Основні форми і методи навчання вогневої підготовки.

У вогневій підготовці, як правило, застосовуються такі методи навчання:

словесно-наочний, вправ, тренувальний, ситуативно-пізнавальний.

Вибір методів навчання залежить від теми, мети і змісту заняття та ступеня підготовленості тих, які навчаються. На кожному занятті можуть застосовуватися декілька методів. Так, наприклад, під час навчання прийомам стрільби (діям при озброєнні) можуть бути застосовані словесно-наочний і метод вправ .

Практичні заняття - можуть проводитися у формі вогневих тренувань, виконання вправ стрільб і навчань з бойовою стрільбою.

Вогневе тренування - форма навчання, при якій шляхом багаторазового, цілеспрямованого і свідомого повторення дій у тих, які навчаються, виробляються та удосконалюються необхідні навички і уміння. Тренування з вогневої підготовки можуть бути індивідуальні і групові (у складі обслуги, підрозділу). Індивідуальні тренування застосовуються для вироблення в тих, які навчаються, вмінь і навичок, необхідних військовослужбовцю. Ті, які навчаються, під керівництвом командира або самостійно по його завданню виконують прийоми (наприклад: тренуються в одноманітності прицілювання і виконання пострілу). Групові тренування застосовуються для вироблення в тих, які навчаються, вмінь і навичок у колективних діях і злагодженні обслуги та підрозділу. Вони характеризуються тим, що кожний той, який навчається, виконує прийоми за своєю військовою спеціальністю.

Тренування з вогневої підготовки проводяться, як правило, шляхом виконання нормативів і спеціально розроблених підготовчих вправ. Умови виконання нормативів і підготовчих вправ у міру придбання тими, які навчаються, вмінь і навичок повинні ускладнюватися.

Виконання вправ стрільб - це форма практичного заняття, при якій ті, які навчаються, використовують отримані знання, вміння і навички у бойовому застосуванні штатної зброї і боєприпасів для ураження різних цілей. Стрільба дозволяє не тільки закріпити набуті знання, навички і вміння, але і виявити недоліки в навчанні вогневої підготовки. Тому результати стрільби повинні аналізуватися і на підставі цього вживатися заходи щодо підвищення вогневої виучки особового складу.

Заняття з вогневої підготовки організуються і проводяться, як правило, у масштабі роти.

Навчання водінню машин – це організований і планомірний процес, який включає різні заняття з водіння бойових машин. Навчання водінню машин проводиться систематично, в умовах, наближених до бойових, і повинно забезпечувати наочність, послідовність навчання, міцне і свідоме засвоєння прийомів, що відпрацьовуються, засвоєння теоретичного матеріалу, ув'язування теоретичних положень із практичним водінням, індивідуальність підходу до тих, які навчаються.

Під час проведення занять з водіння застосовуються таки методи, словесно-наочний, вправ, тренувальний, ситуативно-пізнавальний.

Методика стройової підготовки являє собою комплекс методів, що складаються з взаємозалежних елементів, що прийнято називати прийомами навчання. Прийоми - це окремі деталі, складові частини методів. Так, наприклад, демонстрація дії за розподілом або у цілому – це прийом методу показу; виклад порядку виконання елементу – це прийом методу розповіді. У більшості випадків декілька методів навчання застосовуються в поєднанні, наприклад: показ з розповіддю, пояснення із вправою. У тому чи іншому поєднанні один з методів відіграє провідну роль, а інші – другорядну.

Під час проведення занять по стройовій підготовці застосовуються в основному таки методи: словесно-наочний, вправ, тренувальний

Знання особовим складом статутів Збройних Сил України є основою їх свідомого і сумлінного виконання службових обов'язків, підтримання дисципліни і статутного внутрішнього порядку в підрозділах.

Основні завдання навчання: вивчити положення загальновійськових статутів; навчити практично виконувати вимоги статутів при несенні служби в добовому наряді і у повсякденному житті.

Питання для самоконтролю:

1. Основні форми навчання.

2. Методи навчання які використовуються у ЗС України.

3. Зміст методу вправ

4. Зміст тренувального методу навчання

5. Зміст пошукового методу навчання

6. Зміст словесно-наочного методу навчання

7. Зміст ситуативно-пізнавальног о методу навчання

8. Зміст творчого методу навчання

9. Форми та методи, які використовуються у тактичній підготовці.

10. Форми та методи, які використовуються при навчанні стройової підготовки?

11. Форми та методи навчання , які використовуються у вогневій підготовці?

12. Форми та методи навчання , які використовуються по водінню бойових машин?

13