Список использованной литературы

1. Горелов А.А. Основы философии: учебник для студ. сред. проф. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2011. – 256 с

2. Губин В.Д. Основы философии: учебное пособие. - М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2009. - 288 с.

3. Дедюлина М.А.. Этика: Учебно-методическое пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 2005. – 100 с.- Электронный режим доступа

4. Егоров П.А. Основы этики и эстетики : учебное пособие / П.А. Егоров, В.Н. Руднев. — 3-е изд., перераб. — М. : КНОРУС, 2010. -222 с.

5. Есикова, М.М. Основы этики : учебное пособие / М.М. Есикова. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2007. -80 с.- Электронный режим доступа

6. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике.- Ростов н/Д: Феникс, 1999.- 384 с.

7. Мишаткина Т.В. Педагогическая этика: учеб. пособие.- Ростов н/Д: Феникс; Минск: Тетра-Системс, 2004.- 304 с.

8. Психология и этика делового общения: Учебник /Под ред. проф. В.Н. Лавриненко.-М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.- 326 с.

9. Пустовит А. В. Этика и эстетика: Наследие Запада. История красоты и добра: Учеб. пособие. — К.: МАУП, 2006. - 680 с.-Электронный режим доступа

10. Этикет.- М.: Рольф, Айрис-пресс, 1988.-272 с.

11. Этикет и стиль: большая энциклопедия.- М.: Эксмо; Саратов:Фаворит Букс, 2010.- 320 с.

12. Эстетика: учебно-метод. пособие / авторы Т. А. Акиндинова, А. Е. Радеев. – СПб., 2011. – 36 с.- Электронный режим доступа

ПРИЛОЖЕНИЕ №1

Тестовые задания

Тест 1. Что такое этика:

А) наука об этикете;

Б) наука о прекрасном;

В) область знания о морали, нравственности.

Тест 2. Кто ввел термин «этика»:

А) Аристотель;

Б) Демокрит;

В) Сократ.

Тест 3. Над этим рассуждает этика

А) в чем заключается смысл жизни?

Б) в чем состоит предназначенье человека?

В) в чем заключается хорошее и что есть плохое?

Тест 4. Мораль – это:

А) часть философии;

Б) форма общественного сознания, регулирующая поведение людей в обществе;

В) позитивный настрой человека.

Тест 5. Сущность морального сознания проявляется в его принципах:

А) толерантность, индивидуализм, объективность;

Б) коллективизм, консерватизм, принципиальность;

В) коллективизм, гуманизм, справедливость.

Тест 6. Из приведенных функций морали найдите одну, которая не является ее свойством.

А) деструктивная;

Б) нормативна

В) аксиологическая.

Тест 7. Основными понятиями (категориями) этике являются:

А) прекрасное и безобразное;

Б) доброе и злое;

В) низменное и возвышенное.

Тест 8. Как звучит «золотое правило нравственности»

А) говори и поступай всегда так, как сам того желаешь;

Б) действуй и поступай всегда только так, как того хотят окружающие тебя люди.

В) не делай другим того, чего не желаешь себе.

Тест 9. Составляющие понятия «духовность»:

А) сердечность, демократичность, открытость;

Б) совесть, честь, долг.

В) эрудированность, любовь, красота.

Тест 10. Совесть, честь, долг – составляющие понятия:

А) духовность;

Б) абстрактное;

В) возвышенное.

Тест 11.Какое понятие раскрывается В.И. Далем с помощью данной дефиниции: «Нравственное сознание, нравственное чутье или чувство в человеке; внутреннее сознание добра и зла; тайник души, в котором отзывается одобрение или осуждение каждого поступка…»:

А) любовь;

Б) альтруизм;

В) совесть.

Тест 12. Нравственный образец личности – это:

А) воплощение морально безупречного человека, являющегося олицетворением всех добродетелей, необходимых для конкретной эпохи, и служащего образцом для подражания;

Б) воплощение безупречного в одежде человека, являющегося олицетворением всех норм эстетики;

В) воплощение такой духовной личности, которая находится в постоянном конфликте с окружающими.

