- •1 Введение
- •1.1 Название и описание конкурса
- •1.1.1 Наименование компетенции
- •1.1.2 Описание компетенции или вида деятельности
- •1.2 Содержание, актуальность и значимость данного документа
- •1.3 Сопроводительная документация
- •2. Квалификация и объем работ
- •2.1. Требования к квалификации
- •3.1 Формат и структура Конкурсного задания
- •3.2 Требования к проекту Конкурсного задания
- •3 Конкурсное задание
- •3.3 Разработка конкурсного задания
- •3.4 Схема выставления оценок за конкурсное задание
- •3.5 Утверждение конкурсного задания
- •3.6 Выбор конкурсного задания
- •5.1 Критерии оценки
- •5.2 Субъективные оценки
- •5.3 Критерии оценки мастерства
- •5.4 Регламент оценки мастерства
- •6. Отраслевые требования техники безопасности
- •7. Материалы и оборудование
- •7.1 Инфраструктурный лист
- •7.2 Материалы, оборудование и инструменты, которые участники имеют при себе в своем инструментальном ящике
- •Приложение
5.1 Критерии оценки
В данном разделе приведен пример назначения критериев оценки и количества выставляемых баллов (субъективные и объективные). Общее количество баллов по всем критериям оценки составляет 100.
Раздел |
Критерий |
Оценки |
||
Субъективная (если это применимо) |
Объективная |
Общая |
||
А |
Исследование/Разработка |
20 |
2 |
22 |
В |
Коммуникации |
8 |
2 |
10 |
С |
Декорирование камина и организация работы |
12 |
2 |
14 |
D |
Экспозиция интерьера и организация работы |
13 |
2 |
15 |
Е |
Дизайн, инновации, креативность |
8 |
- |
8 |
F |
Выполнение |
26 |
5 |
31 |
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
100 |
|
5.2 Субъективные оценки
Начисление баллов в процессе судейства происходит по следующей шкале:
0 - выполнение задания не соответствует отраслевым стандартам, сюда также входит невыполнение задания;
1 - выполнение задания соответствует отраслевым стандартам;
1,5 - выполнение задание не только соответствует отраслевым стандартам, но и в какой-то степени превосходит их;
2 - отличное выполнение задания, соответствующее отраслевым стандартам и ожиданиям.
5.3 Критерии оценки мастерства
Модуль 1: Интерьер, отражающий индивидуальность и стиль.
Исследование предоставленной тематики, ориентированной на определенного потребителя
Распределение подобранных изображений для мудборда в папки на рабочем столе ПК с соответствующими пояснениями;
Разработка эскизов интерьера (скетч) гостиной;
Подготовка экспозиционного планшета с проектом и скетчами/изображениями результата исследования для проведения презентации для судей в 13-00.
Объяснение интерпретации дизайна проектируемого интерьера, того как это связано с предполагаемым потребителем и самой тематикой.
Эффективное информационное взаимодействие с потенциальным клиентом, опрятная работа с соблюдением правил охраны труда и техники безопасности, а также с соблюдением тайм менеджмента.
Модуль 2: Декорирование элемента оборудования интерьера – фальш камина.
Профессиональное покрытие изготовленного реквизита предложенными выделенными материалами (акриловые краски, обои),
Использование материалов, образуя минимальное количество отходов.
Модуль3: Экспозиция интерьера.
Профессиональное покрытие изготовленного реквизита предложенными выделенными материалами (акриловые краски, обои),
Использование материалов, образуя минимальное количество отходов.
Установка декоративного элемента (ширма).
Модуль 4: Установка мебели и декорирование интерьерного пространства.
Оформление (декорирование) уже завершенного интерьера, изготовленного в день 2.
Соответствие экспозиции интерьера потенциальному потребителю.
Опрятная работа с соблюдением правил техники безопасности, и тайм менеджмента.
Использование материалов, с минимальным количеством отходов.
