- •«Вологодский государственный университет»
- •Тема 5: Атмосфера Земли.
- •Тема 6: Гидросфера. Мировой океан.
- •Тема 7: Воды суши.
- •Тема 8: Биосфера.
- •Тема 9: Взаимосвязь компонентов природы.
- •Тема 10: География мировых природных ресурсов.
- •Тема 11: Политическая география.
- •Тема 13: География городов.
- •Тема 14: Социальная география.
- •Тема 15: Экономическая география.
- •Тема 12: География населения.
- •Тема 16: География культуры.
- •Тема17: Глобальные проблемы человечества.
- •Тема 1. История географических открытий и исследований.
- •Тема 2. Земля во Вселенной.
- •Тема 3. Ландшафт.
- •Тема 4. Атмосфера Земли.
- •Тема 5. Воды суши.
- •Тема 6. Биосфера.
- •Тема 7. Политическая география.
- •Тема 8. География населения.
- •Тема 9. География городов.
- •Тема 10. Экономическая география.
- •Тема 11. География культуры.
- •I семестр.
- •II семестр.
Тема 16: География культуры.
Культура: определение, виды и компоненты. Основные понятия и задачи географии культуры.
География религий. Регионы распространения мировых и локальных религий. Сакральная география. Центры сакрального пространства мировых религий.
Этногеография. Этнический состав населения мира. Этнолингвистическая география.
География памятников всемирного культурного наследия ЮНЕСКО. Наиболее известные объекты всемирного культурного наследия. Музей фресок Дионисия.
География объектов культуры. Наиболее известные музеи мира. Крупнейшие библиотеки мира. Престижные университеты и вузы мира. Наиболее привлекательные для туризма дворцы, дворцово-парковые комплексы и замки мира. Наиболее известные культовые памятники мира. Театры. Театры РФ: Большой, Малый, театр имени Ф.Волкова (Ярославль)
Геокультурное районирование.
Тема17: Глобальные проблемы человечества.
Глобальные проблемы: определение и классификация.
Основные черты глобализации. Основные мировые проблемы человечества.
Эколого-экономическая типология стран мира. Концепция устойчивого мирового развития.
ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема 1. История географических открытий и исследований.
Географические представления и знания в древнем Египте и Вавилоне.
Путешествия критян и финикийцев, их вклад в развитие географических знаний.
Географические знания в древнем Китае.
Общеземледеведческое направление в развитии географии в работах древних мыслителей Фалеса, Парменида, Аристотеля, Эратосфена.
Страноведческое направление географии в работах Страбона и Птолемея.
Особенности развития географии в Средние века.
Географические представления П. Карпини, Г. Робрука, М. Поло.
Естественно – научные открытия и идеи Дж. Бруно, Г.Галилея, Н. Коперника и И.Кеплера.
Предпосылки Великих географических открытий.
Направления Великих географических открытий. Христофор Колумб.
Путешествия Васко да Гамы вокруг Африки и первое кругосветное путешествие Ф. Магеллана.
Итоги и значение Великих географических открытий.
Географические знания в XVI – XVII вв. (работы Б.Варениуса, А.Великого, И.Ньютона, Ф. Бэкона).
Исследования океанов в XVIII - середине XIX века.
Исследования внутренних частей материков в XVIII - середине XIX века.
Географические работы А.Гумбольта и К. Риттера.
Деятельность географического общества в Российской Империи (1845 – 1914 гг.). Его роль в развитии географии.
Исследования районов Средней и Центральной Азии П.П. Семеновым – Тянь-Шанским и Н.М. Пржевальским.
Достижение Северного и Южного полюсов и исследование полярных регионов.
Исследования Сибири, Дальнего Востока и Крайнего Севера в советский период (1920 – 1990 гг.).
Основные направления развития советской географии и российской географической науки.
