Раздел I
ПОРТРЕТ
Иванов Иван Иванович
Моё жизненное кредо: Не падай духом, где попало!!!
Фото
3 х 4
Личные данные (по желанию)
Дата рождения: 6 января 1991 года
Электронный адрес: ivanov91@rambler.ru
Телефоны: домашний 9-05-16, мобильный 9110560536
Адрес: Мурманская область, город Апатиты, ул. Никитина, дом 1, кв.1
Образование
Основное: н/высшее.
июнь 2008 года – школа № 15 г. Апатиты Мурманской области.
Сентябрь 2009 года – июнь 2013 года – КФ Петрозаводского государственного университета, специальность Финансы и кредит.
Дополнительная информация
Имею: водительские права категории «В», стаж вождения 2 года. Личный автомобиль ВАЗ 2111.
Опыт работы на ПК: MS Windows 2000, Word, Excel.
Офисное оборудование (факс, модем, сервер, копировальные аппараты), работа в Интернете
Занимаюсь спортом (футбол, хоккей, плавание). Не курю
Награды: пока не имею.
О себе: коммуникабельный, ответственный, способный к обучению.
«15» января 2014 года __________________(Иванов И. И.)
(подпись)
Раздел II
МОИ ДОСТИЖЕНИЯ
Дипломы, грамоты, свидетельства, сертификаты, удостоверения.
(или их копии)
Раздел III
МОЁ ТВОРЧЕСТВО
Учебная карта
к которой прилагаются:
творческие работы, исследовательские работы, практические работы, описание основных форм учебной и творческой активности: участие в научно-практических конференциях, конкурсах; рефераты (указываются изученные материалы, название реферата, количество страниц, иллюстраций), печатные работы, фотографии.
Пример оформления фотографий.
24 марта 2014 года студенческая учебно-практическая конференция «Актуальные вопросы инфекционной безопасности»
фото
Р
АЗДЕЛ
IV
ОТЗЫВЫ И ПОЖЕЛАНИЯ
Рецензии на работы студента, отзывы о достижениях студента во внеучебной деятельности, авторский комментарий к портфолио.
Памятка к написанию комментария к портфолио.
Проведи тщательную работу по отбору материала в «портфолио».
Подумай над тем, что получилось, что вызвало трудности.
Есть ли то, что не включено в «портфолио»?
Что нового ты узнал в процессе его подготовки?
Можно ли представить себе жизненную ситуацию, в которой данные знания можно было использовать для ее разрешения?
Была ли работа над «портфолио» полезна для дальнейшего твоей учебной деятельности?
Помни, что описанию подлежит каждый отобранный материал.
Не забудь, что комментарий ты представляешь в форме письма или обращения к читателю.