Тест 13. Гедонизм – это направление утверждающее:

А) воздержание, уединение, самодостаточность как высшее благо;

Б) наслаждение, стремление к счастью, полноценному раскрытию возможностей тела и духа как высшее благо.

В) цинизм, культ эгоизма как высшее благо.

Тест 14. Регоризм- проведение какого- либо принципа в действии, поведение и мысли:

А) поощряющие компромиссы, учет других принципов;

Б) ненавязчиво исключающее какие –либо земные радости, удовольствия;

В) строго исключающее какие –либо компромиссы, учет других принципов.

Тест 15. « Пять постоянств», или « пять добродетелей» ( человеколюбие, чувство долга, благопристойность, разумность и правдивость) лежат в основе:

А) восточного традиционализма;

Б) восточного аскетизма;

В) восточного буддизма.

Тест 16. Аскетизм утверждает;

А) культ еды, развязность, буйство плоти;

Б) ограничение, подавление чувственных желаний ( умерщвление плоти);

В) все в жизни преходяще и надо жить одним днем.

Тест 17. Профессиональная этика – это:

А) совокупность нравственных норм, регулирующих повседневную деятельность человека (дома, в гостях, в общественном транспорте);

Б) совокупность нравственных норм, регулирующих научную деятельность человека (в колледже, институте);

В) совокупность нравственных норм, регулирующих профессиональную деятельность человека на производстве и в трудовом коллективе.

Тест 18. «В какой бы дом я ни вошел, я войду туда для пользы больных, будучи далек от всего умышленно неправедного и пагубного, особенно от любовных дел с женщинами как свободными, так и рабами» Так считал:

А) Гиппократ;

Б) Платон;

В) Сократ.

Тест 19. Заповедь «Не навреди!» - основа профессиональной деятельности;

А) военного;

Б) врача;

В) педагога.

Тест 20. Ориентация на интересы людей, соблюдение принципа гостеприимства- основа профессиональной деятельности представителей:

А) социально-культурного сервиса и туризма;

Б) страховых агентств;

В) корпорации менеджеров.

Тест 21. Правила объективности и анонимности составляют базис профессии (этический код)

А) прогнозиста;

Б) сейсмолога;

В) социолога.

Тест 22. Этикет – это своеобразный кодекс:

А) хороших манер и правил поведения людей дома, на работе, в транспорте;

Б) взаимоотношений мужчины и женщины;

В) взаимоотношений различных социальных групп.

Тест 23. Родина этикета – это:

А) Германия;

Б) Франция;

В) Россия.

Тест 24. Свод правил домашнего этикета, который долгое время служил практическим руководством для жизни русской семьи, назывался.

А) «Домострой»;

Б) «Слово о полку Игореве»;

В) «Псалтырь»

Тест 25. Учебник «Юности честное зерцало, или Показания к житейскому обхождению» был издан при царе:

А) Иване Грозном;

Б) Петре 1;

В) Павле 1.

Тест 26. Эталон светского поведения окончательно сформировался в эпоху российского императора:

А) Александр 1;

Б) Николая 1;

В) Александра 2;

Тест 27. Подберите к каждому понятию (1, 2, 3,) нужное определение (а, б, в):

1. Современный этикет.

2. Воинский этикет.

3. Деловой этикет.

А) свод общепринятых в армии норм и манер поведения военнослужащих во всех сферах их деятельности;

Б) совокупность правил, традиций, соблюдаемых гражданами при общении друг с другом;

В) определенные нормы и правила, регламентирующие стиль работы бизнесменов, манеру их деловых контактов, а также их внешний вид.

Тест 28. Подберите к каждому понятию( 1, 2, 3) нужное определение ( а, б, в)

1. Дипломатический этикет.

2. Придворный этикет.

3. Речевой этикет:

А) строго регламентируемый порядок и формы обхождения, приятные при дворах монархов;

Б) правила поведения дипломатов и других официальных лиц во время контактов друг с другом на различных дипломатических приемах, визитах, переговорах;

В) национально специфичные правила речевого поведения, реализующиеся в системе устных формул и выражений в приятных и предписываемых обществом ситуациях «вежливого» контакта с собеседником.

