Сипайлар көтерілісі

Көтеріліс сипаттары	Көтерілісшілер мақсаттары	Негізгі оқиғалар	Жеңілу себептері	Нәтижесі мен мәні

Ү. Бағалау:

ҮІ. Үйге тапсырма:§25

8-сынып. Дүние жүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 26. Осман империясы

Сабақтың мақсаты:

• Осман империясының ХІХ-ХХ ғасырлардағы ішкі және сыртқы жағдайына сипаттама беріп, оның құлдырау себептерін ашып көрсету.

• Реформалық қозғалыстарға түсінік бергенде оның түркия тарихындағы маңызды кезең болғанын атап өту.

• «Жас түріктер» қозғалысын оқып-үйрену барысында оқушылар, ол түріктердің ұлттық қозғалысы болды деген қорытындыға келуі қажет

Сабақтың түрі:Дәріс

Әдісі:баяндау

Көрнекілігі:карта

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар».

• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

• Үндістандағы ағылшын отаршылдары ХІХ ғасырда қандай қанау әдістерін қолданды?

• Сипайлар деген кімдер? 1857-1858 жылдардағы сипайлар көтерілісінің жеңілу себептерін атаңдар.

• «Свадеши», «свараджа» ұрандарының мәнін қалай түсінесіңдер?

• Үнді Ұлттық Конгресі қашан құрылды, оның мақсаты қандай болды?

• ХІХ ғасырдың екінші жартысында Үндістанда өнеркәсіп төңкерісі болғанының дәлелі қайсы?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

1. ХІХ ғасырдың бірінші ширегіндегі Осман империясының жағдайы.

2. Танзимат реформалары. Оның бірінші және екінші кезеңдері

3. ХІХ ғасыр соңындағы Осман империясының құлдарауы мен отар елге айналуы

4. «Жас түріктер» қозғалысы.

ІҮ. Сабақтың бекіту:

1. ХІХ-ХХ ғасырлардағы Осман империясының құлдырау себептерін атап көрсетіңдер.

2. Танзимат реформалары деген не? Оның кезеңдерін атап беріңдер.

3. «Жас османдар» идеясын қалай түсінесіңдер?

4. «Шысыс мәселесі» қай кезде қайта шиеленісе бастады?

5. Жас түріктер деген кімдер? Олар нені көздеді?

6. Жас түріктер революциясы қай оқиғадан басталды?

7. Батыс елдері Осман империясының «тұтастығына» қандай себептерге байланысты мүдделі болды?

8. Осман империясы ХХ ғасырдың басында Германияға неліктен арқа сүйеді?

Ү. Бағалау: ҮІ. Үйге тапсырма:§26

8-сынып. Дүние жүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 27. Иран

Сабақтың мақсаты:

• ХІХ ғасырдың басында Иранда халықаралық жағдайлардың шиеленісе түскендігін, еуропалықтардың отаршылдық саясаттары орыс иран соғысына әкеліп соқтырғанын әңгімелеу. Екі держава арасындағы шиеленіс нәтижесіндегі Иран шетелдіктердің арзан шикізат көзіне айналғанын айтып беру.

• Бабшылдар көтерілісінің мақсатын айта отырып, Иранның жартылай отар елге айналу себептерін, ХХ ғасырдың басында әр түрлі әлеуметтік топтардың шах билігіне қарсы революциялық бас көртерулер болғанын, оның күшпен басып тасталғаны жайлы түсіндіру.

Сабақтың түрі:аралас

Әдісі:интерактивті

Көрнекілігі:карта

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар».

• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

1. ХІХ-ХХ ғасырлардағы Осман империясының құлдырау себептерін атап көрсетіңдер.

2. Танзимат реформалары деген не? Оның кезеңдерін атап беріңдер.

3. «Жас османдар» идеясын қалай түсінесіңдер?

4. «Шысыс мәселесі» қай кезде қайта шиеленісе бастады?

5. Жас түріктер деген кімдер? Олар нені көздеді?

6. Жас түріктер революциясы қай оқиғадан басталды?

7. Батыс елдері Осман империясының «тұтастығына» қандай себептерге байланысты мүдделі болды?

8. Осман империясы ХХ ғасырдың басында Германияға неліктен арқа сүйеді?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

1. ХІХ ғасырдың басындағы Иранның халықаралық жағдайы.

2. Еуропалықтардың отарлау саясатының мақсаты

3. Орыс-иран соғыстарының себептері

4. Бабшылдар көтерілісі

5. Иранның жартылай отар елге айналуы

6. Ирандағы революциялық бас көтерулер

7. Қорытынды.

ІҮ. Сабақтың бекіту:

1848-1852 жылдардағы Ирандағы бабшылдар көтерілісі

Көтерілістің қозғаушы күштері	Көтеріліс жүргізілген аймақ	Көтерілісшілердің мақсаты	Көтерілістің жеңілу себептері

• ХІХ ғасырдың басындағы орыс-иран соғыстарының себептері қандай болды?

• Бабшылдар деген кімдер?

• Иранның жартылай отар елге айналуын қандай мысалдармен көрсетуге болады?

• Иран революциясының мақсаты қандай болды?

• Бірінші мәжіліс қай жылы шығарылды?

Ү. Бағалау:

ҮІ. Үйге тапсырма:§27

8-сынып. Дүние жүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 28. Араб елдері

Сабақтың мақсаты:

• ХІХ ғасырдың соңы мен ХХ ғасырдың басындағы араб елдерінің жағдайына сипаттама бере отырып, Түрік империясының отарлық езгісі мен түрік-араб феодалдарының қанауынан зардап шеккен араб халқы Еуропаның империалистік қаржылық қанауына ұшырап, жартылай отарға айналғанын ашып көрсету.

• Араб елдеріндегі ұлт-азаттық қозғалыстың сипатын және қозғаушы күштерін түсіндіріп, оның ұлттық сана-сезімнің қалыптасуындағы орнын нақты деректермен көрсету.

• Араб елдерінің әрқайсысының феодалдық езгі және түріктердің билігінен құтылу жолындағы күресі мен ХІХ ғасыр ішіндегі Батыс елдерінің озбырлығына тойтарыс берудегі күресінің ұқсастықтары мен ерекшеліктеріне сипаттама беру.

Сабақтың түрі:аралас

Әдісі:интерактивті

Көрнекілігі:карта

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар».

• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

1848-1852 жылдардағы Ирандағы бабшылдар көтерілісі

Көтерілістің қозғаушы күштері	Көтеріліс жүргізілген аймақ	Көтерілісшілердің мақсаты	Көтерілістің жеңілу себептері

• ХІХ ғасырдың басындағы орыс-иран соғыстарының себептері қандай болды?

• Бабшылдар деген кімдер?

• Иранның жартылай отар елге айналуын қандай мысалдармен көрсетуге болады?

• Иран революциясының мақсаты қандай болды?

• Бірінші мәжіліс қай жылы шығарылды?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

1. ХІХ ғасырдың соңғы кезіндегі араб елдірінің жағдайы

2. Мысыр елі.

3. Араби паша көтерілісі және ағылшындардың Мысырды басып алуы

4. Басқа араб елдерінің жағдайы

5. Араб елдеріндегі ұлт-азаттық қозғалыстар. Араб Ұлттық сана-сезімінің қалыптасуы

ІҮ. Сабақтың бекіту:

• Араб елдірінің ХІХ-ХХ ғасырлар аралығындағы жағдайларына сипаттама беріңдер

• Қандай елдерде жаңа қатынастар дамыды?

• Ол неге байланысты еді?

• Еуропа елдерінің арабтарды жаулауы туралы оқулықтар мен қосымша әдебиеттерден оқып танысыңдар

• Мысырды қолға түсіру үшін Англия қандай әрекеттер жасады? Араби паша көтерілісі неге жеңіліс тапты?

Ү. Бағалау:

ҮІ. Үйге тапсырма:§28. «ХІХ ғасырдың соңы-ХХ ғасырдың басындағы араб елдірінің ұлт-азаттық күресі» деген тақырыпта кесте құру.

8-сынып. Дүние жүзі тарихы

Сабақтың тақырыбы: § 29. Халықаралық қатынастар

Сабақтың мақсаты:

• ХІХ ғасырдың соңында капитализмнің империализм сатысына өтуіне байланысты аса ірі капиталистік мемлекеттердің сыртқы саясатының негізгі бағыттары мен мақсаттарын баяндап, оның басқыншылық сипатын ашып көрсету. Империалистік державалардың дүние жүзін қайта бөлу жолындағы соғыстарын нақты деректермен түсіндіру.

• Үштік одақ пен Антантаны құруға жеткізген келісімдердің сипатын ашып, екі одақтың арасындағы қайшылықтардың шиеленісуі. 1914 жылы Бірінші дүниежүзілік соғысқа әкеп тірегеніне оқушылардың назарын аудару.

Сабақтың түрі:аралас

Әдісі:интерактивті

Көрнекілігі:карта

Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқу құралын тексеріп түгелдеу

• Әнұран орындау, «Хабар».

• Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:

• Араб елдірінің ХІХ-ХХ ғасырлар аралығындағы жағдайларына сипаттама беріңдер

• Қандай елдерде жаңа қатынастар дамыды?

• Ол неге байланысты еді?

• Еуропа елдерінің арабтарды жаулауы туралы оқулықтар мен қосымша әдебиеттерден оқып танысыңдар

• Мысырды қолға түсіру үшін Англия қандай әрекеттер жасады? Араби паша көтерілісі неге жеңіліс тапты?

ІІІ. Жаңа сабақтың жоспары:

1. Дүние жүзін аймақтық тұрғыдан бөлуді аяқтау.

• Англияның және Францияның дүние жүзін бөлісуді аяқтауы

• Германияның отарлар басып алуы, итальяндық отарлау

• Жапонияның басып алу соғысы

2. Әскери саяси блоктардың құрылуы

• Үштік одақтың құрылуы және оның міндеті

• Антанта одағының құрылуы және оның міндеті

3. ХІХ ғасырдың соңы және ХХ ғасырдың басындағы империалистік соғыстар