- •31.05.01 Лечебное дело
- •Раздел дисциплины (тема): правовая основа обеспечения безопасности жизнедеятельности в российской федерации
- •Раздел дисциплины (тема): фазы развития и поражающие факторы чрезвычайных ситуаций
- •Раздел дисциплины (тема): задачи и основы организации единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •Раздел дисциплины (тема): современные войны и военные конфликты. Характеристика воздействий современного оружия на человека
- •Раздел дисциплины (тема): медико-психологические аспекты помощи при нарушениях психики у пострадавших, медицинских работников и спасателей в чрезвычайных ситуациях
- •Раздел дисциплины (тема): система гражданской обороны и основные направления ее деятельности
- •Раздел дисциплины (тема): основные мероприятия защиты населения от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения
- •Раздел дисциплины (тема): безопасность медицинских услуг
Раздел дисциплины (тема): современные войны и военные конфликты. Характеристика воздействий современного оружия на человека
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
Оценочное средство |
Эталон ответа |
Уровень применения* |
1. ВИДЫ ВООРУЖЕННЫХ КОНФЛИКТОВ а) локальная война б) гражданская война в) региональная война г) крупномасштабная война д) мировая война |
1) а, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
2. БЛИЖАЙШИЕ ПОСЛЕДСТВИЯ СОВРЕМЕННЫХ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ а) загрязнение окружающей среды б) экологический кризис в) нарушение систем управления г) гибель, травмы и болезни людей д) постравматическая хроническая алкогольная зависимост. |
2) а, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
3. ОТДАЛЕННЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ СОВРЕМЕННЫХ ВОЕННЫХ КОНФЛИКТОВ а) загрязнение окружающей среды б) экологический кризис в) нарушение систем управления г) гибель, травмы и болезни людей д) бедность населения, голод |
3) б, д |
ТК ТК-РК ПА |
4. К ОБЫЧНОМУ ОРУЖИЮ ОТНОСЯТСЯ а) огнестрельное б) химическое в) холодное г) биологическое д) реактивное |
4) а, в, д |
ТК ТК-РК ПА |
5. К ОРУЖИЮ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ ОТНОСЯТСЯ а) зажигательные смеси б) химическое в) ядерное г) биологическое д) высокоточное |
5) б, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
6. К ПОРАЖАЮЩИМ ФАКТОРАМ ЯДЕРНОГО ВЗРЫВА ОТНОСЯТСЯ а) ударная волна б) световое излучение в) низкочастотное радиоизлучение г) радиоактивное загрязнение местности д) токсическое воздействие |
6) а ,б, г |
ТК ТК-РК ПА |
7. К СРЕДСТВАМ ДОСТАВКИ И ПРИМЕНЕНИЯ ХИМИЧЕСКОГО ОРУЖИЯ ОТНОСЯТ а) авиационные бомбы б) артиллерийские снаряды в) ракеты г) выливные авиационные приборы д) боеприпасы объемного взрыва |
7) а, б, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
8. КАК КЛАССИФИЦИРУЕТСЯ ХИМИЧЕСКОЕ ОРУЖИЕ ПО ОСНОВНОМУ ДЕЙСТВИЮ НА ОРГАНИЗМ а) раздражающего действия б) нервно-паралитического действия в) общеядовитого действия г) психофизиологического действия д) удушающего действия |
8) а, б, в, д |
ТК ТК-РК ПА |
9. . ОСНОВУ ПОРАЖАЮЩЕГО ДЕЙСТВИЯ БИОЛОГИЧЕСКОГО ОРУЖИЯ СОСТАВЛЯЮТ а) бактерии б) риккетсии в) токсины г) грибы д) вирусы |
9) а, б, в, г, д |
ТК ТК-РК ПА |
10. ЧТО ОТНОСЯТ К ОРУЖИЮ НЕ ЛЕТАЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ а) геофизическое оружие б) лазерное оружие в) химическое оружие г) биологическое оружие д) инфразвуковое оружие |
10) а, б, д |
ТК ТК-РК ПА |