Тест 29. Что такое корпоративная культура:

А) общий уровень культуры, необходимый специалисту для выполнения своих обязанностей в данной организации;

Б) часть общечеловеческой культуры, выработанная на протяжении многих веков всеми нациями;

В) ценности убеждения, разделяемые всеми сотрудниками организации, которые предопределяют их поведение, взаимоотношения, а также характер всей жизнедеятельности организации.

Тест 30. Корпоративная культура базируются на следующих моментах:

А) гуманизм, профессионализм, ориентация на прибыль и качество товаров (услуг);

Б) профессионализм, эгоизм ориентация на сверхприбыль;

В) ориентация на желания сотрудников, приоритет мнения начальства, стремления во всем превзойти конкурентов.

Тест 31. Каково главное требование этикета к приветствиям, представлениям и знакомством:

А) наивность;

Б) доброжелательность;

В) манерность.

Тест 32. Кто должен представляться первым? Из указанных ответов выберите те, которые соответствуют нормам этикета:

А) младший –старшему;

Б) старший –младшему;

В) женщина- мужчине.

Тест 33. Если в ваш коллектив приходит новый сотрудник, то его обязательно должен представить.

А) начальник отдела кадров;

Б) руководитель;

В) кто- либо из коллег.

Тест 34. Когда представляют мужчину, он обязательно:

А) называет свое имя;

Б) протягивает руку;

В) встает.

Тест 35. В офисе туристической формы сотрудники должны быть одеты в соответствии со стилем:

А) спортивным;

Б) авангардным, экзотичным;

В) консервативным.

Тест 36. Задача культурного человека:

А) искать разумный компромисс, не унижай себя;

Б) действовать, сообразно обстоятельствам;

В) уступать грубости и хамству окружающих.

Тест 37. Одно из важнейших правил делового этикета звучит так:

А) одевайтесь в соответствии с тенденциями современной моды;

Б) одевайтесь в соответствии с занимаемым положением и рабочей обстановкой;

В) одевайтесь в соответствии с собственным мироощущения.

Тест 38. Комплимент – это:

А) приписывание достоинств, которых нет;

Б) чрезмерное преувеличение каких- либо положительных качеств.

В) слабое преувеличение положительных качеств.

Тест 39. Правилами делового этикета не рекомендуется носить:

А) массивные украшения (перстни, цепочки, серьги);

Б) черный костюм с белой рубашкой;

В) классический галстук.

Тест 40. Мужчинам следует помнить, что если костюм в полоску, то не рекомендуется надевать:

А) яркий (пестрый, с рисунком) галстук;

Б) однотонный галстук спокойных тонов;

В) нарочно дорогой галстук.

Тест 41. Термин «эстетика» был введен в научный оборот:

А) Александром Баумгартеном;

Б) Генри Хоумом;

В) Николаем Чернышевским.

Тест 42. Эстетика – это:

А) наука о чувственном познании красоты в действительности, искусстве, природе, физическом и духовном состоянии человека;

Б) наука о рациональном познании красоты в действительности, искусстве, природе, физическом и духовном состоянии человека;

В) наука о чувственном познании красоты и искусстве в противовес «безобразной действительности»

Тест 43. «Телесная красота человека есть нечто скотоподобное, если под ней не скрывается ума»,- писал:

А) Аристотель;

Б) Демокрит;

В) Иоанн Дамаскин.

Тест 44. Анализом красоты художественных произведений занимается специальная наука….

А) философия.

Б) антропология.

В) искусствознания.

Тест 45. Одно из наиболее перспективных направлений, сочетающее в себе художественный замысел и техническое воплощение утилитарной (полезной) и приятной на вид вещи, -это:

А) дизайн;

Б) культурология;

В) научно- техническое прогресс.

Тест 46. Формами эстетической деятельности являются:

А) эстетические наслаждения, эстетический вкус, эстетический идеал;

Б) эстетические чувства, эстетический вкус, эстетический идеал;

В) эстетические чувства, эстетический вкус, эстетический пафоз.

Тест 47. Подберите к каждому понятию ( 1, 2, 3) нужное опредиление (а, б, в)

1. Эстетические чувства.

2. Эстетический вкус.

3. Эстетический идеал.

