Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kontr_rabote_1_po_Biologii_otvety.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
5 Мб
Скачать
☆
  1. Заполните таблицу 1 «Классификация живых организмов в соответствии с источником углерода и энергии». Приведите примеры организмов.

Источник углерода

Неорганический

Органический

Источник энергии

Солнечный свет

фотоавтотрофы

Все зеленые растения, сине-зеленые бактерии, зеленые и пурпурные серобактерии

фотогетеротрофы

Немногие организмы, например, некоторые пурпурные несерные бактерии

Энергия химических связей

хемоавтотрофы

Железобактерии, серобактерии, нитрифицирующие бактерии, водородные бактерии

хемогетеротрофы

Все животные, грибы, большинство бактерий, некоторые паразитические растения

  1. Нарисовать схему потока информации в клетке. Обозначить три типа потока информации.

  1. Процессинг (сплайсинг) – механизм молекулярной изменчивости. Что такое сплайсинг? Для каких организмов характерен?

Нарисовать схему вариантов процессинга:

ДНК: А А Т – Ц Г Т – Ц Т Т – А А А – Г Г Ц

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Транскрипция

пре-иРНК: У У А – Г Ц А – Г А А – У У У – Ц Ц Г

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Процессинг

зрелая иРНК: Вариант-1 *** Вариант-2

У А Ц – А Ц Г *** У Г Ц – У Ц Ц

2 3 5 9 13 15 *** 1 4 7 12 13 14

Трансляция

Аминокислоты: Тир-Тре *** Аминокислоты: Цис-Сер

  1. Подпишите рисунок. Что изображено?

Рис.6. Репликация ДНК

1 – ДНК-полимераза

2 – белок-стабилизатор

3 – гираза (топоизомераза)

4 – геликаза

5 –праймаза

6 – лидирующая цепь ДНК

7 – отстающая цепь ДНК

8 – ДНК-лигаза

9 – фрагмент Оказаки

10 – РНК-праймер

11 – репликационная вилка

  1. Амигдалин в свое время усиленно рекомендовали в качестве противоопухолевого средства. Под действием пищеварительных ферментов амигдалин распадается с выделением цианида, который инактивирует определенные компоненты цепи переноса электронов. Известны случаи, когда больные, принимавшие слишком большие дозы амигдалина, умирали. Как вы объясните токсическое действие этого препарата?

  1. Изучите схему строения хромосомы делящейся клетки (рис.1). Назовите фазу митоза, в которой находится изображенная на рисунке хромосома. Объясните свой ответ. Какие структуры изображены под номерами 1-4?

Рис.1: метафаза, т.к. кинетохорные трубочки прикреплены к кинетохору; двухроматидная хромосома; 1 – кинетохор, 2 – кинетохорные микротрубочки, 3 – теломеры, 4 – плечи хромосомы

  1. Познакомьтесь со схемой митоза (рис.2). Определите набор хромосом (n) и количество молекул ДНК (с) для этапов А-В. Что обозначено цифрами 1-3?

Рис.2: этап А – G1-период интерфазы, 2n2c; этап Б – S-период интерфазы, репликация ДНК, 2n4с; этап В – митоз, расхождение сестринских хроматид, 2n2c; 1 – однохроматидные хромосомы, 2 – двухроматидные хромосомы, 3 – однохроматидные хромосомы

А – хромосомы материнской клетки в G1-период, Б – хромосомы в метафазу митоза, В – хромосомы дочерних клеток

  1. Рассмотрите положение хромосом в метафазе митоза (рис.3). Какие структуры обозначены цифрами 1-6?

Рис.3: 1 – центриоль, 2 - микротрубочки, 3 – хроматида, 4 – метафазная хромосома, 5 – негомологичные хромосомы, 6 – гомологичные хромосомы

Рис.3. Метафаза

  1. Рассмотрите рисунок. Какие фазы митотического цикла обозначены цифрами 1-4?

Рис.4: 1 – анафаза митоза, 2 – профаза, 3 – телофаза, 4 - метафаза

1 2 3 4

Рис. Митоз

  1. Впишите формулы содержания генетического материала в различные периоды митотического цикла, фазы митоза и мейоза в таблицу 1 «Сравнение митоза и мейоза»

Фазы и периоды

Интерфаза

Митоз

Мейоз I

Мейоз II

I. Пресинтетический

II. Синтетический

III. Постсинтетический

А. Профаза

  • Лептотена

  • Зиготена

  • Пахитена

  • Диплотена

  • Диакинез

Б. Метафаза

В. Анафаза

Г. Телофаза

  1. Организмы размножаются как половым, так и бесполым путем. Почему половое размножение получило наиболее широкое распространение среди высокоорганизованных растений и животных по сравнению с бесполым размножением? Отметьте преимущества и недостатки полового размножения для отдельных особей, видов. Возможно ли появление генетического разнообразия потомства при бесполом размножении? В чем заключается эволюционное значение бесполого размножения? Заполните таблицу 1.

