4. Неоклассическое и кейнсианское направления.

В рамках Неоклассической школы появляется маржинализм, который включает в себя 3 школы: австрийская(основоположник Карл Менгер, заменил термин товар на благо, ввёл понятие предельной полезности) ,лозаннская(Леон Вальрас, использовал математические инструменты), кембриджская школа( Альфред Маршал, объединяет подходы класс школы и маржиналистов, исследует экономику во взаимодействии спроса и предложения, вводит понятие эластичности).

Основоположник Кейнсианства- Джон Мейнард Кейнс, когда был кризис в период великой депрессии Кейнс предложил ряд антикризисных мер, что способствовало приостановлению кризиса, подтверждает необходимость гос регулирования экономики. 5. Современная экономическая теория как синтез основных направлений экономической науки. 

Направления: 1)институционально-социологическое(Велен) разработал теорию инстинктов. 2) институционально-правовые(Коммон, внедрил основы правового регулирования)

3)институционально-статические(Митчел, внедряет математические нструменты, разрабатывает теорию циклов)

Особенность экономической мысли- связь с актуальными проблемами развития производительных сил.

Пасашков- сторонник военных и экономических преобразований политики Петра 1, использует идеи меркантилистов, хотя не был знаком с их теориями, признавал получение прибыли внутри страны,величина зависит от зар платы и производительности труда, источник богатства- труд.

Чаянов внес вклад в развитие русской экономики. 6. Предмет экономической теории. 

В становлении эк науки прослеж несколько направлений: полит экономия(экономика) и эк теория. Предмет ЭТ изменяется в рамках каждого научного направления за период становления полит экономии, менялись взгляды ведущих экономистов на её предмет,задачи, методы исследования.

Предмет ЭТ для

1)меркантилисты. Внимание уделяют сфере обращения, в теории полит экономии как науке о торговом балансе предусматривают превышение над ввозом.

2)Физиократы. Предмет ЭТ видят в создании чистого продукта в земледелии.

3)класс полит экономия. Представители считали её наукой о богатстве , об условиях его производства и накопления.

4)марксистская школа. Предмет исследования- производственные отношения. Эк законы регулируют производство, обмен, распределение и потребление. 7. Методы экономической теории. 

1) общенаучные( материалистические принципы, согласно которым все эконом явления противоречивы, находятся в постоянном движении. Для изучения этих процессов используются 2 П.одхода: И.сторический и Л.огический.(И.П. помогает проанализировать явления в той последовательности, в которой они развивались; Л.П. предполагает проникновение в сущность изучаемого явления и абстрагирования от его второстепенных свойств, в результате формируется представление об этом явлении и логическое понятие, такой способ называется метод научной абстракции).2) частные ( индукция-выведение принципов из фактов от частного к общему; дедукция- умозаключения от общих суждений к частных выводам(предвар. вывод- гипотеза), анализ- доскональное изучение фактов, разделенных на составные части, синтез- метод, обратный анализу, изучение предмета в единстве его частей; моделирование экономических процессов и систем- математические модели,выраженные с помощью графиков и математич уравнений). 8. Экономические категории и экономические законы. Функции экономической теории.

Экономические категории – это логические понятия, отражающие в обобщенном виде наиболее существенные стороны (условия) экономической жизни общества. Категории выражают отдельные формы бытия, условия существования, характеризуют отдельные стороны развития системы экономических отношений.

Экономические законы – это возникающие между экономическими явлениями или процессами зависимости, выражающие их сущностную природу.

Виды законов: 1) специфические( законы развития конкретных, исторически определённых форм хоз-ия ), 2) особенные (з., свойственные тем историческим эпохам, где сохранены условия для их действия), 3) общ эконом законы( з., свойственные всем историч эпохам)

Функции экономической теории Познавательная — позволяет анализировать отдельные процессы экономики, устанавливает взаимосвязи между этими явлениями, определяет свойства субъектов экономики (финансово-кредитные учреждения, предприятия, государство, население).Методологическая — позволяет определять экономическую теорию как основу для развития целого ряда других экономических дисциплин (маркетинг, статистика, менеджмент, ценообразование).Образовательная — позволяет формировать у граждан экономическую культуру, логику, основные понятия о рынке. Практическая — рекомендации по совершенствованию текущей экономической ситуации, снижению уровня инфляции, увеличению валового национального продукта и т. д., разработка конкретных принципов и способов рационального хозяйства;Прогностическая — на основе анализа экономических явлений и процессов разрабатывать направления перспективного развития 9. Потребности: сущность и виды. Закон возвышения потребностей. 

