- •Воспитатель специальных (коррекционных) образовательных учреждений
- •1. Личностно-ориентированный
- •1) Личностно –ориентированная технология
- •1. Диагностический, поисковый, договорный, деятельностный, рефлексивный
- •Герменевтического подхода;
- •2. Акмеологического подхода;
- •О.С. Газмана
- •Счастливым в жизни на этой земле
- •1. Е.В. Бондаревской
- •Е.В. Бондаревской
- •Акалькулия
- •Дислексия;
- •2) Нарушение письма
- •Периоды онтогенеза, характеризующиеся резкими психологическими изменениями
- •3. Прав ребёнка
- •2. Умения создавать ситуации, обеспечивающие успех в учебной деятельности; условия позитивной мотивации и самомотивации
- •3. Умение устанавливать субъект-субъектные отношения, организовать учебную деятельность, реализовать педагогическое оценивание
- •Мария Монтессори.
- •1. К.Д. Ушинским
- •2) А.С. Макаренко
- •3) В.А. Сухомлинский
- •1. К Роджерс
2) А.С. Макаренко
3) В.А. Сухомлинский
4) Ш.А. Амонашвили
73. Автор педагогического труда «Сердце отдаю детям»:-
1). Я.Корчак
2) А.С. Макаренко
3) В.А. Сухомлинский
4) Ш.А. Амонашвили
74. Педагог-новатор, автор трудов «Антология гуманной педагогики», «Педагогическая симфония», основоположник педагогики сотрудничества -
1) В.А. Сухомлинский
2) В.Ф. Шаталов
3) Ш.А .Амонашвили
4) Е.Н. Ильин
75. Идеи развивающего обучения заложили
a) Д.Б. Эльконин, В.В.Давыдов, Л.В. Занков
б) Б.Т. Лихачев Б., Н.Ф. Талызина Н., М. И. Махмутов
в) Ю.П. Азаров Ю., П.Я. Гальперин., М.А. Данилов
г) И.Я Лернер, М.Н. Скаткин М., И.П. Иванов.
76 Понятие «помогающие отношения» ввел:
1. К Роджерс
2. А. Маслоу
3. Э.Фромм
77. «Социальное закаливание» как принцип воспитания декларируется в концепции «Воспитание как….
1. компонент социализации»
2. система социализации»
3. школа социализации
78. В Президентскую программу "Дети России" входят следующие подпрограммы:
"Дети Татарстана";
"Дети-инвалиды"; «Дети-сироты»
«Наши дети»
79. Документ, регулирующий деятельность государственных, муниципальных специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья:
а) Конституция Российской Федерации;
б) Типовое положение о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (Постановление Правительства Российской Федерации от 12.03.97 г. № 288 в ред. постановления РФ от 10.03.2009 г. № 216)
в) Закон Российской Федерации «О специальном образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья»» от 18июля 1996 г.;
г) Постановление Правительства Российской Федерации «О реализации Конвенции ООН о правах ребенка и Всемирной декларации об обеспечении выживания, защиты и развития детей».
80. Автором высказывания «Дефект - не только психическая бедность, но и источник богатства; не только слабость, но и источник силы…» является:
а) Д. Б. Эльконин;
б) М. Ф. Гнездилов:
в) Л. С. Выготский;
г) А. Р. Лурия.