- •Рабочая тетрадь по элективному курсу «Технические инновации»
- •Старт!!!!
- •1. Техническая инновация, жизненный цикл технической инновации
- •2. Технологические уклады, значение технических инноваций в развитии государства Технологические уклады
- •3. Энергетические эпохи
- •4. Техническая эволюция Сравнение эволюционных процессов в живой природе и технике
- •5. Энергосбережение
- •6. Концепция устойчивого развития
- •Тепловые двигатели
- •Древние инновации
- •Электричество
- •Освещение
- •Радио, радиовещание, телевидение
- •Полупроводники
- •Наземный транспорт
- •Водный транспорт
- •Воздушный транспорт
- •Темы для докладов и рефератов
- •Космическая техника
- •Подземная техника
- •Инновации в строительстве
- •Инновации в бытовой технике
- •Инновации в медицине
- •Инновации в спорте
- •Инновации в образовании
- •Инновации в искусстве
- •Инновации в военной технике
ЗЭлектричество
адание 28
Н
а
схеме изображена электрическая цепь,
состоящая из индукционного генератора
(1), трансформаторов (2) и электродвигателя
(3). Заполни таблицу под схемой.
Освещение
З адание 29
Прочитайте параграф 2.4. Заполните таблицу (с использованием интернета)
Источник света |
Дата изобретения |
Устройство |
Преимущество изобретения перед своим предшественником |
Лучина |
|
|
|
Свеча |
|
|
|
Газовая лампа |
|
|
|
Электрическая лампа накаливания |
|
|
|
Люминесцентная лампа |
|
|
|
Светодиодная лампа |
|
|
|
З адание 30
Подсчитайте, сколько осветительных приборов находится у Вас дома. Определите их суммарную мощность. Во сколько обходится один час максимального освещения вашего дома? Сколько килограммов угля должно быть сожжено для освещения тысячи таких же квартир за час?
|
Темы для докладов и рефератов
Принцип действия, устройство и технология изготовления полупроводникового транзистора.
Жизнь и изобретения Олега Владимировича Лосева.
История развития компании «Intel».
Экономические и социальные последствия полупроводниковой «революции».
Нанотранзисторы будущего.
Радио, радиовещание, телевидение
З
адание
31
Прочитайте параграф 2.5. учебного пособия, найдите недостающую информацию в сети Интернет и заполните таблицу.
З адание 32
Почитайте высказывания о телевидении. Запишите в таблице Ваш комментарий по поводу этих мыслей (как Вы понимаете смысл этих высказываний).
Афоризм |
Моё отношение к этому высказыванию |
Телевидение сделало из людей Человечество |
|
Телевидение приблизило к нам вплотную мир, который заслоняет от нас телевизор. (Хендриг Ягодзинский) |
|
Когда ты смотришь телевизор, то не живешь, а смотришь, как живут другие |
|
Современное телевидение - это диета для разума |
|
Кто владеет телевидением – владеет миром |
|
Мы живём в странное время; война переместилась на новое пространство. Полем битвы стали СМИ, и в этом новом конфликте трудно отделить Добро от Зла. Сложно понять, кто добрый, а кто злой: стоит переключиться на другой канал, и противники меняются местами. (Фредерик Бегбедер) |
|
Подсчитайте, сколько времени за неделю Вы тратите на просмотр телевизора в течение одной недели? ___________________________________________
Сколько часов у телевизора Вы проводите в среднем на один день?____________________________________________________________
Если бы Вы не смотрели телевизор, у вас освободилось бы время для других занятий. Что бы Вы хотели сделать вместо просмотра телевизора?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
З адание 33
Составьте кроссворд по теме «Радио»
Кроссворд |
|
Темы для докладов и рефератов
История железной дороги на Урале.
Основные службы железнодорожной станции.
Устройство паровоза (тепловоза, электровоза).
Системы современного пассажирского вагона.
Железнодорожный транспорт – самый безопасный.
Физика в трамвае.
Железнодорожные войска России.
Перспективы развития железнодорожного транспорта в РФ.
Проект «Урал промышленный – Урал полярный».
Отражение темы железной дороги в кинематографе.
Карл Бенц и Готтлиб Майбах – основатели фирмы «Мерседес».
Вернер фон Сименс – великий инноватор.
Экзотические виды общественного транспорта.
