Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Задачі І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики.docx
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
186 Кб
Скачать
☆

( 2016 /2017 Навчальний рік )

8 клас

1. Задача. (3 бали) Вага мідної кульки об’ємом 120 см3 дорівнює 8,5 Н. Суцільна ця кулька чи порожня? Густина міді 8900 кг/м3.

2 . Задача. (4 бали) Порівняйте рухи тіл А і В за поданими графіками. З якою швидкістю рухалося кожне

тіло? Чому дорівнює середня швидкість руху тіл?

Побудуйте графіки швидкості руху тіл А і В .

3. Задача. (7 балів) У вас є два рівних за об’ємом бруски. Речовина, із якої виготовлено один брусок, є відомою. Запропонуйте та опишіть експеримент із визначення густини іншого бруска. Засоби експерименту – лінійка та олівець. Укажіть, які вимірювання та розрахунки необхідно виконати.

4. Задача. (5 балів) Учень розрахував, скільки потрібно гарячої води при температурі 80 °С, щоб 100 г холодної води при 8 °С нагріти до 20 °С. Яку поправку в розрахунки потрібно внести, щоб урахувати теплоємність сталевого калориметра масою 100 г, в якому знаходиться холодна вода? Питома теплоємність води 4,2 кДж/кг·°С, питома теплоємність сталі 0,5 кДж/кг·°С.

5. (5 балів) З якою силою людина повинна тягнути мотузку, щоб втримати дошку в рівновазі? Масу блоків, мотузки і дошки не враховувати,маса людини 50 кг.

Задачі І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики

( 2016 /2017 Навчальний рік )

8 клас

1. Задача. (3 бали) Вага мідної кульки об’ємом 120 см3 дорівнює 8,5 Н. Суцільна ця кулька чи порожня? Густина міді 8900 кг/м3.

2 . Задача. (4 бали) Порівняйте рухи тіл А і В за поданими графіками. З якою швидкістю рухалося кожне

тіло? Чому дорівнює середня швидкість руху тіл?

Побудуйте графіки швидкості руху тіл А і В .

3. Задача. (7 балів) У вас є два рівних за об’ємом бруски. Речовина, із якої виготовлено один брусок, є відомою. Запропонуйте та опишіть експеримент із визначення густини іншого бруска. Засоби експерименту – лінійка та олівець. Укажіть, які вимірювання та розрахунки необхідно виконати.

4. Задача. (5 балів) Учень розрахував, скільки потрібно гарячої води при температурі 80 °С, щоб 100 г холодної води при 8 °С нагріти до 20 °С. Яку поправку в розрахунки потрібно внести, щоб урахувати теплоємність сталевого калориметра масою 100 г, в якому знаходиться холодна вода? Питома теплоємність води 4,2 кДж/кг·°С, питома теплоємність сталі 0,5 кДж/кг·°С.

5. (5 балів) З якою силою людина повинна тягнути мотузку, щоб втримати дошку в рівновазі? Масу блоків, мотузки і дошки не враховувати,маса людини 50 кг.

Задачі І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики

( 2016 /2017 Навчальний рік )

9 клас

1 . Задача. (3 бали) Дві однакові маленькі провідні кульки, які мають електричні заряди 18×10-9 Кл і –2 ×10-9 Кл, торкнулися одна одної. Якою буде сила їх взаємодії, якщо їх розмістити на відстані 8 мм одну від одної?

2. Задача. (4 бали) Дерев’яна куля радіусом R і масою М утримується під водою за допомогою сталевого ланцюга, який лежить на дні водоймища та прикріплений одним кінцем до кулі (див. рис.). Знайти довжину ланцюга l між кулею та дном. Маса одного метра ланцюга дорівнює m. Об’ємом ланцюга знехтувати. Густина води дорівнює ρ.

3. Задача. (5 балів) Учень розрахував, скільки потрібно гарячої води при температурі 80 °С, щоб 100 г холодної води при 8 °С нагріти до 20 °С. Яку поправку в розрахунки потрібно внести, щоб урахувати теплоємність сталевого калориметра масою 100 г, в якому знаходиться холодна вода? Питома теплоємність води 4,2 кДж/кг·°С, питома теплоємність сталі 0,5 кДж/кг·°С.

4. Задача. (6 балів) Автомобіль витрачає 5,67 кг бензину на 50 км шляху. Визначте середню потужність, яку при цьому розвиває двигун автомобіля, якщо середня швидкість руху 80 км/год і ККД двигуна 22 %. Питома теплота згоряння бензину 46×106 Дж/кг.

5. Задача. (7 балів). У вас є посудина з водою, медичний шприц (без голки) та шматок пластиліну. Як за допомогою лише запропонованого приладдя визначити густину пластиліну?

Складіть план експерименту, вказуючи, які вимірювання та розрахунки потрібно виконати.

Задачі І етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з фізики