А) конкретно- чувственный прообраз высшего совершенства личности и общества, их гармонических взаимоотношений;

Б) субъективная способность человека судить о прекрасном и безобразном, трагической и комическом;

В) способность к восприятию гармонии и красоты, когда человек получает удовольствие от созерцаемых им предметов и существ.

Тест 48. Основные эстетические категории:

А) прекрасное, возвышенное, трагическое, комическое, полезное.

Б) прекрасное, низменное, трагическое, комическое, безобразное;

В) прекрасное, возвышенное, трагическое, комическое, безобразное.

Тест 49. «Прекрасное есть символ нравственно доброго»,- писал:

А) И. Кант;

Б) У. Шекспир;

В) Ф. Достоевский.

Тест 50. «Прекрасное есть жизнь» - писал:

А) Г. Гегель;

Б) В. Белинский;

В) Н. Чернышевский.

Тест 51. Анализ категории возвышенного, основываясь на классовом подходе, предложили:

А) Платон и Аристотель;

Б) А. Блаженный и И. Дамаскин;

В) К. Марк и Ф. Энгельс.

Тест 52. Жанр романа-трагедии связан с творчеством:

А) Эсхила;

Б) У. Шекспира;

В) Ф. Достоевского.

Тест 53. Сфера комического не должна касаться следующих моментов человеческой жизни:

А) национальный забав;

Б) курьезных ситуаций;

В) болезни и смерти;

Тест 54. Отличительной чертой этого художественного стиля стало обращение к формам античной литературы как идеальному этическому эталону:

А) классицизм;

Б) сентиментализм;

В) романтизм.

Тест 55. Родоначальником русского сентиментализма является:

А) М. Ломоносов.

Б) А. Пушкин.

В) Н. Карамзин.

Тест 56. Культ поэта- художника, мыслителя и провидца свойственен:

А) сентиментализм;

Б) романтизму;

В) реализму.

Тест 57. Расцвет реализма в русской классической литературе приходится на:

А)1850-1880-е гг;

Б)1900-1910-е гг;

В) 1920 -1950-е гг;

Тест 58. Мировоззренческое кредо В. В. Маяковского- поэта стало формироваться в рамках:

А) символизма;

Б) Футуризма;

В) акмеизма;

Тест 59. Импрессионизм в русской литературе начала ХХ в. Свойственен творчеству:

А) В. Розанова;

Б) Л. Толстого;

В) А. Куприна;

Тест 60. Зависимость художника от идеологии отличает:

А) сюрреализм;

Б) соцреализм;

В) футуризм;

Тест 61. Термин «калокагатия» появился:

А) в Древнем Рире;

Б) В период Средневековья;

В) в Древней Греции.

Тест 62. Эразм Роттердамский принадлежал к эпохе:

А) Возрождение;

Б) Нового времяни;

В) Древнего Рима;

Тест 63. Педагогический завет «Дайте выработаться и развиться внутреннему человеку!» принадлежит:

А) М.Е. Салтыкову- Щедрину;;

Б) Н.А. Корфу;

В) Н.И Пирогову;

Тест 64. Школа в Ясной Поляне была открыта:

А) К.Н. Победоносцевым;

Б) Л.Н. Толстым;

В) С.А. Рачинским.

Тест 65. Автором книги «Сельская школа» является:

А) Нил Сорский;

Б) Петр 1;

В) С.А. Рачинский.

Тест 66. Принцип «истинная красота- это свидетельство божественной мудрости» характерен для мировоззрения:

А) Средневековья;

Б) Античность;

В) Нового времени.

Тест 67. Создателем национальной педагогической системы в России является:

А) В.П Острогорский;

Б) В.В. Розанов;

В) К.Д. Ушинский.

Тест 68. Джанбаттиста Марино-теоретик:

А) готики;

Б) барокко;

В) классицизма.

Тест 69. Принцип рационализма, ставший основной классицизма, связан:

А) с мифологией;

Б) с наукой;

В) с религией.

Тест 70. Картина «Смерть Марата» пренадлежит:

А) Николе Пуссену;

Б) Жаку Луи Давиду;

В) Эжену Делакруа.

54