- •Художественные тексты Атичность
- •Литература для конспектирования и чтения при самостоятельном изучении тем.
- •Практическое занятие № 2 Архаический и героический эпос средневековья
- •1. Материалы к практическому занятию Погребной. Раздел Работа с источниками http://svr-lit.Niv.Ru/svr-lit/pogrebnaya-srednie-veka/arhaicheskij-epos.Htm (конспектирование)
- •Практическое занятие № 3
- •У истоков итальянской литературы
- •Вопросы
- •Материалы к практическому занятию Погребной. Раздел Работа с источниками http://svr-lit.Niv.Ru/svr-lit/ (конспектирование)
- •Практическое занятие № 4 Рабле. Сервантес. Шекспир.
- •Бахтин м.М. Проблемы творчества Достоевского. Часть 2 (о карнавальном мироощущении)
- •Список текстов для чтения
- •Темы для докладов (контрольная письменная работа на заочном)
- •Вопросы к зачету
Литература для конспектирования и чтения при самостоятельном изучении тем.
Луков Вл. А. История литературы. Зарубежная литература от истоков до наших дней (раздела о Литературе Древнего Рима, с. 53-58; Средневековая литература стран Востока, с 82-84; Эрази Роттердамский, с. 105-106; Мильтон, с 183-186, Из истории литературы Востока 17 века, с. 186-189; Гёте, с. 259-247 ) Конспекты.
Римская литература III-II вв до н.э.// История всемирной литературы. М., Наука, 1983-1994. Т. 1, С. 423-437. Прочитать, быть готовым ответить на вопросы по разделу.
Литература эпохи развитого феодализма. Городская и народная литература. //История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Под редакцией М.П. Алексеева, В.М. Жирмунского и др. М., 1999, С. 114-126 (глава 13). Конспект
Ренессансно-рыцарская поэма: Боярдо и Ариосто //История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Под редакцией М.П. Алексеева, В.М. Жирмунского и др. М., 1999, С. 205-211 (глава 22). Прочитать, быть готовым ответить на вопросы по главе.
Кружок Маргариты Наваррской//История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Под редакцией М.П. Алексеева, В.М. Жирмунского и др. М., 1999, С. 2265-269 (глава 30). Прочитать, быть готовым ответить на вопросы по главе.
Подготовка Возрождения в Англии. Чосер. //История западноевропейской литературы. Средние века и Возрождение. Под редакцией М.П. Алексеева, В.М. Жирмунского и др. М., 1999, С. 342-348 (глава 39). Прочитать, быть готовым ответить на вопросы по главе.
Литература для конспектирования также представлена в планах практических занятий (по 1-2 штуки к каждому занятию, она также является обязательной). Выделена красным шрифтом.
Темы практических занятий
1. Античная драма (коллоквиум)
2. Архаический и героический эпос средневековья (коллоквиум)
3. Божественная комедия Данте (коллоквиум и тестирование по текстам по
4. Рабле, Сервантес, Шекспир (конференция, доклады о трех авторах и их произведениях)
Планы практических занятий
Практическое занятие №. 1.
Античная драма
Коллоквиум
Коллоквиум – ответы на вопросы по плану семинара под руководством преподавателя, проводится со всеми студентами группы одновременно. Студенты пользуются записями конспектов и предъявляют их для проверки преподавателю.
Вопросы
История античной драмы. Происхождение драмы. Композиция античной драмы. Особенности древнегреческого театра.
Драмы Эсхила. Неподвижность образов. Драматургическое особенности. Трансформация мифа о Прометее.
Драмы Софокла. Мифы фиванского цикла. Транстформация мифа об Эдипе. Миф и трагедия. Аристотель о катарсисе, перепетии, узнавании, герое трагедии, невольной вине («Поэтика»).
Драмы Еврипида. Бессознательное в человеке. Драмы бессознательного.
Литература обязательная
Эсхил «Прометей прикованный
Софокл Антигона, Царь Эдип
Еврипида Ифигения в Авлиде.
4. Аристотель «Поэтика» (конспектирование)
Дополнительная литература
1. Вступ. Статьи Тахо-Годи «Ифигения в Авлиде», «Антигона», «Электра», «Прометей прикованный» в книге Греческая трагедия. Подготовка текста, составление и примечания.- М.,1956.