Потребность- осознанная необходимость чего-либо, внутренние мотивы побуждающие к экономической деятельности. Виды: духовные, материальные, естественные.

«Пирамида Маслоу»:

1.Физиологические потребности – пища, дыхание, сон, и т.п.

2.Потребность в безопасности – стремление защитить свою жизнь.

3.Социальные потребности – дружба, любовь, общение.

4.Престижные потребности – уважение, признание членами общества.

5.Духовные потребности – самовыражение, самоосуществление, самоактуализация, самореализация.

Закон возвышения потребностей — экономических закон, выражающий причинно-следственную связь между развитием общественного производства и процессом количественного роста и качественного совершенствования потребностей общества. Он выражается в росте и совершенствовании потребностей личности, групп личностей и всего общества с развитием производительных сил и культуры. 10. Экономические блага и их классификация. 

Блага- все, что люди хотели бы себе присвоить, что представляет полезность реальную или мнимую. 1 классификация: 1) неэконом блага( не зависят от деятельности людей( вода,вохдух)) и экономические( созд людьми), 2) взаимозаменяемые (субституты(чай-кофе) и взаимодополняемые(ручка-бумага), 3) блага однораз исп и многоразового, 4) прямые( потребительские) и косвенные( производственные)( в свою очередь делятся на реальные и финансовые)5) конечные( не исп для производства других благ) и промежуточные. 2 классификация: чисто частные блага ( каждая единица блага может быть продана за отдельную плату), и чисто общие блага ( благо, кторое не требует никаких затрат от потребителя( нац безопасность, охрана общественного порядка)) 11. Экономический интерес как категория общественного производства. 

реализуя свой интерес, эконом субъекты обеспечивают своё саморазвитие и самостоятельность, отражая единство эконом интересов, интерес направлен на эконом отношения и условия жизни в целом. Классификация осуществляется на основе исп различ критериев . на основе выявления носителя интересов различают: общественные, коллективные и ведомственные интересы различных соц групп. 12. Экономические ресурсы и факторы производства. Ограниченность ресурсов. Экономический выбор. Альтернативная стоимость. 

Эк ресурсы- всё то, что сопровождает процесс производства: денежные средства, ценности, запасы, источники средств, доходы.

Эк ресурсы и факторы производства объединяет то, что они явл природными и соц условиями производительного процесса, а отличает то, что к факторам производства относят реально вовлеченные в процесс производства ресурсы. 2 классификация: земля, труд, капитал, информация, предпринимательская способность.

Экономические ресурсы : природные совокупность природных условий существования человека, исп в процессе производства( лес, ископаемые, вода, земля)), трудовые( рабочая сила( трудоспособное население, обладающее необх физ., умств. Способностями), инвестиционные.

Ограниченность ресурсов характеризует ситуацию, когда ресурсов не хватает для полного удовлетворения человеческих потребностей. Эконом теория разделяет абсолютную(характерна для природных и трудовых ресурсов) и относительную( характерна для материальных, финансовых и информационных ресурсов) ограниченность ресурсов.

Для того, что бы осуществить свой выбор в мире ограниченных ресурсов хозяйствующие субъекты вынуждены обладать информацией, что бы решить 3 задачи : что, как и для кого производить?

Эк выбор- выбор наилучшего из альтернатив вариантов использования , при котором достигается максимальное удовлетворение потребностей при данных затратах.

Альтернативная стоимость- стоимость товара или услуги от приобретения которой мы вынуждены отказаться. 13. Вещественный и личный факторы производства. Средства производства. Рабочая сила. Производительные силы и производственные отношения. 

Факторы производства: полит экономия разделяет их на личные(совокупность физ, умств, способностей человека, необх для производства) и вещественные( материальные ресурсы, исп для создания эконом благ)

Материальные ресурсы подразделяются по их критерию в производстве: предметы труда и средства труда. Предметы и средства труда образуют стредсво производства и под воздействием рабочей силы образуют производственные силы общества.

Производственные силы- средство производства и люди, проводящие их в действие благодаря трудовым навыкам, знаниям и производственному опыту.

Производственные отношения- это отношения, возникающие между людьми по поводу производства, распределения, обмена и потребления мат благ.