Тема № 24. Философская концепция истины. План:

1. Проблема истины в философии и науке. Основные характеристики истины: объективность, абсолютность, относительность, конкретность.

2. Истина и заблуждение.

3. Практика  критерий истины, основа и цель познания.

Литература:

1. Горбачев В.Г. Основы философии: Курс лекций.  М., 1998.  С. 136 - 139.

2. Заблуждение / Философия. Краткий тематический словарь.  Ростов н/Д, 2001.  С. 272 - 273.

3. Истина / Философия. Краткий тематический словарь.  Ростов н/Д, 2001.  С. 280 - 281.

4. Истины критерий / Философия. Краткий тематический словарь.  Ростов н/Д, 2001.  С. 282 - 283.

5. Лобастов Г.В. Так что же есть истина? // Философия науки.  1991.  № 6.  С. 47 - 61.

6. Подольська Є.А. Кредитно - модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник.  К., 2006.  С. 363 - 367, 377 - 384.

7. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів.  К., 2005.  С. 327 - 330.

8. Практика / Философия. Краткий тематический словарь.  Ростов н/Д, 2001.  С. 311 - 312.

9. Рассел Б. Человнческое познание: его сферы и границы.  К., 1997.  556 с.

10. Сморж Л.О. Філософія: Навчальний посібник.  К., 2004.  С. 252 - 257.

11. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.  М., 2000.  С. 458 - 472.

12. Філософія. Курс лекцій / За ред. І. В. Бичка.  К.,1994.  С. 445 - 455.

13. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский.  Ростов н / Д., 2001.  С.415 - 425.

14.Философия: Учебное пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А. Харина.  Минск, 2001.  С. 186 - 193.

15. Хайдеггер М. О сущности истины // Философия науки.  1989.  № 4.  С. 88 - 104.

16. Щерба С.П., Тофтул М.Г. Філософія: короткий виклад: Навчальний посібник.  К., 2003.  С. 259 - 262.

Тема № 25. Научное познание. План:

1. Специфика научного познания. Критерии научности.

2. Соотношение эмпирического и теоретического знания.

3. Формы научного познания.

4. Понятие метода и методологии научного познания. Классификация методов научного познания.

Литература:

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика: Учебное пособие.  М., 1991.  383 с.

2. Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник.  Ростов н/Д., 1999.  576 с.

3. Крапивенский С.Э. Социальная философия: Учебник.  М., 1998.  С. 265 - 270, 380 - 398.

4. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов Н.А. Философия науки и техники: Учебное пособие.  М., 1996.  С. 191 - 226, 242 - 278.

5. Подольська Є.А. Кредитно - модульний курс з філософії: філософія, логіка, етика, естетика, релігієзнавство. Навчальний посібник.  К., 2006.  С. 415 - 438.

6. Спиркин А.Г. Философия: Учебник.  М., 2000.  С. 496 - 508.

Філософія. Курс лекцій / За ред. І. Ф. Надольного.  К., 2000.  С. 262 - 279.

7. Философия: Учебное пособие для высших учебных заведений / Отв. ред. В.П. Кохановский.  Ростов н / Д., 2001.  С.448 - 484.

8. Философия: Учебное пособие для студентов вузов / Под общ. ред. Ю.А. Харина.  Минск, 2001.  С. 193 - 220.

9. Швырев В.С. Анализ научного познания: основные направления, формы, проблемы.  М., 1988.  176 с.

10. Щерба С.П., Тофтул М.Г. Філософія: короткий виклад: Навчальний посібник.  К., 2003.  С. 263 - 272.