- •Введение
- •Тема 1.Предмет и метод экономической теории. Место и роль экономической теории в развитии общества.
- •Практикум к теме 1
- •1.Что дает нам изучение экономической теории?
- •2. Экономическая теория. Предмет, структура и функции, задача
- •4.Соедините между собой.
- •5. Найди пару.
- •6. Вопросы для самопроверки:
- •7.Тестовые задания (3 правильных ответа)
- •13. Примеры экономических категорий:
- •8. Задачи.
- •Тема 2. Основы общественного производства
- •Практикум к теме 2
- •3. Экономические ресурсы (факторы производства).
- •10. Вопросы для самопроверки:
- •11.Тестовые задания
- •14. Характерные черты рыночной экономики
- •12.Задача.
- •Тема 3. Отношения собственности и их роль в экономике
- •Практикум к теме 3
- •6.Тестовые задания
- •7. Задачи.
- •Тема 4. Формы общественного хозяйства
- •Практикум к теме 4
- •1. Сравните две формы хозяйства:
- •3.Деньги: Возникновение, сущность и функции
- •4.Сравните между собой
- •6 .Укажите достоинства и недостатки рыночного механизма
- •9.Тестовые задания
- •10.Задача
- •Тема 5. Основы теории спроса и предложения
- •Практикум к теме 5
- •1.Спрос
- •2. Предложение
- •3. Эластичность
- •4. Эластичность спроса по доходу
- •6. Тесты
- •7.Задача
- •Тема 6. Основы теории индивидуального воспроизводства
- •Практикум к теме 6
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 7. Кругооборот и оборот капитала (фондов) предприятия
- •Практикум к теме 7
- •1. Сравните между собой
- •4. Сравните между собой
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 8. Издержки и доход предприятия (фирмы)
- •Практикум к теме 8
- •5. Найди пару.
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 9. Рынки факторов производства и формирование факторных доходов
- •Практикум к теме 9
- •1. Рынок производственных ресурсов
- •2. Дифференциальная рента 1 и 2.
- •4.Капитал и факторный доход собственника капитала
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 10. Национальная экономика как система.
- •Практикум к теме 10
- •4.Государственное регулирование
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 11. Макроэкономическое равновесие
- •Практикум к теме 11
- •1.Заполните таблицу
- •2. Потребление и сбережение
- •4.Макроэкономическое равновесие. Сравните между собой.
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 12. Цикличность экономического развития как закономерность макроэкономики
- •Практикум к теме 12
- •1. Экономический цикл
- •2. Сравните между собой фазы экономического цикла
- •3. Структурный кризис
- •5. Найди пару
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 13. Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности
- •Практикум к теме 13
- •3. Сравните между собой
- •4. Сравните между собой
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 14. Основные направления экономической политики.
- •Практикум к теме 14
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Тема 15. Экономический рост.
- •Практикум к теме 15
- •2.Сравните неокейнсианские и неоклассические модели экономического роста
- •3. Сравните два типа экономического роста.
- •4.Сравните две концепции экономического развития.
- •6.Тестовые задания
- •7.Задача
- •Раздел II. Тестовые задания.
- •6. Примеры экономических категорий: (3)
- •15. Характерные черты рыночной экономики(2)
- •Список использованной литературы
- •Содержание
8. Задачи.
1.Постройте кривую производственных возможностей для выпуска продукты питания и промтовары , используя данные табл.
|
A |
B |
C |
D |
E |
Продукты питания |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
Промтовары
|
10 |
9 |
7 |
4 |
0 |
Охарактеризуйте эффективность использования ресурсов в точках С, G и F с координатами соответственно (7;2), (3;3) и (6;4).
2. В таблице приведены данные об изменении структуры производства в стране N в условиях военного времени.
Варианты |
Машины |
Ракеты |
A |
7 |
0 |
B |
6 |
10 |
C |
5 |
19 |
D |
4 |
27 |
E |
3 |
34 |
F |
2 |
40 |
G |
1 |
45 |
H |
0 |
49 |
Постройте кривую производственных возможностей и дайте интерпретацию точек F, N, М с координатами соответственно (2;40), (3;40), (2;20).
Тема 2. Основы общественного производства
1.Человек и экономика. Экономическая деятельность человека.
2.Экономические ресурсы и факторы производства
3.Производство и воспроизводство. Структура общественного производства.
4. Кругооборот доходов, ресурсов, продуктов
5. Основные типы экономических систем
Практикум к теме 2
1.Сравните между собой
|
Модель экономического человека |
Модель рационального гедониста |
Модель человека-оптимизатора |
1.Автор «Школа» |
|
|
|
2. Модель характеризуется |
|
|
|
3. поведение определяется |
|
|
|
4.Хозяйствующий субъект рассматривается как (производитель, потребитель) |
|
|
|
2. Воспроизводство.
1.Определение |
|
|
2.Стадии (фазы) воспроизводства
|
1. |
|
2. |
|
|
3. |
|
|
4. |
|
|
3.Типы |
|
|
3. Экономические ресурсы (факторы производства).
