- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •13. Установите соответствия между понятием и его определением. Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
- •2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
16. Перед Вами плакаты , относящиеся к периодам нахождения у власти трёх различных лидеров СССР. Определите, о каких лидерах идёт речь, и укажите, к периоду нахождения у власти какого лидера относится каждый плакат.
1. 2.
3. 4.
5. 6.
9
Всероссийская олимпиада школьников по истории
2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
7. 8.
9.
Ответ:
Лидер №№ плакатов
10
Всероссийская олимпиада школьников по истории
2016‒2017 Уч. Г. Школьный этап. 11 класс
17. Ознакомьтесь с таблицей и ответьте на вопросы.
|
1913 |
1924 |
1928 |
1937 |
1939 |
|
Численность населения, |
159,2 |
137,6 |
… |
… |
170,6 |
|
млн человек |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
в т. ч. городское, % |
17,6 |
16 |
… |
… |
32,9 |
|
рабочие и служащие |
17,0 |
14,8 |
17,6 |
36,2 |
50,2 |
|
из них рабочие |
14,6 |
10,4 |
12,4 |
… |
33,7 |
|
колхозное крестьянство |
… |
1,3 |
2,9 |
57,9 |
47,2 |
|
крестьяне-единоличники |
66,7 |
75,4 |
74,9 |
5,9 |
2,6 |
|
буржуазия, помещики, |
16,3 |
8,5 |
4,6 |
– |
– |
|
торговцы и кулаки |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
Вопросы: |
|
|
|
|
|
|
Какова динамика численности рабочего класса в показанный в таблице период? С чем связаны колебания численности рабочего класса?
Какова динамика численности крестьян-единоличников? Чем она объяс-няется?
Как можно объяснить спад количества кооперированных крестьянских хозяйств в период с 1937 по 1939 годы?
С чем связано отсутствие показателей численности буржуазии и кулаков после 1928 года?
Ответ: 1.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
11
Всероссийская олимпиада школьников по истории
