- •Этапы развития сестринского дела
- •События Великой Отечественной Войны. Героизм, милосердие и самопожеоствование, проявленными медицинскими сёстрами в тылу и на фронтах вов.
- •Развитие сестринского дела в советское время. Утверждения положения о медицинской сестре. Организация медицинских школ и техникумов.
- •Тема лекции №1 «Этапы становления сестринского дела. Перспективы развития сестринского дела в Республике Беларусь».
- •I. Понятие «Сестринское дело», цели и задачи сестринского дела. Значение сестринского дела для здравоохранения.
- •II. Понятие «Уход». Понятие об «общем» и «специальном» уходе за больными.
- •III. История развития сестринского дела. Этапы развития сестринского дела.
- •IV. Международное признание деятельности Флоренс Найтингейл.
- •VI. Развитие сестринского дела в советское время. Утверждения положения о медицинской сестре. Организация медицинских школ техникумов.
- •События Великой Отечественной Войны. Героизм, милосердие и самопожерствование, проявленными медицинскими сёстрами в тылу и на фронтах вов.
Тема лекции №1 «Этапы становления сестринского дела. Перспективы развития сестринского дела в Республике Беларусь».
I. Понятие «Сестринское дело», цели и задачи сестринского дела. Значение сестринского дела для здравоохранения.
Понятие «Сестринское дело» сравнительно недавно вошло в профессиональный лексикон. Все больше привыкли к понятию «уход за больными» или «деятельность медсестры».
Понятие «Сестринское дело» было введено в 1988 году, когда в номенклатуре образовательных специальностей возникла новая учебная дисциплина - «Основы сестринского дела». Однако точного понятие «Сестринского дела» нет.
Сестринское дело - неотъемлемая основная часть системы здравоохранения, являющаяся многогранной медико - санитарной дисциплиной.
Сестринское дело - имеет медико - санитарное значение, так как призвано поддерживать, укреплять и охранять здоровье населения, оказывать помощь страждущим и проводить реабилитацию пациентов.
Целью сестринского дела является:
Уход за человеком в целях его лечения;
Облегчения страданий;
Укрепления здоровья;
Планирование и оказание помощи во время болезни;
Обеспечение реабилитации (восстановление после болезни);
Профилактика болезни.
Задачи сестринского дела:
Обеспечивать эффективную подготовку высококвалифицированных медицинских сестёр, способствовать повышению их квалификации;
Обучать медицинских сестёр культуре общения с пациентами, членами их семей, коллегами, учитывая этические, эстетические и деонтологические аспекты поведения;
Проводить научно - исследовательскую работу в области сестринского дела;
Обеспечивать высокий уровень получения медицинской информации;
Вырабатывать у медицинских сестёр определённый стиль мышления.
Основной целью работы учреждений здравоохранения является учреждения здоровья отдельных людей и состояния общественного здоровья.
Как наука сестринское дело опирается на знания, проверенные на практике. Раньше сестринское дело заимствовало знания из медицины, психологии, культурологии и социологии. Сейчас к ним прибавляются новые разделы (теория и философия сестринского дела, менеджмент и лидерство в сестринском деле, маркетинг сестринских услуг и т.д.), создаётся уникальная структура знаний в сестринской области. Сестринское дело начинается со стремления медицинской сестры определить и выразить сущность своих обязанностей и способов их исполнения. В процессе работы у медицинских сестёр вырабатывается концептуальный подход с проявлением специфики практической и аналитической деятельности.
Искусство и наука проявляются в работе и медицинской сестры - исполнителя, и медицинской сестры - руководителя.
Высокий профессионализм и компетентность, умение уважать пациента и сострадать ему, наконец, творческий подход к сестринской деятельности отражают в работе медицинской сестры - исполнителя и науку, и искусство.
В деятельности медицинской сестры - руководителя искусство и научный подход проявляются и в общении с персоналом и с пациентами, и в умении эффективно строить сестринский процесс, правильно организовывать профессиональный рост сотрудников.
Зачастую медицинские сёстры выступают и в роли педагогов - воспитателей. Медицинская сестра должна обладать педагогическими способностями, умением профессионально преподнести студентом сестринскую науку, отличаться культурой общения, и высоким творческим потенциалом.
