- •1. Общие положения
- •1.2. Задачи производственной практики:
- •1.3. Место производственной практики в структуре опоп
- •1.6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики: Профессиональные компетенции:
- •Общие компетенции:
- •Раздел 1. Работа в детской поликлинике на фильтре.
- •2. Распределение рабочего времени
- •2.1. Примерный график распределения рабочего времени
- •2.2. Фактическое распределение рабочего времени
- •3. Содержание программы производственной практики профессионального модуля «Проведение профилактических мероприятий»после мдк 01.01. «Здоровый человек и его окружение».
- •Раздел 2. Работа в кабинете здорового ребенка.
- •Раздел 3. Работа в прививочном кабинете.
- •Раздел 4. Работа на педиатрическом участке.
- •5. Критерии оценки практической деятельности студента
- •8. Дневник производственной практики.
- •Рекомендации.
- •Рекомендации методическому руководителю
- •2 Страница
- •Фактическое распределение рабочего времени
- •3 Страница и далее Форма ведения дневника Образец
- •Рекомендации для студентов
- •1. Рекомендации по ведению дневника производственной практики.
- •2. Рекомендации по проведению анализа производственной практики и составлению отчета
- •3. Рекомендации по проведению санитарно-просветительской деятельности
- •Перечень вопросов и практических манипуляций для подготовки к аттестации по итогам пп пм 01. «Проведение профилактических мероприятий» мдк 01.01. «Здоровый человек и его окружение»
- •060501 «Сестринское дело» (базовая подготовка)
- •График рабочего времени
- •Манипуляционный лист производственной практики
- •Заключение по итогам производственной практики
- •Отчет студента по итогам производственной практики
- •Перечень документов перед выходом на пп.
Манипуляционный лист производственной практики
Ф. И. О.студента________________________________________________________
Специальность: _________________ Курс ________ Группа _____________
Время прохождения ПП с ______________________по____________________________
МДК._________________________________________________________________________________
№ п/п |
Наименование манипуляции |
Выполнено манипуляций по дням работы (количество) |
Общее кол-во |
||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|
|||
дата |
дата |
дата
|
дата |
дата |
дата |
|
|||
1 |
Техника измерения массы тела |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Техника измерения длины тела |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Техника измерения окружности головы и груди |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Техника обработка пупочной ранки |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Техника измерения температуры тела |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Техника подсчета частоты дыхательных движений |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Техника подсчета частоты сердечных сокращений |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
Техника проведения патронажей к здоровому ребенку |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Проведение дородовых патронажей |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Техника обработки кожных складок |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Техника оформления статистических талонов |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
Техника забора исследуемого материала из зева и носа на бактериологические исследования |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
Техника соскоба с перианальных складок на энтеробиоз |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
Техника выписки направлений на амбулаторное обследование, консультации специалистов |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
Техника оформления экстренного извещения в ГЦСЭН |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
Оценка физического развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
Оценка нервно-психического развития |
|
|
|
|
|
|
|
|
18. |
Оценка физического развития по центильным таблицам |
|
|
|
|
|
|
|
|
19. |
Техника проведения гигиенической ванны |
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
Техника постановки газоотводной трубки |
|
|
|
|
|
|
|
|
Дата