5. Выводы.

При изучении лишайников в городе был сделан вывод: чем сильнее загрязнен воздух, тем меньше встречается в нем видов лишайников и ниже их жизнеспособность; при повышении степени загрязненности воздуха первыми исчезают кустистые лишайники, за ними - листоватые и последними - накипные. Кустистых лишайников в центре города не было обнаружено, значит, одно загрязнение уже есть.

Интересным фактом является тот, что накипных лишайников очень мало, особенно на улице Ленинградский проспект. Листоватые лишайники встречаются. Было обнаружено 6 видов этих лишайников. Больше их на тихой улице, меньше на улице с большим движением транспорта. Значит, интенсивность движения автотранспорта негативно сказываются на численности лишайников. Центр города – место со средней загрязненностью. Для лишайников это «зона угнетения».

Исчезновение лишайников должно быть тревожным симптомом для людей, ведь если лишайники в некоторых районах исчезают совсем, следует ожидать повышенного уровня заболеваний, обусловленных загрязнением окружающей среды.

Этот метод биоиндикации, который называется лихеноиндикацией, хорош тем, что позволяет оценить состояние воздуха в целом, а не содержание отдельных загрязняющих веществ. К тому же он дешевый и позволяет охватить всю территорию города. На основании полученных данных строятся карты распространения лишайников, по которым можно судить и о загрязнении воздуха.

6. Практические рекомендации

по результатам исследований.

Проблемы экологии городов – это в первую очередь проблемы уменьшения выбросов в окружающую среду различных загрязнителей. Их необходимо решать путем создания новых малоотходных технологий производственных процессов и эффективных очистных сооружений. Необходимо вести регулярные наблюдения за состоянием экосистем и их элементов – экологический мониторинг. - Регулярно (один раз в два года) проводить оценку чистоты воздуха методом лихе-ноиндикации, изучать разнообразие лишайников и состояние их покрова. - В целях регуляции газового состава воздуха и степени его загрязнения необходимо высаживать деревья, разбивать скверы, газоны, парки в микрорайонах с высокой антропогенной нагрузкой. - Использовать для озеленения наиболее устойчивые к воздействию пыли, дыма и газа виды древесных пород: тополь, липу, клен, вяз, клен ясенелистный, акацию белую, боярышник обыкновенный, шиповник, бересклет, барбарис обыкновенный, бузину красную.

- Проводить целенаправленную и планомерную работу по обновлению зеленого фонда. Результаты исследований и практические рекомендации направлены отдел охраны окружающей среды и экологического контроля городской администрации.

7. Литература.

1. Арнольд Н. Растения / Н.Арнольд. – М.: ООО «Издательство Астрель», ООО «Издательство АСТ», 2001. – 160 с.

2.Ашихмина Т.Я. Школьный экологический мониторинг. Учебное пособие / Под редакцией Т.Я.Ашихминой. – М.: АГАР, 2000. - 387 с.

3. Белоусов Ю.А. Биология. Школьный справочник / Ю.А.Белоусов. – Ярославль: «Академия развития», 1998. – 256 с.

4. Кравченко В.М. Анатомия, морфология и систематика лишайников / В.М.Кравченко .- М.: Детский телекоммуникационный Проект «Экологическое содружество». 40 с.

5. Ричард Спарджен. Экология. Энциклопедия окружающего мира / Спарджен Р. М.:

6.Большая иллюстрированная «Энциклопедия живой природы» .Справочник.

Под ред.

7.Рохлов В., Теремов А., Петросова Р. Занимательная ботаника. Книга для учащихся, учителей и родителей / В.Рохлов, А.Теремов, Р.Петросова. М.: АСТ – Пресс, 1999. – 432 с.

8. www.ecocoop.ru

9. TRUD.RU