- •Тест 1. Устное народное творчество. Вариант 1
- •Тест 1. Устное народное творчество. Вариант 2
- •Тест 2. Люблю природу русскую. Осень. Вариант 1.
- •Тест 2. Люблю природу русскую. Осень. Вариант 2.
- •Тест 3. Русские писатели Вариант 1.
- •Тест 3. Русские писатели Вариант 2.
- •Тест 4. О братьях наших меньших Вариант 1.
- •Тест 4. О братьях наших меньших Вариант 2.
- •Тест 5. Из детских журналов Вариант 1.
- •Тест 5. Из детских журналов Вариант 2.
- •Тест 6. Люблю природу русскую. Зима. Вариант 1.
- •Тест 6. Люблю природу русскую. Зима. Вариант 2.
- •Тест 7. Писатели - детям. Вариант 1.
- •Тест 7. Писатели - детям. Вариант 2.
- •Тест 8. Я и мои друзья. Вариант 1.
- •Тест 8. Я и мои друзья. Вариант 2.
- •Тест 9. Люблю природу русскую Весна. Вариант 1.
- •Тест 9. Люблю природу русскую Весна. Вариант 2.
- •Тест 10. И в шутку и всерьёз. Вариант 1.
- •Тест 10. И в шутку и всерьёз. Вариант 2.
- •Тест 11. Литература зарубежных стран. Детские песенки. Вариант 1.
- •Тест 11. Литература зарубежных стран. Детские песенки. Вариант 2.
- •Тест 12. Литература зарубежных стран. Сказки. Вариант 1.
- •Тест 12. Литература зарубежных стран. Сказки. Вариант 2.
- •Проверочная работа 1. К разделу «Устное народное творчество»
- •Проверочная работа 1. К разделу «Устное народное творчество»
- •Проверочная работа 2. К разделу «Люблю природу русскую. Осень»
- •Проверочная работа 2. К разделу «Люблю природу русскую. Осень»
- •Проверочная работа 3. К разделу «Русские писатели»
- •Проверочная работа 3. К разделу «Русские писатели»
- •Проверочная работа 4. К разделу «о братьях наших меньших»
- •Проверочная работа 4. К разделу «о братьях наших меньших»
- •Проверочная работа 5. К разделу «Из детских журналов»
- •Наши любимые писатели
- •Самый вкусный пирог
- •Проверочная работа 5. К разделу «Из детских журналов»
- •Наши любимые писатели
- •Самый вкусный пирог
- •Проверочная работа 6. К разделу «Люблю природу русскую. Зима».
- •Проверочная работа 6. К разделу «Люблю природу русскую. Зима».
- •Проверочная работа 8. К разделу «я и мои друзья».
- •Проверочная работа 8. К разделу «я и мои друзья».
- •Проверочная работа 9. К разделу «Люблю природу русскую. Весна».
- •Проверочная работа 10. К разделу «и в шутку и всерьёз».
- •Проверочная работа 11. К разделу «Литература зарубежных стран».
- •Контрольная работа 1. Повторение пройденного за 1 полугодие.
- •Текст 1.
- •Текст 2.
- •Порванная тропинка
- •Контрольная работа 2. Повторение пройденного за 1 полугодие. Итоговая проверка уровня начитанности и читательских умений.
- •Контрольная работа 2. Повторение пройденного за 1 полугодие. Итоговая проверка уровня начитанности и читательских умений.
- •Дети в роще.
- •Клюква.
- •Контрольная работа 3. Повторение пройденного за 2 полугодие. Вариант 2.
- •Первый снег
- •Контрольная работа 4. Повторение пройденного за 2 полугодие. Итоговая проверка уровня начитанности и читательских умений.
- •Пустые страхи
- •Тексты для диагностики скорости чтения и усвоения прочитанного
- •1 Четверть
- •Весна в степи
- •На даче
- •2 Четверть
- •Новогодние блины
- •3 Четверть
- •Малыш и Карлсон
- •Счастливый малыш
- •4 Четверть
- •Яблоко (рассказ мальчика)
- •Как катер научился плавать
- •Ключи к тестам
- •Ответы к проверочным работам
- •Ответы к контрольным работам
- •Итоговая проверка уровня начитанности и читательских умений.
