- •Нормативные документы
- •Сборник
- •Организация психологической помощи в системе образования Беларуси
- •Приказы и постановление
- •Министерства образования республики беларусь о введении должностей психологов (педагогов-психологов) в учреждениях образования
- •От 26 марта 1996 г. № 109
- •Выписка из приказа министерства образования республики беларусь «об утверждении типовых штатов отделов воспитательной работы с молодежью высших учебных заведений» от 30 декабря 1998 г. № 696
- •Выписка из постановления министерства образования республики беларусь «об утверждении типовых штатов и штатных нормативов численности работников дошкольных учреждений» от 30 мая 2000 г. № 17
- •Указ президента республики беларусь «о мерах по социальной поддержке работников учреждений образования, содержащихся за счет средств бюджета» от 1 октября 1997 г. № 494
- •Тарифно-квалификационные характеристики по должностям работников образования Педагог-психолог учреждений образования
- •Загад мiнiстэрства адукацыі рэспублікі беларусь «аб адмене загада міністэрства адукацыі I habуki рэспублікі беларусь ад 8 ліпеня 1996 г. № 296» ад 26 сакавіка 2001 г. № 116
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об утверждении положения о кабинете психологической службы учреждений образования» от 13 августа 1998 г. № 496
- •Республики Беларусь
- •Положение о кабинете психологической службы учреждений образования
- •Техническое оснащение, интерьер, методический инструментарий
- •2. Документация
- •Приказ министерства образования республики беларусь «о совершенствовании деятельности педагогов-психологов и психологической службы системы образования» от 13 августа 199в г. № 497
- •Аналитическая справка о работе педагогов-психологов и состоянии психологической службы системы образования
- •Примерное распределение недельного рабочего времени педагога-психолога
- •Этические нормы деятельности педагога-психолога
- •В своей профессиональной деятельности педагог-психолог имеет право:
- •Критерии оценки эффективности деятельности педагога- психолога и организации психологической службы образования
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об итогах республиканского конкурса «психолог года» от 13 ноября 2000 г. № 459
- •Пастанова калегii мiнiстэрства адукацыi рэспублiкi беларусь «аб канцэпцыi выхавання дзяцей I навучэнскай моладзi у рэспублiцы беларусь» ад 30 лiстапада 1999 г. № 24
- •Приказ министерства образования республики беларусь «об утверждении программы воспитания детей и учащейся молодежи в республике беларусь» от 24 ноября 2000 г. № 475
- •Протокол психолого-медико-педагогического обследования
- •Общие сведения
- •Особенности Развития познавательной деятельности:
- •2.Восприятие:
- •4. Мышление
- •Результаты логопедического обследования
- •1.Состояние импрессивной речи ____________________________________
- •2.Фонематический анализ и синтез_______________________________ 3.Состояние экспрессивной речи:
- •Результаты педагогического обследования
- •Примерные формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов Форма № 1. Лист клиента
- •Форма № 2. Журнал диагностики
- •Форма № 3. Журнал консультаций
- •Количество педагогов-психологов в общеобразовательных школах
- •Законы Республики Беларусь закон республики беларусь 29 октября 1991 г. N 1202-XII
- •Об образовании
- •Инструкция о порядке выявления и учета несовершеннолетних, нуждающихся в государственной защите
- •Закон республики беларусь 24 апреля 1992 г. N 1629-XII
- •Об общих началах государственной молодежной политики в республике беларусь
- •Закон республики беларусь
- •17 Октября 1994 г. N 3317-XII о предупреждении инвалидности и реабилитации инвалидов
- •Глава 1. Общие положения
- •Закон республики беларусь 22 мая 2000 г. N 395-з о социальном обслуживании
- •1. Услуги, предоставляемые отделениями социальной помощи на дому
- •2. Услуги, предоставляемые отделениями срочного социального обслуживания
- •3. Услуги, предоставляемые в отделениях дневного пребывания, создаваемых в государственных учреждениях социальной защиты населения
- •4. Условия предоставления социальных услуг
- •Закон республики беларусь 18 мая 2004 г. N 285-з об образовании лиц с особенностями психофизического развития (специальном образовании)
- •Постановления Совета Министров Республики Беларусь
- •Примерный устав специализированного учреждения для несовершеннолетних, нуждающихся в социальной помощи и реабилитации
- •Концепция дошкольного образования республики беларусь
- •1. Введение
- •2. Исходные положения
- •3. Структурная характеристика системы
- •4. Программно-методическое обеспечение образовательного
- •Положение о социально-педагогическом учреждении
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Положение о центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Глава 5
- •Глава 6
- •Глава 7
- •Глава 8
- •Глава 9
- •Глава 10
- •Глава 11
- •Глава 12
- •Постановление министерства образования республики беларусь
- •Об утверждении инструкции о патронате лиц с особенностями психофизического развития
- •Инструкция о патронате лиц с особенностями психофизического развития
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Документы Министерства здравоохранения
- •Положение
- •Содержание и объем деятельности психолога
- •Построение и порядок проведения психологического эксперимента
- •1. Построение психологического эксперимента
- •2. Порядок проведения психологического эксперимента
- •3. Проведение психологического эксперимента
- •4. Обработка и анализ экспериментальных данных
- •5. Заключение по данным психологического исследования
- •1. Кадры психологов
- •Примерное положение о территориальном кризисном центре помощи женщинам
- •Глава 1. Общие положения
- •Глава 2. Цель, основные задачи и направления
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Примерное положение о территориальном центре социального обслуживания населения
- •Инструкция о порядке организации психологической работы в органах внутренних дел республики беларусь
- •Глава 1
- •Глава 2
- •Глава 3
- •Глава 4
- •Международные и другие документы минимальные стандартные правила организации объединенных наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (пекинские правила)
- •1. Основные цели
- •2. Сфера применения Правил и используемые определения
- •5. Цели правосудия в отношении несовершеннолетних
- •8. Обеспечение конфиденциальности
- •12. Специализация полиции
- •22. Необходимость профессионализма и подготовки
- •24. Предоставление необходимой помощи
- •I. Общие положения
- •2. Цели и направления деятельности центра
- •3. Кадры и управление центром
- •4. Планирование деятельности центра. Учет и
- •5. Финансирование центра
- •6. Реорганизация и ликвидация центра
- •Литература
Глава 2
УПРАВЛЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ
БЕЗРАБОТНЫХ, ДРУГИХ КАТЕГОРИЙ НЕЗАНЯТОГО НАСЕЛЕНИЯ
10. Управление организацией профориентации безработных, других категорий населения осуществляют Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь, управления областных служб (Минский городской центр) занятости населения областных (Минского городского) исполнительных комитетов (далее - управления областных служб занятости).
