Тема №11 Современная западная философия

Новые понятия: экзистенциализм, психоанализ, бессознательное, герменевтика, позитивизм, парадигма, волюнтаризм, прагматизм, феноменология, либидо.

Вопросы семинарского занятия

1. Проблема соотношения сознания и мира, языка и мышления в философии позитивизма.

2. Экзистенциализм: проблема жизни и смерти.

3. З. Фрейд: психоаналитическая концепция культуры.

4. Концепция человека в философии экзистенциализма (С. Кьеркегор, А. Камю, М. Хайдеггер, Ж.П. Сартр, К.Ясперс).

5. Основные проблемы постпозитивизма: К. Поппер и Т. Кун

Ситуационные задачи:

1. В чем суть проблемы герменевтического круга? (Ф. Шлейермахер, Г. Гадамер, П. Риккер)

2. Каким образом представители философии жизни пытались переосмыслить роль разума и науки?

3. Объясните высказывание философа А. Шопенгауэра: «Ум развивается очень рано, хотя созревает лишь позже».

Доклады:

1. Ницше и его концепция сверхчеловек.

2. Концепция культуры Карла Юнга.

3. Неофрейдизм: К. Юнг, Маркузе, Э. Фромм

4. Основные идеи феноменологии Э. Гуссерля.

5. Американский прагматизм: Ч. Пирс, Дж. Дьюи

Тема №12 Философские альтернативы хх века

Новые понятия: персонализм, структурализм, верификация, фальсификация, интуитивизм.

Вопросы семинарского занятия

1. Проблема человека и мира в философии ХХ века

2. Философские науки и философский иррационализм как основные линии развития современной философии

3. Философия постмодерна

4. Структурализм Леви-Стросса

5. Онтологический статус сознания Анри Бергсона

Ситуационные задачи:

1. Какие идеи современного экзистенциализма способствовали его актуальности?

2. Почему философию постмодерна называют «философией отрицания»?

3. Объясните высказывание философа Тацита «Кто меньше огорчен, выказывает большую скорбь».

Доклады:

1. Человек в философии жизни ХХ века

2. Религиозная философия на современном этапе

3. Проблема духовности и свободы человека в ХХ1 веке

4. Проблема направленности мирового исторического процесса

5. Социальный кризис, его виды и формы проявления

Итоговое занятие: интерактивная этноигра «Дихотомия Восток-Запад» и её анализ

Интерактивная этноигра «Дихотомия Восток-Запад» и её анализ

деление студенческой группы на две команды. Каждая команда выбирает капитана и создаёт 5 когорт по 2 человека из знатоков: 1) религиоведения; 2) философии; 3)этнокультурологии; 4)этнопсихологии; 5) искусствоведения. Культурологическое сражение осуществляется посредством выхода на сцену (к доске или кафедрам) двух когорт из разных команд по одной тематике, где представляют свою «визитную карточку» и задают друг другу по два вопроса. Преподаватель выступает в роли ведущего и судьи.

Рефераты (в 4 семестре).

1. Особенности философского знания. Функции философии. Структура философии. 2. Философия и мировоззрение. Исторические типы мировоззрения. 3. Философия Древней Греции: источники, периодизация, основные проблемы. 4. Этический рационализм Сократа.  Апология Сократа . 5. Платон и система объективного идеализма. 6. Философия Древней Греции: система Аристотеля. 7. Философия эпохи средневековья: основные проблемы и периодизация. Спор о природе универсалий. 8. Эпоха патристики. Августин. 9. Философия средневековья: эпоха схоластики. Фома Аквинский. 10. Философия эпохи Возрождения: гуманистическая мысль. 11. Философия эпохи Возрождения: утопические проекты Т.Мора, Т.Кампанеллы, Ф.Бэкона. 12. Философия Нового времени: научная революция 17 века и ее мировоззренческое значение. 13. Эмпиризм Ф.Бэкона, сенсуализм Д.Локка. 14. Рационализм и дуализм Р.Декарта. 15. Пантеизм Б.Спинозы . 16. Монадология Г.Лейбница. 17. Немецкая классическая философия: И.Кант. 18. Философия система Г.В.Ф.Гегеля. 19. Философия Просвещения: Вольтер и Руссо. 20. Механистический материализм Дидро, Ламетри, Гельвеция, Гольбаха. 21. Философия иррационализма: творчество А.Шопенгауэра. 22. Ф.Ницше и философия жизни . 23. Русская философия 18 века: М.В.Ломоносов и А.Н.Радищев. 24. Русская философия рубежа 19-20 веков: учение В.Соловьева, эволюция взглядов Н.Бердяева, С.Булгакова, С.Франка. 25. Философия экзистенциализма: М.Хайдеггер, К.Ясперс, А.Камю. Манифест Ж.-П. Сартра  Экзистенциализм - это гуманизм . 26. Психоаналитическая философия: З.Фрейд, К.-Г.Юнг. 27. Онтология как учение о бытии. Основные способы, виды и формы бытия. 28. Понятие материи, его эволюция в истории философии и методологическое значение. Атрибуты материи. 29. Системная организация материальных объектов. 30. Категория сознания в философии. Идеалистические концепции сознания. Душа и дух. 31. Сознание и психика. Проблема бессознательного. 32. Источники сознания и его структура. 33. Общественно-историческая природа сознания: антропосоциогенез. Сознание и язык, их взаимосвязь. 34. Проблема познания в философии. Субъект, объект и предмет познания. 35. Познание и понимание. Роль творчества в познании. 36. Чувственное, рациональное и иррациональное в познании. Формы чувственного и рационального познания. Интуиция. 37. Проблема истины. Формы, виды, критерии истины. 38. Диалектика и метафизика как универсальные методы познания. Основные законы диалектики, их взаимосвязь 39. Наука как социокультурный феномен, ее основные функции. Классификация наук. Становление и рост научного знания (смена   научных парадигм , теория  научных революций ). 40. Понятие общества: основные подходы. Общество как саморазвивающаяся система. 41. Духовная и материальная жизнь общества. Общественное сознание, его уровни и формы. 42. Личность и ее генезис. Уровни и типы развития личности. 43. Личность и общество: модели взаимоотношения. 44. Движение. Основные типы и формы движения, их взаимосвязь. 45. Пространство и время: проблема соотношения. 46. Понятие ценностей, их иерархия и взаимосвязь. 47. Природа и общество: этапы взаимодействия. Экологическая проблема 48. Философское понятие культуры. Основные модели, исторические типы, функции. 49. Смысл и направленность истории. Понятия прогресса и регресса, эволюции и революции. 50. Глобальные проблемы современности: философский аспект.

7