- •Итоговая проверка уровня начитанности и читательских умений.
Новогодние блины
Однажды в канун Нового года зайчата Пушинка и Прыгун поджидали в гости свою тётушку.
Пушинка стала печь блины. Последний блин Пушинка легонько подкинула на сковородке, и он ловко прилепился к потолку.
В это время зазвонил колокольчик. На пороге стояла тётушка в новой шляпке. Эта шляпка была дивным сооружением с лентами и цветами.
Прыгун и Пушинка восхищались тётушкой: «Ах, тётушка! Ах, тётушка!»
Все пили душистый малиновый чай и беседовали о новостях в Волшебном Лесу. Вдруг часы пробили полночь. Холодный уже блинчик отклеился и нежно упал на шляпку тётушки. Зайчата не знали, что и предпринять!
По дороге к тётушкиному дому зайчата пытались снять блинчик, но безуспешно. Вдруг раздался шелест крыльев и весёлое чириканье. Птички в один миг растащили весь блин, и все с облегчением вздохнули. А тётушка была счастлива и спокойна: «Какой милый Новый год!». ( 135 слов) (По В.Сутееву)
Вопросы и задания:
Расскажите, как зайчата готовились отпраздновать Новый год.
Какая неожиданность чуть было не испортила праздник?
Как прошёл Новый год в семье зайчат? Какие слова служат этому подтверждением?
3 Четверть
Вариант 1. Прочитай текст, ответь на вопрос, выполни задания.
Малыш и Карлсон
Однажды Малыш сидел в своей комнате и грустно думал о том, какой он одинокий. Потому что у папы, например, была мама. И у мамы был папа. Даже брат с сестрой всегда гуляли вместе. Только у Малыша никого нет. Сколько раз он просил, чтобы ему купили собаку! И что же? Ровно столько раз ему отказывали. Не нужно объяснять, как одиноко человеку, когда у него нет собаки.
И вот в эту минуту Малыш увидел Карлсона. Сначала он растерялся. В воздухе перед ним висел человек, который летает без самолёта, просто сам по себе.
- Садитесь, пожалуйста, - испуганно сказал Малыш.
Человек сказал, что его зовут Карлсон, который живёт на крыше, и предложил:
- Давай побалуемся… И начал медленно облетать комнату. (120 слов) (А.Линдрен)
Вопросы и задания:
О чём говорится в первой части этой замечательной истории?
Что за друг появился у Малыша? Каким был этот смешной Карлсон?
Прочитай книгу целиком, и ты обязательно подружишься с её героями.
Вариант 2. Прочитай текст, ответь на вопрос, выполни задания.
Счастливый малыш
Вова и мишка тихо сидели в густой траве. Вдруг в кустах послышался шум – кто-то тяжело прошёл и выбрался к воде.
Вова осторожно приподнялся и прижал палец к губам: неподалёку стояла лосиха – горбоносая, высокая, стройная.
Медленно двигая головой, она слушала лес. Тонкие ноздри её жадно ловили запахи.
Не отрывая губ от воды, она напилась и спокойно повернула голову к лесу. Из кустов выбежал длинноногий лосёнок. Он обнюхал песок, вошёл по колено в воду и начал пить.
- Гляди, и хвоста у него нет! – зашептал Мишка. Чувство восторга переполняло его.
- Щёлкнуть бы фотоаппаратом, вот это дело! – думал Вова. Лосиха медленно поплыла, лосёнок устремился за ней… (104 с лова) (В.Архангельский)
Вопросы и задания:
Что удивительного увидели мальчики, сидя на берегу реки?
Опиши мать-лосиху и её малыша.
Из каких слов видно, что лосиха заботилась о своём малыше?
Как она приучала малыша к самостоятельной жизни?