(пункт 10 в ред. постановления Минтруда от 16.05.2003 N 58)
11. Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь:
формирует государственную политику в области профориентации населения;
осуществляет координацию профориентационной работы в органах государственной службы занятости, взаимодействует с другими органами государственного управления, научно-методическими учреждениями, а также с заинтересованными государственными, негосударственными и общественными организациями;
обеспечивает взаимодействие профориентационной работы с другими направлениями деятельности органов государственной службы занятости;
организует разработку и осуществляет контроль над выполнением государственной программы занятости населения, утверждаемой постановлением Совета Министров Республики Беларусь, в части профориентации безработных, других категорий населения и оказания им психологической поддержки управлениями областных служб занятости и другими исполнителями программы;
оказывает информационную, методическую и консультационную помощь управлениям областных служб занятости и территориальным центрам занятости населения, а также центрам профессиональной ориентации молодежи;
готовит информацию о состоянии профориентационной работы в органах государственной службы занятости, а также по другим программам и проектам, реализуемым с участием службы занятости;
участвует в информационном и научно-методическом обеспечении профориентационной работы в органах государственной службы занятости;
организует повышение квалификации работников, занимающихся вопросами профориентации незанятого населения;
организует работу по обмену опытом профориентационной работы;
организует исследовательскую, экспериментальную и внедренческую работу с целью выработки наиболее эффективной технологии ведения профориентационной работы с различными категориями населения;
осуществляет подготовку заседаний Республиканского координационного совета по профориентации молодежи.
12. Управления областных служб занятости:
координируют профориентационную работу в областях и г.Минске, организуют разработку региональных программ занятости населения в части профориентации и оказания психологической поддержки незанятого населения;
оказывают городским, региональным, районным центрам занятости населения методическую, материально-техническую и консультационную помощь по организации и проведению профориентационной работы на местах;
обеспечивают информирование через средства массовой информации о деятельности службы занятости в вопросах выбора и получения профессии;
информируют в установленные сроки Министерство труда и социальной защиты Республики Беларусь, другие вышестоящие органы о состоянии профориентационной работы на подведомственной территории;
осуществляют анализ эффективности профориентационной работы в области и г.Минске;
организуют внедрение эффективных методов, средств, технологий профессионального информирования и консультирования;
оказывают информационно-методическую помощь областным и территориальным центрам профессиональной ориентации молодежи (профконсультационным пунктам);
принимают участие в работе областных координационных советов по профориентации молодежи.
13. Профориентация в службе занятости организуется и проводится в соответствии с государственной и региональными программами занятости населения.
14. Функции непосредственной организации и проведения профориентации управлениями областных служб занятости возлагаются на соответствующее структурное подразделение, а в центрах (отделениях) занятости - на структурные подразделения или специалистов по организации профориентационной работы. В составе центров занятости могут работать психолог, врач-профпатолог.
15. Управления областных служб занятости определяют численность специалистов по организации профориентационной работы в структурных подразделениях и подведомственных центрах занятости населения.
(пункт 15 в ред. постановления Минтруда от 16.05.2003 N 58)
16. Обязанности специалистов по организации профориентационной работы отражаются в должностных инструкциях.
17. На должность профконсультанта назначаются лица, как правило имеющие педагогическое, психологическое, медицинское высшее образование и стаж практической работы не менее двух лет.
18. Научно-методическое обеспечение проведения профориентационной работы осуществляют Государственное учреждение образования "Республиканский институт повышения квалификации и переподготовки работников Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь", НИИ труда Министерства труда и социальной защиты Республики Беларусь. Управления областных служб занятости могут самостоятельно осуществлять разработку и издание информационных материалов для профориентационной работы, приобретать готовые программные разработки по профориентации и смежным проблемам.
