Методичні рекомендації щодо користування навчальним посібником

Практично всі, хто залучений до ділового життя підприємства та бізнесу, мають використовувати методи, прийоми, моделі фінансо­вого аналізу для прийняття рішень, спрямованих на оптимізацію своїх інтересів. Власникам підприємств уміння застосовувати ана­літичні інструменти необхідне для збільшення рентабельності капі­талу, своєчасної реалізації заходів щодо управління фінансовою стійкістю, визначення резервів рентабельності, поліпшення плато­спроможності та ліквідності; кредиторам та інвесторам - для міні­мізації ризиків за позиками і вкладами, вибору оптимальних інвес­тиційних проектів.

Отже, підготовка спеціалістів, які б досконало володіли методи­кою сучасного фінансового аналізу, технологіями управління фі­нансовими потоками підприємства, є одним із важливих завдань сучасної вищої школи.

Досвід підготовки кваліфікованих спеціалістів у галузі фінан­сового аналізу свідчить про не­обхідність надання студентам комплексу спеціалізованих знань, володіння якими дасть змогу майбутньому фахівцеві правильно оцінити фінансовий стан господарського суб'єкта, розробити ком­плекс науково обґрунтованих заходів щодо його оптимізації.

Посібник розрахований на студентів економічних спеціальностей, вра­ховує особливості заочної та денної форм навчання. Велика кіль­кість індивідуальних завдань і розширений список спеціальної навчально-методичної літератури дає можливість самостійно по­глиблювати зміст запропонованих у підручнику тем.

Головною метою посібника є допомога в опануванні студен­тами теоретико-методичних та практичних навичок здійснення ана­лізу фінансового стану та фінансової діяльності підприємств різних організаційних форм та галузей економіки. Посібник призначений для студентів різних форм навчання, у про­цесі дистанційного навчання й індивідуальної роботи, самостійної підготовки до практичних занять, заліків, написання курсових та контрольних робіт, поточного та підсумкового контролю знань.

Виклад матеріалу побудований у повній логічній послідовності згідно з навчальною програмою курсу і дає змогу систематизувати, вибудовувати логічно послідовні цілісні економічні знання з питань фі­нансового аналізу. У процесі самостійного вивчення предмета поглиб­люються знання студента, формується вміння працювати з літерату­рою, творчо мислити, користуватися раніше отриманими знаннями.

Принцип модульної побудови забезпечує адаптованість викла­деного матеріалу до сучасних умов розвитку суспільства. Струк­тура курсу представлена двома модулями.

З метою кращої структуризації поданого матеріалу кожен модуль розбивається на ряд тем. До кожної теми курсу поданий набір питань, завдань і тестів, пошук відповідей на які покликаний під­вищити ефективність самоконтролю отриманих знань і навичок.

Дистанційна форма навчання передбачає самостійне вивчення запропонованих модулів, що включають відповідні навчальні теми дисципліни. Під час засвоєння окремих навчальних елементів, на­писання практичних завдань і підготовки курсових та контрольних робіт сту­денту надаються консультації викладача за відповідно складеним графіком.

Завданням самостійної роботи студента є детальне опрацювання лекційного матеріалу, виконання всіх практичних і тестових завдань, опрацювання контрольних питань, наведених після кожної теми курсу, з метою самоперевірки вивченого матеріалу. Контроль знань і вмінь проводиться шляхом складання підсумкового тесту, який наведено в навчальному посібнику.