Историк г. М. Корниенко о внешней политике эпохи м. С. Горбачева

      ...Провозглашенное М. С. Горбачевым «новое мышление» во внешних делах скоро стало превращаться в концептуальном плане в нечто лишенное логики. Увлекшись велеречивыми рассуждениями о примате общечеловеческих ценностей и интересов, руководители Советского государства перестали видеть и принимать в расчет все другие интересы — национальные, классовые и т. д. Выдавая желаемое за действительное, они повели себя так, будто весь мир, за исключением нас, живет уже по общечеловеческим заповедям. В практическом плане это проявилось в том, как решались вопросы разоружения, как произошло объединение Германии и какой карт-бланш был дан Соединенным Штатам для действия в «третьем мире». (Корниенко Г. М. «Холодная война»: истоки, причины и последствия. — М., 1996.)

Из воспоминаний а. С. Черняева — советника по внешней политике при м. С. Горбачеве

      ...Ему, Горбачеву, мы обязаны тем, что окружающий мир начал видеть в нас нормальных людей, «как все». И это потому, прежде всего, что лидер сверхдержавы — объявившейся, заметьте, из нашего советского зазеркалья и вопреки, казалось бы, забетонированной традиции — не побоялся предстать перед внешним миром таким, как он есть, обычным человеком, открытым всему земному и способным по-человечески воспринимать собеседника «с другого берега». И будучи в общем-то хорошим человеком, он постепенно стал выжимать двоемыслие и обман из нашей внешней политики, тоже насыщать ее простым здравым смыслом. И это «потрясло» Запад больше, чем сонм наших, в том числе его собственных, инициатив и деклараций. (Черняев А. С. Шесть лет с Горбачевым. — М., 1993.)

Задание 3. Составьте таблицу плюсов и минусов внешнеполитического курса «нового мышления» с учетом последствий, к которым он привел.

Литература и интернет-источники:

1. История России. 1945 – 2008 гг. Под ред. Данилова А.А. и др. М., 2011. §15.

2. Пихоя Р.Г., Соколов А.К. История современной России. Кризис коммунистической власти в СССР и рождение новой России. М., 2008. Глава 6.

3. http://histrf.ru/ru/lenta-vremeni/event/view/zaviershilsia-vyvod-voisk-sssr-iz-afghanistana

Практическое занятие №7. Кризис мировой системы социализма.

Цель занятия: выяснить, как отразился на судьбах социалистических стран Восточной Европы отказ советского руководства от доктрины Брежнева.

Вид практического занятия: семинар

Задачи:

• Раскрыть предпосылки кризиса мировой системы социализма

• Проследить связь между внутриполитическими изменениями в СССР, новой внешней политикой советского руководства и революциями в странах Восточной Европы

• Выявить проблемы, с которыми пришлось столкнуться восточноевропейским государствам после краха социалистической системы

• Дать оценку политических изменений в Европе после краха социалистической системы

План занятия:

1. Предпосылки преобразований

2. Революции конца 1980-х гг.

3. Национальные конфликты и экономические проблемы

Практические навыки: анализ исторических источников и статистического материала, работа с картой, умения структурировать учебный материал, составлять таблицу.

Продолжительность занятия – 2 часа

Оборудование:

• Политическая карта мира

• видеофрагмент «Война НАТО против Югославии»

• Раздаточный материал

Ход занятия:

Вспомните:

1. Какие социально-политические кризисы в восточноевропейских странах в 1950-1960-х гг. вам известны?

2. Объясните суть «доктрины Брежнева». Какое событие привело к оформлению «доктрины Брежнева»?

1.

ПРЕДПОСЫЛКИ ПРЕОБРАЗОВАНИЙ

Задание 1. На основе статистической таблицы сделайте выводы о тенденциях экономического развития в странах Восточной Европы, которые обозначились в 1980-х гг.