Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции для перепод-ки.docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
78 Кб
Скачать
☆

Вопрос 3. Подробное изложение текста-повествования с использованием разных видов опор

Одним из эффективных приемов работы над подробным изложением является моделирование текста, которое отражает его основное содержание и структуру. Покажем на примере одного повествовательного текста, какие разные виды смысловых опор можно использовать при подготовке к изложению. Составление таких опор осуществляется на этапе анализа текста и позволяет комплексно провести анализ структуры текста, его языковых средств и орфографическую подготовку.

Однажды мы попробовали угостить ежей гречневой кашей. Кашу поставили в траву на плоском подносе, облив ее молоком. Появились первыми три ежа. Они попробовали каши.

И вдруг один еж исчез. Прошуршав в кустах, он удалился. Вскоре появились три молодых ежонка, но с ними пришли и два старых. Должно быть, теперь собралось все многочисленное семейство.

И вот ежи уселись вокруг каши и начали свой пир не торопясь. Это было прелюбопытное зрелище. Они сидели и пожирали кашу, чавкая, как люди, вздыхая и облизываясь. Дед и баба ели отдельно. Когда к ним приближался ежонок, они сердито фыркали на него и делали вид, что хотят уколоть его своими иглами.

И вот, очистив поднос от каши начисто, они долго облизывали его и, довольные, удалились дружной толпой.

        1. Методический анализ текста

1.Текст-повествование с элементами описания (в третьей части описывается процесс пожирания каши ежами). Стиль разговорно-художественный («прелюбопытное», «пожирали», «чавкая», «дружной толпой»).

2.Текст из 4 частей: выступление, завязка, развитие действия, заключение. Средства связей между частями «слова-мостики» однажды, и вдруг, и вот, текстовые синонимы: они, ее, семейство, дед и баба, толпой.

3.Языковые особенности заключаются в насыщенности текста глаголами, деепричастиями и деепричастными оборотами, наречиями. Много простых осложненных и сложных предложений.

4.Частотная орфограмма: проверяемая безударная гласная в корне слова (12 слов): угостить, появились, удалился, семейство, сидели...). Трудные в плане написания слова: попробовали, многочисленные, прелюбопытное, пожирали.

План-схема

Ежиный пир (повествование и описание)

Слова-мостики

План

Части повествования

Опорные слова

Однажды

1.Гречневая каша — угощение для ежей

Вступление

Попробовали, на плоском подносе, три ежа

И вдруг

2.Ежиное семейство решило попробовать кашу

Основная часть

исчез, удалился, собралось

И вот

3.Пожирание каши ежами (описание)

не торопясь, прелюбопытное, ... чавкая, вздыхая и облизываясь, сердито фыркали

И вот

4.Довольное семейство удалилось

Заключение

очистив поднос, облизывали, толпой

План-схема в отличие от классического логического плана включает слова-мостики между частями текста, соотнесение абзацев со структурными частями повествования и ключевые слова. В заголовках частей и ключевых словах обязательно подчеркивается орфограмма, что необходимо для предупреждения ошибок.