1.Определение |
|
|
2.Структура |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.Вознаграждение фактора |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Наличие |
|
|
4. Соедините между собой.
1.Средства труда 2.Полезные ископаемые 3. Водные ресурсы 4.Умственные и физические усилия 5. Деньги 6. Способность организации производства |
Капитал |
Труд |
|
Земля |
|
Предпринимательская деятельность (способность) |
5. Экономическая система и ее элементы.
1. Определение |
|
2. Элементы |
|
3.Экономическая система определяется |
|
4.Типы экономических систем |
|
6. Как решаются экономические проблемы в разных системах. Заполните таблицу.
|
Что производить?
|
Как производить? |
Для кого производить? |
Традиционная система |
|
|
|
Командно-административная система |
|
|
|
Смешанная экономика |
|
|
|
Рыночная экономика |
|
|
|
7.Соедините между собой.
1. Традиционная система 2. Рыночная система 3. Командная система 4. Смешанная система
|
А. Система централизованная, плановая, тоталитарная Б. Система, основанная на принципах свободного предпринимательства В. Экономика, сочетающая черты разных систем Д. Система, в которой распределение рабочей силы осуществляется по кастам |
8.Соедините между собой.
1. Переходная система 2. Традиционная система 3. Рыночная система 4. Командная система
|
А. Система, в которой запрещаются какие-либо нововведения Б. Система, в которой проблемы общества решаются специальными плановыми органами по каждому виду продукта и каждому предприятию В. Система, в которой только решения потребителей и поставщиков, владельцев частных фирм определяют структуру распределения ресурсов Д. Система, которая находится в состоянии изменений |
9. Найди пару.
1. Факторы производства 2. Капитал 3. Труд 4. Земля 5. Предпринимательская деятельность 6. Производство 7. Распределение 8. Обмен 9. Воспроизводство 10. Потребление |
А. Совокупность средств труда, которые используются в производстве товаров и услуг Б. Особо важные элементы или объекты, которые оказывают решающее воздействие на возможность и результативность хозяйственной деятельности В. Процесс воздействия человека на предметы и силы природы и приспособления их к удовлетворению тех или иных своих потребностей Г. Особая стадия в движении произведенных благ, предполагающая определение доли благ, поступающих в потребление участникам экономической деятельности Д. Все естественные ресурсы, используемые в производстве продуктов и услуг Е. Специфический фактор производства, сводящий воедино все другие факторы и обеспечивающий их взаимодействие через знание, инициативу, смекалку и риск предпринимателя в организации производства Ж. Любые умственные и физические усилия, прилагаемые людьми в процессе хозяйственной деятельности с целью произвести полезный результат З. Непрерывный, постоянно возобновляющийся процесс производства И. Процесс движения материальных благ и услуг от одного субъекта к другому К. Процесс использования результатов производства для удовлетворения личных или производственных потребностей |
1. Рабочая сила 2. Предмет труда 3. Средства труда 4. средства производства 5. Естественная среда 6. Социальная среда
|
А. Климатические и почвенные условия, количество населения, качество питания, жилища, одежды, условия наследственности и др Б. Законы, устанавливающие отношения собственности, правила хозяйствования, регламентирующие условия трудовой деятельности, а также различные государственные организации, партии, профсоюзы. В. Совокупность физических и духовных способностей, которыми обладает организм и которые реализуются в ходе трудового процесса Г. Все то, на что направлен труд человека, что составляет материальную основу будущего продукта Д. Вещи или комплексы вещей, с помощью которых человек обрабатывает предметы труда, воздействует на них Е. Совокупность предметов и средства труда |
1. Экономическая система 2.Традиционная система 3.Командно-административная система 4.Рыночная экономика (чистый капитализм) 5.Смешанная экономика 6.Экономика переходного период
|
А.Способ организации экономической системы, при котором материальные ресурсы составляют государственную собственность, а управление и координация экономической деятельности осуществляются посредством централизованного планирования Б.Экономическая система, в которой и правительственные, и частные решения определяют структуру распределения ресурсов В. Экономическая система, при которой ресурсы являются частной собственностью, а рынки и цены используются для направления и координации экономической деятельности Г. Особым образом упорядоченная система связей между производителями и потребителями материальных и нематериальных благ и услуг Д. Система, в которой традиции и обычаи определяют практику использования редких ресурсов Е. Экономика, которая находится в состоянии изменений, перехода от одного состояния в другое, как в пределах одного типа хозяйства, так и от одного к другому типу хозяйства |
1. Экономическая система 2. Способ производства 3. Потребности 4. Экономический интерес 5. Экономический выбор
|
А. Особый способ присвоения труда непосредственных производителей и его результатов, обусловленный формой собственности на средства производства и соответствующей ей общественной формой труда Б. Форма проявления экономических потребностей В. Совокупность механизмов и институтов для принятия и реализации решений, касающихся производства, дохода и потребления в рамках определенных географической территории Г. Способ распределения ограниченных ресурсов, который позволяет добиться максимума благ Д. Объективная нужда людей в чем-либо объективно необходимом для поддержания жизнедеятельности и развития организма, развития личности, требующая удовлетворение |
