Вопросы для самостоятельной работы и самоконтроля

Вопросы для самостоятельной работы и самоконтроля(ОК-15, СК-2, СК-17)

Раздел 1.Общая экономическая теория

Тема1.Предмет экономической теории, ее философия и методологические основы. Вопросы для самостоятельной работы

1. Первые научные концепции. Ксенофонт. Платон. Аристотель. Римское право.

2. Меркантилизм – первая экономическая школа нового времени.

3. классическая политическая экономика. Физиократы. Адам Смит и Давид Рикардо. Мальтус Т.Р., Сей Ж.Б., К.Маркс.

4. Маржинальная революция. Австрийская школа. Неоклассическая школа.

5. Кейнсианство и неокейнсианство.

6. Монетаристская теория.

7. Институцианализм – бунт против формализма.

8. Особенности русского меркантилизма и классической школы.

9. Прорыв на передовые рубежи мировой экономической науки.

10. Краткая история денег.

Вопросы для самоконтроля

1. Как изменился объект исследования экономической теории с древнейших времен до наших дней.

2. Почему меркантилисты считали необходимым вмешательство в экономику? Что делает актуальными их взгляды в наше время?

3. Каким образом эгоистический интерес человека может служить обществу? Как это объяснял Адам Смит?

4. С какими изменениями в экономике связано появление маржинализма?

5. Почему кейнсианство настаивает на активном государственном регулировании экономики, а монетаристы считают его вредным?

6. Какое из определений предмета экономической теории кажется вам наиболее точным?

Тема2.Становление и сущность товарно-рыночного производства. Вопросы для самостоятельной работы

1. Экономическая система. Модели экономических систем, их преимущества и недостатки.

2. Сущность и функции рынка. Виды рынков.

3. Рыночный механизм. Преимущества и недостатки рыночной экономики.

Вопросы для самоконтроля

1. Почему в каждой экономической системе выделяют хозяйственную, административную и информационную структуру? Расскажите о функциях каждой структуры. Расскажите, какую они несут в себе информацию.

2. Назовите основные признаки в соответствии, с которыми проводят классификацию экономических систем. Какие из них по вашему мнению являются основными, а какие второстепенными.

3. Обсудите такие понятия как «экономическая система», «традиционная, плановая, переходная и рыночная экономика».

4. Расскажите об известных вам экономических системах, их видах. Раскройте понятие «экономическая модель», расскажите о классификации экономических моделей.

5. Обсудите, как различные экономические школы в разное время трактовали понятие собственности и отношений собственности.

6. Расскажите о формах и видах собственности.

7. Могут ли изменяться формы собственности. Как происходит трансформация форм собственности.

8. Чем отличается экономическое и юридическое понимание собственности.

9. Проанализируйте следующую взаимосвязь: форма собственности – субъект собственности – объект собственности.

10. Как вы считаете, какая форма собственности обеспечивает наибольшую эффективность производства. Обоснуйте свою точку зрения.