- •Нейропсихология. Предмет, задачи и основные отрасли нейропсихологии.
- •Нарушение впф при локальных поражениях мозга
- •Нарушение движений при локальных поражениях мозга.
- •Нарушение эмоциональной сферы при локальных поражениях мозга.
- •3 Области, при которых возникает нарушение эмоциональной сферы.
- •1) Лобные отделы мозга
- •Классификация афазий по Лурии.
- •2) Височные области:
- •3) Диэнцефальные области: гипофизарные, гипоталамические.
- •Афазия - нарушение речи при локальных поражениях мозга.
- •3) Нарушение письма и чтения при поражении фронтальных отделов мозга.
- •Основные нейропсихологические синдромы.
- •1) Синдром поражения теменно-затылочных отделов:
- •2) Синдром поражения зоны tpo.
- •3) Теменные синдромы.
- •4) Височные синдромы.
- •5) Лобные отделы
- •6) Синдром поражения префронтальных отделов
5) Лобные отделы
(За центральную борозду в премоторные отделы) - премоторные синдромы - прецентральная извилина - двигательная система. Нарушение модально-специфического фактора, обеспечивающего корковую организацию движений.
2 синдрома: верхний, нижний.
При поражении верхних премоторных отделов возникает кинетическая апраксия (переключение от одного движения к другому). Двигательное невнимание. Интеллектуальные нарушения в виде динамический нарушений. Трудности переключения. Инертность. Снижение подвижности психических процессов.
Нижние премоторные отделы. Кинетическая апраксия реже наблюдается. Зона Брока и нарушение речи в виде моторной эфферентной афазии (афазия Брока). Может наблюдаться в ряде случаев - динамическая афазия.
6) Синдром поражения префронтальных отделов
(лобные синдромы). Целеполагание, программирование. Нарушение общего поведения и личности больного.
Поведение становится спонтанно-импульсивным. Очень много штампов. Одинаковая реакция на что-либо. Изменение мотивации. Нарушение произвольной мотивации и деятельности в целом. Нарушение эмоциональной сферы: эйфория, депрессия. В плане движения - регуляторная апраксия. Возникают системные персеверации. Динамическая афазия. Адинамия познавательной деятельности. Характерна инертность, ригидность. Нарушение мнестической деятельности (память), псевдоамнезия.
