- •8. Примерные критерии оценки индивидуального проекта
- •9. Контроль выполнения индивидуальных проектов
- •Основные моменты календарного планирования работы над проектами
7. Требования к защите проекта
7.1. Защита индивидуального проекта осуществляется на студенческих научно-практических конференциях организованных предметными (цикловыми) комиссиями.
7.2. Результаты выполнения проекта оцениваются по итогам рассмотрения комиссией представленного продукта, презентации проекта обучающегося и отзыва руководителя. Оценка выставляется в журнал внеаудиторной самостоятельной работы студентов и в конец учебного журнала после все учебных дисциплин.
8. Примерные критерии оценки индивидуального проекта
8.1. Примерные критерии оценки индивидуального проекта приведены в помощь преподавателям для объективной оценки проекта
Критерий 1. Постановка цели проекта (максимум 3 балла): |
|
Цель не сформулирована |
0 |
Цель сформулирована, но не обоснована |
1 |
Цель ясно сформулирована и обоснована в общих чертах |
2 |
Цель определена, ясно сформулирована и четко обоснована |
3 |
Критерий 2. Планирование путей достижения цели проекта (максимум 3 балла) |
|
План достижения цели отсутствует |
0 |
Имеющийся план не обеспечивает достижения поставленной цели |
1 |
Краткий план состоит из основных этапов проекта |
2 |
Развернутый план состоит из основных этапов и всех необходимых промежуточных шагов по достижению цели |
3 |
Критерий 3. Глубина раскрытия темы проекта (максимум 3 балла) |
|
Тема проекта не раскрыта |
0 |
Тема проекта раскрыта фрагментарно |
1 |
Тема проекта раскрыта, автор показал знание темы в рамках школьной программы |
2 |
Тема проекта раскрыта исчерпывающе, автор продемонстрировал глубокие знания, выходящие за рамки школьной программы |
3 |
Критерий 4. Разнообразие источников информации, целесообразность их использования (максимум 3 балла) |
|
Использована информация не соответствующая теме и цели проекта |
0 |
Большая часть представленной информации не относится к теме работы |
1 |
Работа содержит незначительный объем подходящей информации из ограниченного числа однотипных источников |
2 |
Работа содержит достаточно полную информацию из разнообразных источников |
3 |
Критерий 5. Соответствие выбранных способов работы цели и содержанию проекта (максимум 3 балла): |
|
Заявленные в проекте цели не достигнуты |
0 |
Значительная часть используемых способов работы не соответствует теме и цели проекта |
1 |
Использованные способы работы соответствуют теме и цели проекта, но являются недостаточными |
2 |
Способы работы достаточны и использованы уместно и эффективно, цели проекта достигнуты |
3 |
Критерий 6. Анализ хода работы, выводы и перспективы (максимум 3 балла) |
|
Не предприняты попытки проанализировать ход и результат работы |
0 |
Анализ заменен кратким описанием хода и порядка работы |
1 |
Представлен развернутый обзор работы по достижению целей, заявленных в проекте |
2 |
Представлен исчерпывающий анализ ситуаций, складывавшихся в ходе работы, сделаны необходимые выводы, намечены перспективы работы |
3 |
Критерий 7. Личная заинтересованность автора, творческий подход к работе (максимум 3 балла) |
|
Работа шаблонная, показывающая формальное отношение автора |
0 |
Автор проявил незначительный интерес к теме проекта, но не продемонстрировал самостоятельности в работе, не использовал возможности творческого подхода |
1 |
Работа самостоятельная, демонстрирующая серьезную заинтересованность автора, предпринята попытка представить личный взгляд на тему проекта, применены элементы творчества |
2 |
Работа отличается творческим подходом, собственным оригинальным отношением автора к идее проекта |
3 |
Критерий 8. Соответствие требованиям оформления письменной части (максимум 3 балла): |
|
Письменная часть проекта отсутствует |
0 |
В письменной части работы отсутствуют установленные правилами порядок и четкая структура, допущены ошибки в оформлении |
1 |
Предприняты попытки оформить работу в соответствии с установленными правилами, придать ей соответствующую структуру |
2 |
Работа отличается четким и грамотным оформлением в точном соответствии с установленными правилами |
3 |
Критерий 9. Качество проведения презентации (максимум 3 балла) |
|
Презентация не проведена |
0 |
Внешний вид или речь автора не соответствует требованиям проведения презентации |
1 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, но автор не владеет культурой общения с аудиторией или его выступление не уложилось в рамки регламента |
2 |
Внешний вид и речь автора соответствуют требованиям проведения презентации, выступление уложилось в рамки регламента, автор владеет культурой общения с аудиторией, ему удалось вызвать большой интерес аудитории |
3 |
Критерий 10. Качество проектного продукта (максимум 3 балла): |
|
Проектный продукт отсутствует |
0 |
Проектный продукт не соответствует требованиям качества (эстетика, удобство использования, соответствие заявленным целям) |
1 |
Продукт не полностью соответствует требованиям качества |
2 |
Продукт полностью соответствует требованиям качества (соответствует заявленным целям) |
3 |
Итого: |
|
Оценка: |
|
100% – 30 баллов.
Таблица перевода
Баллы |
Проценты |
Отметки |
от 1 до 12 баллов |
от 1% до 40 % |
«неудовлетворительно» 2 |
от 13 до 22 баллов |
от 41% до 74% |
«удовлетворительно» 3 |
от 23 до 29 баллов |
от 75% до 95% |
«хорошо» 4 |
30 баллов |
от 96% до 100% |
«отлично» 5 |