Таблица 1. Общая характеристика бесполого и полового размножения

Показатель

Способ размножения

Бесполое

Половое

Клеточные источники наследственной информации

Многоклеточные: одна или несколько Соматических (телесных) клеток родителя; одноклеточные: клетка-организм как целое

Родители образуют половые клетки (гаметы), специализированные к выполнению функции размножения. Родитель представлен в потомке исходно одной клеткой

Родители

Одна клетка

Обычно две клетки

Потомство

Генетически точная копия родителя, т.е. в отсутствие соматических мутаций клон организмов

Генетически отличны от обоих родителей

Главный клеточный механизм

Митоз

Мейоз

Эволюционное значение

Способствует поддержанию наибольшей приспособленности в маломеняющихся условиях обитания, усиливает роль стабилизирующего естественного отбора

За счет генетического разнообразия создает предпосылки к освоению разнообразных условий обитания; дает эволюционные и экологические перспективы; способствует осуществлению творческой роли естественного отбора

  1. У человека в каждой соматической клетке содержится по 46 хромосом. Сколько хромосом и ДНК содержится в: а) яйцеклетке, б) зиготе, в) сперматозоиде, г) соматических клетках потомков первого поколения, д) соматических клетках потомков второго поколения?

  2. Общая масса всех молекул ДНК в 46 хромосомах одной соматической клетки человека составляет около 6х10-9 мг. Чему равна масса молекул ДНК в: а) метафазе, б) телофазе митоза?

  1. Рассмотрите рисунок 5. Определите, какие из рисунков соответствуют митозу, а какие – мейозу? Расположите цифры (1-12) в последовательности, соответствующей фазам митоза и мейоза. Назовите эти фазы.

Рис.5: 1 – анафаза I мейоза; 2 – метафаза митоза, 3 – метафаза II мейоза, 4 – профаза I мейоза, 5 – анафаза митоза, 6 – метафаза I мейоза, 7 – телофаза митоза, 8 – профаза митоза, 9 – телофаза I мейоза, 10 – анафаза II мейоза, 11 – профаза II мейоза, 12 – телофаза II мейоза

Митоз – 2, 5, 7, 8, в последовательности: 8257

Мейоз – 1, 3, 4, 6, 9, 10, 11, 12,

в последовательности: мейоз I: 4619 мейоз II: 1131012

Рис. 5. Фазы митоза и мейоза

  1. Рассмотрите рисунок и подпишите типы половых клеток, обозначенных цифрами I и II. Назовите зоны А, Б, В и установите типы деления клеток в этих зонах. Дайте названия клеткам, обозначенным цифрами 1-5 (I) и 1-5 (II). Определите хромосомный набор в каждой клетке.

Рис.6: А – стадия размножения, Б – стадия роста, В – стадия созревания, Г – стадия формирования

Сперматогенез: 1 – сперматогонии (2n2c), 2 – сперматоцит I порядка (2n4c), 3 – сперматоцит II порядка (1n2c), 4 – сперматида (1n1c), 5 – сперматозоид (1n1c)

  1. Рассмотрите рисунок и подпишите типы половых клеток, обозначенных цифрами I и II. Назовите зоны А, Б, В и установите типы деления клеток в этих зонах. Дайте названия клеткам, обозначенным цифрами 1-5 (I) и 1-5 (II). Определите хромосомный набор в каждой клетке.

Рис.6: А – стадия размножения, Б – стадия роста, В – стадия созревания, Г – стадия формирования

Овогенез: 1 – овогонии (2n2c), 2 – овоцит I порядка (2n4c), 3 – овоцит II порядка (1n2c), 4 – редукционное тельце (1n2c), 5 – овотида (1n1c), зрелая яйцеклетка

  1. Рассмотрите рисунок и подпишите этапы. Объясните, что происходит на каждом этапе.

Рис. 3.33. Фаза элонгации в синтезе белка:

1-й этап - аминоацил-тРНК присоединяется к кодону, расположенному в А-участке;

2-й этап — между аминокислотами, расположенными в А- и П-участках, образуется пептидиая связь: тРНК, расположенная в П-участке, освобождается от своей аминокислоты и покидает рибосому;

3-й этап — рибосома перемещается по мРНК на один кодон так, что тРНК, нагруженная пептидной цепочкой, переходит из А-участка в П-участок; свободный А-участок может быть занят соответствующей аминоацил-тРНК

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]