4.Основные вопросы темы:

Эпидемиология, этиология, классификация хронической обструктивной болезни легких

Диагностика в амбулаторных условиях

Тактика ведения пациентов в амбулаторных условиях

5.Методы обучения и преподавания: презентация, дискуссия, работа в малых группах, освоение и закрепление практических навыков, курация больных, работа в отделах диагностики, составление и решение ситуационных задач.

6. Литература в соответствии с типовой учебной программой согласно правилам оформления библиографии и с учетом книжного фонда библиотеки

7. Контроль: Вопросы, тесты, задачи

Министерство здравоохранения и социального развития

республики казахстан

РГПна ПХВ «Западно-КазахстанскИЙ государственнЫЙ

медицинскИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени Марата Оспанова»

Методические рекомендации для проведения

практических занятий

Специальность: 5В130100 общая медицина

Дисциплина: OVP 5305 общая врачебная приктика

Кафедра: ОВП№1 с курсом коммуникативных навыков

Курс5__

Тема № 9 Синдром поражения мочевыделительной системы в практике ВОП.

Составитель: асс Жолбасканова К.Т.

должность,

ученая степень,

звание, _________________________Ф.И.О.

(для подписи)

Актобе, 2016___

На обороте титульного листа

Обсуждены и утверждены на заседании кафедры

Протокол № _____

от ____ _________ 20____ г.

Руководитель кафедры (курса) ___________________________Ф.И.О.

ученая степень, ученое звание

1. Тема:Синдром поражения мочевыделительной системы в практике ВОП

2. Цель: научить принципам диагностики, лечения, профилактики хронических болезней почек у взрослых в амбулаторных условиях. Приобрести и закрепить знания и навыки по сбору анамнеза, общего осмотра, интерпритации данных анализов, заключений инструментальных методов диагностики по данной теме.

3. Задачи обучения: Обучение студентов диагностике и лечению согласно клинического протокола данного заболевания.

4.Основные вопросы темы:

Эпидемиология, этиология, классификация хронических болезней почек

Диагностика в амбулаторных условиях

Тактика ведения пациентов в амбулаторных условиях

5.Методы обучения и преподавания: презентация, дискуссия, работа в малых группах, освоение и закрепление практических навыков, курация больных, работа в отделах диагностики, составление и решение ситуационных задач.

6. Литература в соответствии с типовой учебной программой согласно правилам оформления библиографии и с учетом книжного фонда библиотеки

7. Контроль: Вопросы, тесты, задачи

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ

ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК ДАМУ МИНИСТРЛІГІ

«МАРАТ ОСПАНОВ АТЫНДАҒЫ БАТЫС ҚАЗАҚСТАН

МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ» ШЖҚ РМК

Оқытушының жетекшілігімен БІЛІМ АЛУШЫЛАРҒА

өткізілетін Практикалық сабақтар үшін