6. Формы и методы контроля

Контроль прохождения практики каждым студентом осуществляют руководители практики от кафедры. Периодический – заведующий кафедрой и руководитель практики от университета.

Руководитель практики от кафедры обязан:

в соответствии с программой практики составить индивидуальный календарно-тематический план работы студента;

нести ответственность за соблюдение студентами правил техники безопасности в период посещения предприятия;

разрабатывать тематику рефератов;

осуществлять контроль за соблюдением сроков практики;

предоставлять методическую помощь студентам во время сбора материала и написание ими реферата;

консультировать студентов по вопросам прохождения практики, подготовки к тестированию и написанию реферата;

проверять качество работы студентов, контролировать выполнение программы практики и оценивать ее результаты.

Оформленный реферат предоставляется на кафедру для проверки руководителем практики от кафедры. Одновременно определяется лень и состав комиссии по защите реферата.

Студент, который не выполнил программу практики и получил неудовлетворительную оценку при защите отчета, не аттестуется и направляется на повторное прохождение практики.

7. Смысловые модули практической подготовки и методы их оценки в соответствии с кредитно-модульной системы организации учебного процесса

Развитие профессиональной и образовательной мобильности студентов ДонГУУ предусматривает налаживание надлежащей практической подготовки, которая органично дополняет теоретическое обучение и выступает залогом конкурентоспособности и востребованности выпускников на рынке труда.

Одним из средств обеспечения вышеупомянутой мобильности с точки зрения повышения объективности требований к практической подготовке студентов, а также с целью унификации подходов к оценке знаний является кредитно-модульная система организации учебного процесса, которая предусматривает:

объективное определение содержания практической подготовки и объема профессиональных задач, которые должны решаться в ходе прохождения практики, исходя из оценок их трудоемкости и количества кредитов, которые отведены в рамках учебного плана под соответствующий вид практики;

четкое выделение содержательных модулей практической подготовки, которые оцениваются при выставлении модульной оценки соответствующий вид практики;

разработку критериев оценки содержательных модулей практической подготовки студентов.

Перечень содержательных модулей, критерии их оценки и количественная балльная оценка приведены в табл. 2.

Таблица 2

Система оценки уровня подготовки студента по результатам проведения практики

Содержательный модуль	Основные требования	Количество балов
		«5»	«4»	«3»
Организация учебного и воспитательного процесса в высшем учебном заведении и на факультете. Студенческое самоуправление.	Тестирование	5	4	3
2. Роль выпускающей кафедры в подготовке специалистов	Тестирование	5	4	3
3. Особенности подготовки менеджеров в ДонГУУ	Тестирование	5	4	3
4. Профессиональное самоопределение студента	Тестирование	5	4	3
5. Опыт работы предприятий различных форм собственности и организационно-правовых форм хозяйствования в современных условиях	Тестирование	5	4	3
6. Роль менеджера в повышении социальной эффективности функционирования современных предприятий	Тестирование	5	4	7
7. Реферат	Полнота изложения материала и степень глубины раскрытия темы реферата	25	20	18
8.Эрудированность студента в проблеме	Аналитические навыки, критическое мышление, оригинальность выводов. Грамотность и логичность.	5	4	3
9. Собственные достижения студента	Степень новизны, научная значимость проблемы, владение научным и специальным аппаратом	5	4	3
10. Использование современных информационных технологий	Использование и степень владения информационными технологиями	5	4	3
11. Соблюдение требований тк содержанию реферата	Степень соответствия структуры реферата (введение, основная часть, выводы, список использованной литературы) требованиям, приведенном в программе	5	4	3
12. Соблюдение требований к оформлению реферата	Степень соответствия оформления реферата, приведенном в программе	5	4	3
13. Защита.	Уровень владения материалом по результатам прохождения практики, степень приобретения необходимых профессиональных умений и практических навыков самостоятельной работы.	20	16	14
Всего		100	80	65