4. Сроки и этапы выполнения курсовой работы

Курсовой работе по истории искусства предшествует учебная музейная практика.

Музейная практика студентов очной формы обучения обычно проводится в Государственном Эрмитаже и Русском музее Санкт-Петербурга (может быть организована в других художественных музеях России) на 2 курсе в 4 семестре. На ней студенты знакомятся с произведениями отечественного и зарубежного искусства, а так же с памятниками архитектуры Петербурга и его пригородов. Одной из задач музейной практики является выбор объекта и предмета будущей курсовой работы и предварительная формулировка темы искусствоведческого исследования. Эта самостоятельная работа студента отражается в отчете по музейной практике, который сдается в начале 5-го семестра.

Следующим этапом является окончательное утверждение темы курсовой работы на открытом заседании кафедры (обычно оно проводится в середине сентября), назначение студенту научного руководителя.

Каждый руководитель формирует график работы со студентом, назначает консультационные и отчетные дни. Согласно этому графику, выстраивается индивидуальная работа преподавателя со студентом. За одну неделю до зачетной недели студент отчитывается перед руководителем о проделанной работе, предоставив окончательный вариант курсовой работы. Она должна отвечать всем требованиям, изложенным в данном методическом пособии. Курсовая работа проверяется в системе "Антиплагиат", оценивается руководителем, затем, работа сдается на хранение в учебно-методический кабинет ИИиД на срок, согласно номенклатуре дел кафедры.

Этапы работы студента (очной формы обучения):

1.	2 курс, 4 семестр: июль	Учебная музейная практика: выбор объекта и предмета исследования, формулировка темы курсовой работы.
2.	3 курс, 5 семестр: 1 неделя сентября	Отчет по учебной музейной практике, в котором указывается объект и предмет исследования, рабочий вариант формулировки темы.
3.	Середина сентября	Утверждение темы, назначение научного руководителя.
4.	Середина сентября – май	Утверждение графика работы и отчета студента перед руководителем; работа над курсовым исследованием.
5.	37 неделя учебного процесса (середина мая)	Сдача курсовой работы на проверку научному руководителю.
6.	39 неделя учебного процесса (начало июня)	Оценка курсовой работы руководителем.

5. Критерии оценки

Одной из задач учебной музейной практики, которая проводится в конце 4 семестра, является выбор темы курсовой работы, определение предмета и объекта исследования по истории изобразительного искусства. Выполнение этой задачи контролируется в начале 5-го семестра руководителем практики и оценивается от 2 до 5 баллов. Это этап формирования у студента способности восприятия информации, её обобщения и анализа.

На открытом заседании кафедры в начале 5 семестра, на которое приглашаются студенты, утверждаются темы курсовых работ. Для этого студент должен предоставить информацию о теме, цели и задачах будущего курсового исследования, выявив его актуальность и новизну. Преподаватели кафедры коллегиально оценивают работу студента на этом этапе: его умение обосновать тему своего исследования, выявить её актуальность и новизну (от 2 до 5 баллов), сформулировать цель и задачи (от 2 до 5 баллов), составить предварительный список литературы по теме (от 2 до 5 баллов).

Вне зависимости от вида и направления искусствоведческого исследования, выбранного студентом, эта работа заключает в себе совершенствование культуры мышления, умение анализировать, понимать значение культурных ценностей, бережно относиться к различным культурным и художественным традициям. Максимальная оценка деятельности студента на этом этапе составляет 15 баллов.

На этом же заседании кафедры назначаются руководители курсовых работ, согласно специфике выбранной студентами тематики.

Окончательный вариант текста курсовой работы проверяется в системе "Антиплагиат", оценивается научным руководителем, при этом учитывается работа студента в течение всего периода, согласно составленному индивидуальному графику (от 40 до 60 баллов), также оценивается качество оформления работы (от 12 до 20 баллов).

Общая оценка курсовой работы складывается из баллов, полученных на разных этапах работы над исследованием (максимальное количество: 5+15+60+20=100).

Этапы и оценка работы студента (очной формы обучения):

№ п/п	Этап работы	Оценка в баллах
1.	Отчет по учебной музейной практике, в котором указывается объект и предмет исследования, рабочий вариант формулировки темы.	От 2 до 5
2.	Отчет на открытом заседании кафедры: 1) обоснование темы курсовой работы, выявление её актуальности и новизны; 2) формулировка цели и задач; 3) составление предварительного списка литературы по теме.	От 2 до 5 От 2 до 5 От 2 до 5
3.	Проверка курсовой работы научным руководителем: 1) оценка текста работы; 2) оценка оформления работы.	От 40- до 60 От 12 до 20
5.	Итоговая оценка курсовой работы	От 60 до 100

Таким образом, работа студента, набравшего в общей сумме менее 60 баллов, оценивается как «неудовлетворительная», работа, имеющая от 60 до 70 баллов, может быть оценена на "удовлетворительно", от 70 до 85 баллов - на "хорошо", от 85 до 100 баллов - на "отлично".