Шкалы оценивания результатов освоения дисциплины

Оценочное средство сформированности компетенций

компетенция не сформирована, соответствует академической оценке «неудовлетворительно»

уровень 1 (пороговый), соответствует академической оценке «удовлетворительно»

уровень 2 (средний), соответствует академической оценке «хорошо»

уровень 3 (высокий), соответствует академической оценке «отлично»

Тест

менее 60% правильных ответов

60-74% правильных ответов

75-89 % правильных ответов

90% и более правильных ответов

Перечень понятий, требуемых к освоению

-

-

-

100% знание основных понятий изучаемой дисциплины

Тексты практических ситуаций

Минимальный ответ, отсутствует анализ ситуации

Анализ ситуации содержит ошибочные суждения, рекомендации так же содержат ошибочные суждения

Анализ ситуации верный, рекомендации содержат ошибочные суждения

Анализ ситуации верный, рекомендации соответствуют выводам анализа

Требования к ответу устного опроса

Ответ отсутствует или является неверным

Ответ содержит значительное число неверных суждений

Ответ полный, но возникают затруднения при необходимости конкретизации

Полные, аргументированные ответы

Экзамен

Результаты тестирования меньше 60% правильных ответов

Достижение результата тестирования выше порогового значения (более 60%)

Достижение результата тестирования выше порогового значения (более 60% полные ответы на экзаменационные билеты

Достижение результата тестирования выше порогового значения (более 60%), полные ответы вопросы экзаменационных билетов и дополнительные вопросы, решение нестандартной ситуации

№ п/п

Контролируемые разделы (темы) дисциплины*

Код контролируемой компетенции (или ее части)

Наименование

оценочного средства

Философия и методология науки: предмет, задачи, проблемы.

Понятие науки и ее сущность. Наука и ее альтернативы

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Наука в системе культуры. Протонаука и и наука. Генезис науки

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Принципы динамики научного знания. Развитие социальных наук.

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Научные традиции и революции.

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Современный этап развития науки: проблемы и перспективы социальных наук

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Социально-гуманитарные науки: особенности предмета и методов

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Методы научного исследования.

Аксиологический подход в социальном познании

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Проблемы социально-гуманитарных наук в информационную эпоху

УК-1, УК-2

Лекции с элементами научной дискуссии

Итоговый контроль

УК-1, УК-2

Экзамен