*указывается, при каком уровне контроля применяется оценочное средство (текущий контроль, в том числе рубежный контроль (ТК, ТК-РК), промежуточная аттестация (ПА), государственная итоговая аттестация (ГИА)
Вид оценочного средства: Контрольные вопросы:
Оценочное средство |
Критерии ответа (полный ответ, неполный ответ, отсутствует) |
Уровень применения* |
1. Какие основные черты вооруженных конфликтов конца XX – начала XXI века? |
Полностью раскрыты основные черты |
ТК, ПА |
2. Что представляет собой военный конфликт, как форма разрешения межгосударственных или внутригосударственных противоречий? |
Дано исчерпывающее определение |
ТК, ПА |
3. В каких видах могут протекать военные конфликты? |
Перечислены основные виды военных конфликтов |
ТК, ПА |
4. Какое оружие относится к обычному оружию? |
Перечислены все виды обычного оружия |
ТК, ПА |
5. На чем основано воздействие радиологического оружия на человека? |
Дана полная характеристика воздействия радиологического оружия на человека |
ТК, ПА |
6. Какие характеристики воздействия ядерного оружия на человека? |
Перечислены все характеристики воздействия |
ТК, ПА |
7. Какие характеристики воздействия химического оружия на человека? |
Перечислены все характеристики воздействия |
ТК, ПА |
8. Какие характеристики воздействия биологического оружия на человека? |
Перечислены все характеристики воздействия |
ТК, ПА |
9. Какие наиболее вероятные ближайшие последствия военных конфликтов? |
Дано исчерпывающее перечисление |
ТК, ПА |
10. Какие наиболее вероятные отдаленные последствия военных конфликтов? |
Дано исчерпывающее перечисление |
ТК, ПА |
Вид оценочного средства: Реферат:
Оценочное средство |
Критерии ответа (раскрыта полно и самостоятельно, раскрыта полно, но не самостоятельно, не раскрыта) |
Уровень применения* |
Тема 1: Вероятные ближайшие последствия военных конфликтов.
|
|
ТК-РК |
Тема 2: Медико-санитарные последствия современных войн и военных конфликтов. |
|
ТК-РК |
Шифр и наименование компетенции
ОК-7 готовностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций
Раздел дисциплины (тема): ОРГАНИЗАЦИЯ ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ В УСЛОВИЯХ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ
Вид оценочного средства: Тестовые задания:
Оценочное средство |
Эталон ответа |
Уровень применения* |
1. КАКИЕ ОСНОВНЫЕ НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОПРЕДЕЛЯЮТ СОДЕРЖАНИЕ, ПОРЯДОК ОКАЗАНИЯ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШИМ а) Федеральный закон от 21.11.2011 г. № 323 «Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации» б) Приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи» в) Федеральный закон от 21 декабря1994 года № 68-ФЗ «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» г) Федеральный закон от 10 декабря 1995 года № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения» д) Федеральный закон от 14 июля 1995 года №151-ФЗ «Об аварийно-спасательных службах и статусе спасателей» е) Федеральный закон от 07 февраля 2011 № 3-ФЗ «О полиции» |
1) а, б, в, г, д, е |
ТК ТК-РК ПА |
2. КАКИЕ ВИДЫ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ ОПРЕДЕЛЕНЫ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ЗАКОНОМ РФ ОТ 21.11.2011 Г. № 323 «ОБ ОСНОВАХ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ГРАЖДАН В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» а) первичная медико-санитарная помощь б) специализированная, в том числе высокотехнологичная медицинская помощь в) скорая, в том числе скорая специализированная медицинская помощь г) паллиативная медицинская помощь д) квалифицированная медицинская помощь |
