5. Подбор, изучение литературы и составление

ЕЕ СПИСКА

Подбор литературы. После выбора темы можно приступить к под­бору необходимой литературы (не менее 10 источников) и согласованию плана работы с научным руководителем. Литература, необходимая для вы­полнения курсовой работы, подбирается студентами самостоятельно с ис­пользованием фондов библиотеки филиала Университета, а также фондов Российской государственной библиотеки или иных научных библиотек.

Изучение литературы по выбранной теме целесообразно начинать с просмотра нескольких учебников по дисциплине. Это позволит получить общее представление о вопросах исследования. Для полного и правильного раскрытия содержания избранной темы необходимо также:

- изучить научные работы по данной проблеме отечественных и зару­бежных ученных;

- собрать статистические данные, публикуемые в периодической печа­ти и статических сборниках.

- изучить статьи по избранной теме, публикуемые в экономических журналах, напр.: «Вопросы экономики», «Российский экономический жур­нал», «Финансы», «Экономист», «Мировая экономика и международные от­ношения», «Вестник Финансового университета», «Вестник Московского университета», «Банковское дело», «Деньги и кредит», «Мир новой экономи­ки», «Эксперт», «Экономика и жизнь» и др.

Дальнейший поиск необходимой информации предполагает знакомство с тремя группами источников.

• Официальные документы - это Конституция Российской Федерации, законодательные акты, постановления Правительства Российской Федерации и т.п.

• Монографии, коллективные работы, сборники научных трудов:

• учебная литература: учебники, учебные пособия и т.д.;

• монографии, коллективные работы, сборники трудов, различные справочники, энциклопедии.

• Статьи из периодических изданий: Именно в этой группе в основном содержатся новые сведения и факты, приводятся последние цифровые данные

• журнальные и газетные статьи, аналитические и статистические материалы, и т.п.

• Интернет-ресурсы.

Чтение монографий и статей нужно начинать в порядке, обратном хронологическому, т.е. вначале целесообразно изучить самые свежие публикации, затем - прошлогодние, потом - двухгодичной давности и т.д. Помимо книг и статей следует пользоваться экономическими энциклопедиями, словарями и статистическими справочниками.

Не нужно заимствовать текст из источников дословно. Механическое списывание опубликованных работ не принесет удовлетворительной оценки.

Недопустимо написание работы только на основе учебной литературы. Важно привлечь более широкий круг литературы, в том числе и статьи на иностранных языках, так как от использования различных источников будет зависеть качество курсовой работы.

Подобранную литературу вначале необходимо детально просмотреть и на основании собранных материалов составить предварительный план курсовой работы, который в дальнейшем по мере работы над литературой будет уточняться и дополняться.

При поиске по периодическим изданиям рекомендуется воспользоваться журналами, близкими к проблемам курсовой работы. В последних номерах года, как правило, печатаются полные списки всех статей, опубликованных в журнале в течение года. На основании этого списка студент может выбрать наиболее для него интересные, и уже потом подбирать соответствующие номера журналов.

При работе с различными публикациями студентам рекомендуется обращать внимание на сноски и библиографические списки, приводимые в них. Это поможет расширить круг поиска и даст информацию о дополнительных источниках.

Существенно облегчает подбор новой литературы, поступившей в библиотеку университета, электронный каталог изданий. Для этого можно использовать два пути поиска, набрав на компьютере:

• ключевые слова, связанные с избранной темой курсовой работы, если студент еще не знаком с авторами, занимающимися данной проблемой. Например, если тема курсовой работы «Особенности государственного регулирования занятости в России», то в качестве ключевых слов могут быть использованы следующие: «занятость», «государственное регулирование», «безработица», «рынок труда», «политика занятости» и т.п.

• фамилию автора (монографии, журнальной статьи). Очевидно, что данный способ возможен только, если студенту уже известны одна или несколько фамилий исследователей, занимающихся смежной тематикой.

Важнейшее требование, предъявляемое к курсовой работе - самостоя­тельность. От студента, изучающего экономическую теорию, не требуется, чтобы в курсовой работе он открывал новые научные истины. Но студент обязан в процессе работы над темой выработать самостоятельное суждение об изучаемой проблеме, с точки зрения уже открытых в экономической науке истин, и выразить самостоятельно в тексте работы эти суждения. Чтобы хо­рошо понять книгу, статью, читать её надо внимательно, вдумчиво, стараться выявить существенное.

Основным методом изучения литературы является конспектирование представляющих интерес материалов. В последующем законспектированный материал редактируется и создаётся отдельный фрагмент будущей работы, представляющий собой связное и сжатое изложение обработанного материала. При использовании средств компьютерной техники целесообразно конспектировать путём набора материала в одном из текстовых редакторов с указанием ссылок и соблюдением того формата, который требуется при оформлении работы.

Если по данной проблеме в экономической литературе ведутся дискус­сии, то необходимо конкретно определить точку зрения автора изучаемой работы и определить свое отношение к дискуссионному вопросу.

В конспект следует включать наиболее важные факты, примеры, опре­деления, статистические данные, содержащиеся в изучаемой литературе. Ис­точниками статистических данных могут быть общие и отраслевые статисти­ческие сборники и справочники. Дополнительные данные можно найти в пе­риодической печати, в публикациях интернет-изданий. В конспекте не забы­вайте указывать названия источника, издательство, год издания, номера жур­налов (для журнальных статей), страницы. На основе этих записей следует делать в сносках ссылки на источники информации.

Из всех возможных вариантов оформления сносок наиболее простым является вариант постраничных сносок со сквозной нумерацией.

Особо отметим необходимость самостоятельно подбирать литературу к выбранной теме. Главная задача - отобрать такие источники, в которых освещается современная трактовка вопросов предварительного плана.

Список литературы начинается с названий официальных документов (законов, указов, постановлений), далее указываются монографии и книги в алфавитном порядке авторов или названий работ; затем в алфавитном поряд­ке указываются статьи из журналов, газет, справочники, энциклопедии, сло­вари, статистические сборники.

В список нужно включать не только те произведения, на которые дела­лись ссылки в курсовой работе, но и те, с которыми студент знакомился в процессе написания работы и которые помогли ему в понимании тех или иных положений рассматриваемой проблемы. Если в используемом источни­ке даётся ссылка на другой источник, а с ним студент не ознакомился, то в список литературы нужно включать тот источник, который студент изучал.

В список Интернет-источников включаются адреса сайтов, на которых найдена информация по проблемам микро- и макроэкономики, экономиче­ской политики государства в различных странах мира, а также статистиче­ские данные, касающиеся важнейших показателей экономической конъюнк­туры. При использовании материалов из Интернет-источников следует ука­зывать Ф.И.О. автора, название, дату публикации работы и сайт.

Образец оформления списка литературы приведен в Приложении №6.