V. Форма и процедура проведения.

Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета в виде тестовых заданий с применением информационных технологий.

1. Инструкции по выполнению задания:

Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть 1,2,3 и большее число правильных ответов. Выделите номера всех правильных ответов.

2.Задания для выполнения (предлагается для выполнения – 50 тестовых заданий по всем разделам МДК) На выполнение одного тестового задания отводится 1 минута , итого на весь тестовый экзамен отводится 50 минут.

Оснащение:

Технические средства обучения: компьютер с лицензионным программным обеспечением и тестовые задания.

Основная литература для подготовки:

• Волков С.Р., Волкова М.М. «Здоровый человек и его окружение». Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие, М.: изд. «Медицина», 2010,605 стр.

• Крюкова Д. А. «Здоровый человек и его окружение», изд. «Феникс», 2011,382 стр.

• В.Д. Тульчинская «Здоровый ребенок», изд. «Феникс», 2009,320 стр.

Справочная литература:

• Организация профилактической деятельности амбулаторно-поликлинических учреждений на современном этапе / Под ред. А.И. Вялкова. М.: «ГЭОТАР-Медиа», 2009.323 стр.

• «Охрана здоровья детей и подростков / Под ред. Сопиной З.Е.: Учебное пособие – М. «ГЭОТАР-Медиа», 2009,128 стр.

• Гурвич М.М. «Диетология для медсестры: полное руководство». – М.: «ЭКСМО», 2009, 512 стр.

•  Ершов П.М. Потребности человека - М.: Мысль, 2009. - 345 с.

• Н.В. Ежова, Е.М. Русакова, Г.И. Кащеева «Педиатрия», изд. «Оникс», 2010, 592 стр.

• Н.В. Ежова, А.Э. Королева «Педиатрия», изд. «Разноуровневые знания», 2009,672 стр.

• Н.Ю. Рылова «Новорожденный ребенок», изд. «Эксмо», 2011, 352 стр.

• «Здоровый ребенок от рождения до 7 лет», изд. «Феникс», 2010,335 стр.

• «Основы вскармливания детей первого года жизни», изд. «Феникс», 2011,87 стр.

• В.А. Филин «Педиатрия», изд. «Медицинское информационное агентство», 2009,448 стр.

• Н.И. Аверьянова, Н.И. Чиженок, Н.Ю. Зарницына и др. «Сестринское дело в педиатрии», изд. «Феникс», 2010,320 стр.

VI. Критерии оценки.

Выполненные тестовые задания сопоставляются с эталоном ответов и оцениваются по пятибалльной системе согласно специфической шкале оценки тестового задания.

Положительное заключение о сформированности у испытуемых ПК 1.1, ПК 1.2, ПК 1.3 делается в случае, если испытуемый выполнил тестовое задание не ниже, чем на «удовлетворительно».

Оценка «удовлетворительно» ставится при правильном выполнении –

70-79 % тестовых заданий;

оценка «хорошо» ставится при правильном выполнении - 80-89 % тестовых заданий;

оценка «отлично» ставится при правильном выполнении - 90-100 % тестовых заданий.