2) а, б, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
3. ДЛЯ ЧЕГО ПРЕДНАЗНАЧЕНА ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ а) спасение жизни пострадавшего б) устранение поражающих факторов в) быстрейшая эвакуация пострадавшего в медицинскую организацию г) организация первичной медико-санитарной помощи на месте происшествия |
3) а, б, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
4. КАКИЕ КАТЕГОРИИ СПЕЦИАЛИСТОВ В РФ ОБЯЗАНЫ ОКАЗЫВАТЬ ПЕРВУЮ ПОМОЩЬ ПОСТРАДАВШИМ а) медицинские работники б) спасатели в) пожарные г) сотрудники полиции д) водители транспортных средств |
4) а, б, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
5. ПРИ КАКИХ СОСТОЯНИЯХ ДОЛЖНА БЫТЬ ОКАЗАНА ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ а) отсутствие сознания б) остановка дыхания и кровообращения в) инородные тела верхних дыхательных путей г) травмы различных областей тела д) ожоги, эффекты воздействия высоких температур, теплового излучения е) отморожения и другие эффекты воздействия низких температур ё) отравления |
5) а, б, в, г, д, е, ё |
ТК ТК-РК ПА |
6. СОГЛАСНО ФЕДЕРАЛЬНОМУ ЗАКОНУ ОТ 21 ДЕКАБРЯ 1994 Г. № 68-ФЗ «О ЗАЩИТЕ НАСЕЛЕНИЯ И ТЕРРИТОРИЙ ОТ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ ПРИРОДНОГО И ТЕХНОГЕННОГО ХАРАКТЕРА» ГРАЖДАНЕ РФ ОБЯЗАНЫ а) изучать основные способы защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций б) владеть приемами оказания первой помощи пострадавшим в) знать правила пользования коллективными и индивидуальными средствами защиты г) оказывать помощь администрации предприятий в организации обучения граждан приемам оказания первой помощи пострадавшим д) постоянно совершенствовать свои знания и практические навыки в указанной области |
6) а, б, в, д |
ТК ТК-РК ПА |
7. КАКИЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ В СИСТЕМЕ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ СОЗДАЮТСЯ ДЛЯ ОКАЗАНИЯ ПОСТРАДАВШИМ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ а) санитарные посты б) бригады первой помощи в) санитарные дружины
|
7) а, в |
ТК ТК-РК ПА |
8. КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ ОТНОСЯТСЯ К ПЕРВИЧНОМУ ОСМОТРУ ПОСТРАДАВШЕГО а) оценка наличия – отсутствия сознания у пострадавшего б) определение пульса на сонной артерии в) выяснение причины кровотечения г) оценка реакции зрачка на свет д) выявление переломов костей е) определение наличия – отсутствия дыхания
|
8) а, б, г, е |
ТК ТК-РК ПА |
9. С КАКИХ ДЕЙСТВИЙ НЕОБХОДИМО НАЧАТЬ ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ а) создание физического и психологического комфорта для пострадавшего б) обеспечение собственной безопасности и безопасности пострадавшего в) спросить согласия пострадавшего на оказание первой помощи г) придание пострадавшему безопасного положения |
9) б, в |
ТК ТК-РК ПА |
10. КАКИМИ ДЕЙСТВИЯМИ ЗАВЕРШАЕТСЯ ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПОСТРАДАВШЕМУ а) вторичным осмотром б) приданием пострадавшему безопасного положения в) создание для пострадавшего физического комфорта г) постоянным контролем состояния пострадавшего до прибытия скорой помощи |
10) б, в, г |
ТК ТК-РК ПА |
Вид оценочного средства: Ситуационные задачи:
Оценочное средство |
Эталон ответа |
Уровень применения* |
Задача 1. Пострадавший неподвижен, на оклик не реагирует. Видимое дыхание отсутствует. Пульс на лучевой и сонной артерии не определяется.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно оценена обстановка.
