Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекция аспекты 20,10,16.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
140 Кб
Скачать
☆
  1. Комплексный подход к планированию;

  2. конкретность плана;

  3. реалистичность, выполнимость плана (не перегружать);

  4. сочетание оптимальных форм, средств, методов работы;

  5. нацеленность на конечный результат;

опора на участие каждого сотрудника.

3.2. Целеполагание как функция планирования

Планирование предполагает, прежде всего, определение целей и задач, стоящих перед

ДОО. Цели развития ДОО рассматриваются как системообразующий фактор, определяющий содержание её деятельности и результат работы. ,

Важность определения целей ДОО вытекает из многообразия их функций: '

  • отражение общей идеи функционирования и развития ДОО;

  • основа планирования работы ДОО и основа принятия управленческих решений;

  • мотивирование деятельности сотрудников детского сада;

  • главный критерий, стандарт для осуществления контроля за ходом работы и оценки конечных результатов.

Таким образом, цель - это конкретный образ желаемого результата, которого ДОО может достичь к четко определённому моменту времени:

При определении целей деятельности ДОО можно придерживаться структуры, предложенной В.И. Зверевой:

Ц ели ' "

Предмет совершенствования, Средства совершенствования, Результат

преобразования (что именно преобразования (с помощью совершенствования,

необходимо преобразовать) чего) преобразования

Например, (Езопова С.А.) в детском саду в результате анализа работы за предыдущий учебный год было обнаружено, что интерес родителей к участию в образовательном процессе ДОО падает. Поэтому в следующем учебном году была сформулирована цель: разработать и реализовать программу, способствующую родительской активности в образовательном процессе детского сада. Вопросы: - i t

1. Что будет являться в этом примере предметом совершенствования? (степень участия родителей в образовательном процессе ДОО);

2. Что будет выступать в качестве средства преобразования? (разработка и реализация

программы); ‘

3. Что явится результатом совершенствования? (родительская активность).

Классифицировать цели можно по разным основаниям:

По периоду - долгосрочные (стратегические);

достижения - среднесрочные (тактические);

цели: - краткосрочные (оперативные)

По направлениям - экономические;

деятельности (по - организационные; j

которым -научные; ■

определяются цели): - социальные и т.д. ; '

По структурным - методические;

подразделениям: - маркетинговые;

кадровые; '

административные и др.

По среде: - внутренние;

- внешние

По критериям -количественные;

измерения: - качественные

По повторяемости: - постоянные

; разовые

необходимо не просто подготовить анализ работы детского садафа увидеть проблемы, перспективу его развития путём сбора и тщательного анализа информации по следующим направлениям:

  • какова территория микрорайона, города, которая будет задействована в педагогической деятельности ДОО;

каков социальный заказ населения и будут ли услуги ДОО, в том числе, дополнительные, востребованы родителями;

  • оценка деятельности ДОО со стороны родителей за 3 - 5 лет;

  • статистика детей по количественному и качественному составу за 3 года;

  • социальный статус семей, дети которых посещают ДОО (за 3 года);

  • договорные отношения с заинтересованными организациями в вопросах образовательной работы с детьми;

  • анализ воспитательно-образовательной работы ДОО за 3 года;

Изучение перечисленных выше вопросов поможет правильно определить основные направления деятельности ДОО на перспективу 3-5 лет.

Требования к комплексной Программе развития ДОО:

  • Актуальность (программа должна быть ориентирована на решение важнейших проблем будущей системы дошкольного образования и конкретной ДОО);

  • Прогностичность (способность программы соответствовать изменяющимся требованиям и условиям, в которых она будет реализовываться);

  • Рациональность (программа должна определять такие и способы их достижения, которые позволяют гЛлучить максимально полезный результат);

  • Реалистичность (программа должна соответствовать возможностям кадрового потенциала, материально-технической базы ДОО и так далее);

  • Целостность (способность программы обеспечивать полноту и согласованность действий всех сотрудников для достижения поставленных целей);

  • Контролируемость (возможность программы определять конечные и промежуточные цели);

  1. Чувствительность к сбоям (свойство программы своевременно обнаруживать отклонения реального положения дел от программного, представляющие угрозу для достижения цели).

Программу развития ДОО можно составлять по-разному В.С. Лазарева и М.М. Поташник предлагают следующую технологию: