- •Тарихи диктант
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •2) Тюлеубай ә. - _______.
- •III. Жаңа сабақ.
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
- •III. Жаңа сабақ.
- •IV. Жаңа сабақты бекіту.
- •V. Бағалау:
IV. Жаңа сабақты бекіту.
Франциядағы Республикалардың кезеңдерін анықтап көрсету :
1-ші - ; 2-ші - ; 3-ші - ; 4-ші - ; 5-ші - .
Шарль де Голль үкімет басына қалай келді ?
Ш. Де Голльдің елге деген әкелген әсері қандай ?
V. Бағалау:
Нұрғали Г. – ________; 2)Тюлеубай Ә. - _______.
VI. Үйге тапсырма: 23 параграф, оқу, мәтін астындағы сұрақтарға жауап беру.
Сынып: 9 «а». Сабақ №:____________ Күні:__________
Пәні: Қазіргі дүниежүзі тарихы.
Сабақтың тақырыбы: ГФР.
Сабақтың мақсаты:
ІІ дүниежүзілік соғыстан кейінгі Герман Федеративті Республикасының экономикалық, әлеуметтік, саяси-қоғамдық өмірі туралы оқушылардың білімін қалыптастыру;
Екінші дүниежүзілік соғыстан кейінгі Герман хылықтың тұрмысы, жай-күйі айта келе оқушыларды оны Еуропа елдерінің басқа халықтарымен салытстыра келе салыстыру дағдыларын қалыптастыру;
Тарихи санасы қалыптасқан, дүниежүзілік мәдениетпен сусындаған, ұлттық рухы жоғары, шығармашыл жеке тұлға тәрбиелеу.
Сабақтың түрі:аралас
Әдісі: шағын дәріс, баяндама, белсенділік арттыру.
Сабақтың барысы:
Сабақтың жоспары : I. Ұйымдастыру кезеңі.
II Үй тапсырмасын тексеру.
III Жаңа сабақ.
IV Жаңа сабақты бекіту.
V Бағалау.
VI Үйге тапсырма.
І. Ұйымдастыру кезеңі
Оқу құралын тексеріп түгелдеу.
Оқушыларды түгендеу.
Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау:
Соғыстан кейінгі Франциядағы саяси күштердің жаңа қарым-қатынасы қалай қрылды ?
Франциядағы 4-ші Республикасының маңызы, жетістіктері қандай болды ?
Шарль де Голльдің рөлін атап көрсету ?
ІІ дүниежүзілік соғыстан кейінгі Франция үкіметін басқарған саясаткердің есімі ?
Жаңа сабақтың жоспары:
Германиядағы алғашөы экономикалық жаңартулар.
Саяси өзгерістер. 1948 ж. Берлин дағдарысы, Германияның ыдырауы.
60-шы жылдардың ортасы мен 80-шы жылдардың басындағы ГФР-дің ішкі саясаты.
80-шы жылдардағы неміс консерватизмі.
Екі герман мемлекетін біріктіру үрдісі. Біріккен Герминияның саяси және әлеуметтік-экономикалық дамуы.
III. Жаңа сабақ.
Германияның отар жерлерін одақтастар әскері басып алды. Потсдам конференциясының шешіміне сәйкес Германияның басқару үшін Бақылау
кеңесі құрылды. Кеңестің құрамына 4 басқыншылық аймақтың әкімшілік өкілдері енгізілетін болды. Сөйтіп, 3 батыс аймақты – АҚШ, Ұлыбритания және Францияның әскери әкімшілігі, ал шығыс аймағын Кеңес Әскери әкімшілігі бөлісті. Германияның экономикасында дағдарыс байқала бастады. 1945 жылы Кеңес Одағының басып алынған аймақтарда экономикалық реформаларды жүзеге асыру қимылдары байқалды. 1945-1946 ж.ж. аграрлықреформа жүргізілді. Экономикалықһзгерістермен қатар, саяси өзгерістерге жол ашылды. Фашисттік партияның орталық және жергілікті ұйымдары жойылды. Кеңес Одағыныңаймағында 1946 ж. Германия Коммунисттік партиясы мен Социал-демократиялық партияның радикалдық топтары бірігіп жаңа партияның ашылуына жол ашты. 1948 ж. Ақпан-маусым айларында Лондон конференциясында Германияныңмәселесі қаралды. Америкалық әкімшілік Германияның батыс бөлігіне «Маршалл жоспарын» кен таратты. Батыс жерінде ақша реформасы жүргізіліп өтті, жауап ретінде Шығыс Грмания аумағында марка енгізілді. 1948 ж. 24 маусымнан бастап Кеңес әскерлері Батыс Берлин бөлшегін қоршап, басқа батыс аймақтарымен барлық қатынастарын үзді. БатысБерлин тұрғындары қоршауда қалды. Сөйтіп Берлин дағдарысы басталды.
