- •Программа курса
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию. Основные разделы, предмет и методы современной экономической теории (Economics)
- •Тема 2. Экономический выбор. Граница производственных возможностей.
- •Тема 4. Рынок. Рыночные структуры (модели рынка). Механизм рынка. Рыночное равновесие
- •Тема 6. Введение в теорию производства и фирмы
- •Тема 7. Фирма и отрасль на рынке совершенной конкуренции
- •Тема 8. Монополия
- •Тема 9. Олигополия. Модели дуополии
- •Тема 10. Рынки факторов производства.
- •Тема 11. Введение в макроэкономику. Макроэкономические цели и макроэкономические показатели.
- •Тема 12. Стабильный рост ввп. Введение в теорию экономических циклов.
- •Тема 13. Деньги. Стабильность цен. Инфляция.
- •Темы семинарских занятий Тема 1. Основные этапы развития экономической теории.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Экономический выбор. Методы экономической теории. Кривая (граница) производственных возможностей.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов:
- •Тема 3. Экономические системы: критерии, классификации и типы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Рынок. Рыночные структуры (модели рынка). Механизм рынка. Рыночное равновесие
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Теории потребительского выбора (поведения потребителя)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 6. Введение в теорию производства и фирмы
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 10. Рынки факторов производства.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 12. Стабильный рост ввп. Введение в теорию экономических циклов.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 13. Деньги. Стабильность цен. Инфляция.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 14. Рынок труда и безработица.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 15-17. Фиаско рынка и экономическая роль государства.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 18 -19. Кейнсианство: экономическая теория и модель экономической политики. Неолиберализм. Политика неоконсерватизма.
- •Задания для самостоятельной работы
- •Темы рефератов
- •Тема 20.Макроэкономическое равновесие и реальная процентная ставка. Модель
- •Задания для самостоятельной работы
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
Тема 14. Рынок труда и безработица.
1. Рынок труда и его роль в экономике.
2. Спрос на труд и предложение труда. Заработная плата.
3. Безработица: сущность и формы. Естественный уровень безработицы.
4. Экономические и социальные последствия безработицы. Закон Оукена.
5.Безработица и инфляция. Кривая Филипса.
Задания для самостоятельной работы
Какова роль рынка труда в экономике?
Всегда ли наличие незанятых трудоспособных людей в трудоспособном возрасте следует расценивать, как макроэкономическое неравновесие?
Как можно охарактеризовать ситуацию, если уровень безработицы в стране составляет 4%?
Каков объем потенциального ВВП, если при уровне безработицы 12% объем фактического ВВП составляет 500 млрд. ден.ед.? (Недостающие данные определите, и добавьте самостоятельно).
Как взаимосвязаны безработица и инфляция?
Тема изучается самостоятельно. Проверяется выполнение заданий для самостоятельной работы.
Тема 15-17. Фиаско рынка и экономическая роль государства.
Случаи фиаско (провалов) рынка
Внешние эффекты (экстерналии) и общественные блага
Неравенство доходов. Кривая Лоренца.
Инструменты экономической политики государства.
Налогово-бюджетная политика государства: сущность, инструменты, виды.
6.Сущность денежно-кредитной политики, ее цели и средства.
Задания для самостоятельной работы
1. Что из нижеперечисленного является лучшим примером того, как государство охраняет рыночную систему:
а) закрытие предприятий, загрязняющих окружающую среду;
б) строительство дорог и мостов;
в) разработка антимонопольного законодательства.
2. Частные компании не желают финансировать службы по оповещению людей об опасности землетрясения, потому что:
а) затраты на организацию таких служб слишком высоки;
б) услугами таких служб большая часть населения может воспользоваться, ничего не заплатив за это;
в) главным конкурентом частных фирм является государство, которому создание подобной службы обходится дешевле.
3. Экономисты считают, что высшее образование создает положительные внешние эффекты. Согласны ли вы с этим? Если “да”, то объясните, о каких положительных эффектах идет речь.
4.Какое из положений описывает внешний эффект, а какое – нет? Объясните разницу:
а) политика ограничения экспорта кофе в Бразилии вызывает рост цен на кофе на рынках стран – импортеров, что, в свою очередь, приводит к повышению цен на чай;
б) яркая уличная реклама отвлекает водителя, и он попадает в аварию.
5. В одном государстве бедных 60% и они получают 40% совокупного дохода, а богатых - 40% и они получают оставшиеся 60%. Постройте кривую Лоренца.
6.Какие задачи решает государство посредством налогово-бюджетной политики?
7.При каких условиях предпочтительнее пропорциональная (плоская) шкала налогообложения, а при каких – прогрессивная?
8. Что означает выражение «банки делают деньги»?
9. Каким будет предложение денег, если денежная база (В) составляет 300 млн. руб., норма резервирования (rr) равна 0,1, коэффициент депонирования (cr) – 0,4?