Принято правильное решение на начало проведения комплекса базовой сердечно-легочной реанимации (СРЛ). |
ТК-РК ПА |
Задача 2. Пострадавший неподвижен, на оклик не реагирует. Видимое дыхание и пульс на лучевой артерии отсутствует. Пульс на сонной артерии едва определяется. Правая голень оторвана на уровне верхней трети. Видимого кровотечения нет. Одежда обильно пропитана кровью. Местность холмистая, температура воздуха +30оС.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при состоянии обусловленном травматическим шоком и массивной кровопотерей.
|
ТК-РК ПА |
Задача № 3. Раненый без сознания. Двигательное возбуждение. Вдох затруднен, сопровождается втяжением надключичных ямок. Цианоз губ. На одежды следы рвотных масс. В правой лобно-височной области ссадина и ограниченная припухлость мягких тканей. Пульс редкий. Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно оценена обстановка.
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при тяжелой закрытой черепно-мозговой травме |
ТК-РК ПА |
Задача № 4. У пострадавшего лицо залито кровью. Нижняя челюсть деформирована и смещена кзади. Сознание отсутствует. Вдох судорожный. Пульс частый. Местность лесисто-болотистая. Температура воздуха +15оС.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при переломе нижней челюсти и удушье обусловленном западением языка |
ТК-РК ПА |
Задача № 5. Раненый в сознании. Беспокоен. Жалобы на нехватку воздуха. Дыхание частое, поверхностное. Цианоз лица. Пульс частый. В левой подлопаточной области умеренно кровоточащая рана 3•2 см. Выраженная подкожная эмфизема туловища, головы и верхних конечностей. Поле. Температура воздуха -5оС.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно оценена обстановка.
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при наличии прогрессирующего напряженного левостороннего пневмоторакса |
ТК-РК ПА |
Задача № 6. У пострадавшего лицо залито кровью. Сознание спутано, стонет. В левой скуловой области 5•8 см. Левый глаз поврежден. Обильное истечение алой крови из раны. Местность холмистая. Температура воздуха +12оС.ез особенностей.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при ранении артерии и, вследствие этого, массивной кровопотери. |
ТК-РК ПА |
Задача № 7. Пострадавший в сознании. Обессилен. На передней боковой поверхности шеи справа поперечная рана 8•2 см с фонтанирующим кровотечением. Местность лесистая. Температура воздуха -28оС.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно оценена обстановка.
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при ранении артерии и, вследствие этого, массивной кровопотери. |
ТК-РК ПА |
Задача № 8. 3 часа назад пострадавшего придавило плитой обе нижние конечности до средней трети бедер. В сознании. Стонет от боли. Пытается самостоятельно освободиться из-под завала. Поле. Температура воздуха +20°С.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно определен перечень состояний для оказания первой помощи.
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при развитии синдрома длительного сдавливания после освобождения из-под завала. |
ТК-РК ПА |
Задача № 9. Пострадавший ранен в живот. Стонет. На передней брюшной стенке обширная рана с выпавшими петлями кишечника. Пульс слабый. Поле. Температура воздуха +7°С.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при проникающем ранение живота с повреждение органов брюшной полости и эвентрацией петель тонкого кишечника. |
ТК-РК ПА |
Задача № 10. Пострадавший извлечен из-под перевернувшейся грузовой машины. Жалуется на сильные боли внизу живота и в области таза. Ноги слегка развернуты кнаружи. Кожные покровы бледные, на лбу капельки пота. Тахикардия. Пульс слабого наполнения. Температура воздуха +5°С.
Задание для студентов 1. Оценить обстановку. 2. Определить перечень мероприятий по оказанию первой помощи. 3. Определить перечень состояний для оказания первой помощи.
|
Правильно оценена обстановка.
Правильно определен перечень мероприятий по оказанию первой помощи, при тяжелой травме таза и тазовых органов. |
ТК-РК ПА |
