- •Школьный этап олимпиады по биологии
- •2 Задание
- •Установите соответствие между организмами и средами их жизни.
- •Установите соответствие между названиями костей и их типами.
- •Установите соответствие между основными компонентами крови и выполняемыми ими функциями.
- •Часть I. [мах. 20 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ] ___ бал.
- •Часть II. [мах. 10 баллов, по 2 балла за каждый верный ответ] __ бал.
- •Часть III. [мах. 20 баллов, по 2 баллу за верный ответ] _______ бал.
- •Часть IV. [мах. 36 баллов, по 2б. За верный ответ] ________ бал.
- •1 Задание
- •3 Задание
Установите соответствие между организмами и средами их жизни.
|
А) личинка майского жука Б) малярийный плазмодий В) личинка стрекозы Г) виноградная улитка |
Установите соответствие между названиями костей и их типами.
Типы костей |
Названия костей |
|
А) плечевая Б) теменная В) лопатка Г) лучевая Д) кости запястья Е) бедренная Ж) ребро З) грудина |
Установите соответствие между основными компонентами крови и выполняемыми ими функциями.
Основные компоненты крови |
Функции |
|
А) свертывание крови Б) транспорт газов В) фагоцитоз Г) иммунитет Д) транспорт питательных веществ Е) Выработка антител |
Ф.И. ________________________
Матрица ответов на задания теоретического тура ___школьного___этапа олимпиады школьников по биологии. 2016-17 уч.год ___8(9)___ класс [максимально 86 баллов]
Часть I. [мах. 20 баллов, по 1 баллу за каждый верный ответ] ___ бал.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть II. [мах. 10 баллов, по 2 балла за каждый верный ответ] __ бал.
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Часть III. [мах. 20 баллов, по 2 баллу за верный ответ] _______ бал.
№ |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
"ДА" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
"нет" |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Часть IV. [мах. 36 баллов, по 2б. За верный ответ] ________ бал.
1 Задание
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
2 Задание
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
Ж |
З |
|
|
|
|
|
|
|
|