4.Объект и предмет психолого-педагогической коррекции.

Объектом выступают люди нуждающие в коррекционной работе. Это могут как дети так и взрослые.

Предметом ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ коррекции является про- цесс обучения и воспитания детей и взрослых, испытывающими временные адаптационные трудности и сложности в освоении образовательных программ. Для преодо- ления этих трудностей необходимы своевременное проведение диагностико- профилактической и коррекционно-педагогической работы, способствую- щей эффективному развитию и формированию личности данной категории детей и взрослых в условиях функционирования окружающей среды.

5.Содержание понятий: «коррекция», «терапия», «психологическая коррекция», «психотерапия», «психолого-педагогическая коррекция» «психолог», «психотерапевт», «психиатр», «психокоррекционные воздействия».

Термин «коррекция» буквально означает «исправление».

Терапиялечение так называемыми консервативными методами: лекарствами (фармакотерапия), в том числеантибактериальными (химиотерапия, антибиотикотерапия) и гормональными (гормонотерапия) средствами; сыворотками и вакцинами (серо- и вакцинотерапия); различными видами ионизирующего излучения (лучеваятерапия); климатическими условиями, движением, грязями, минеральными водами, массажем, электричеством и др. физическими факторами (санаторно-курортное лечение, физиотерапия, лечебнаяфизкультура); лечение питанием (диетотерапия), охлаждением (криотерапия).

психотерапия – это система медико-психологических средств, применяемых врачом для лечения различных заболеваний,

Психологическая коррекция - это направленное психологическое воздействие на определенные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности. Целью коррекции является поддержка здоровых людей в критических ситуациях.

Психолого-педагогическая коррекция — это форма совмест- ной профессиональной деятельности педагога, психолога и родителей, основанная на системе психологических воздействий с целью исправле- ния нарушений психического развития ребенка с опорой на знание воз- растной, социокультурной и индивидуальной норм развития. Коррекци- онная работа также направлена на создание условий для полноценного психического развития каждого ребенка в образовательном учреждении и семье. Психиатр – это специалист, занимающийся изучением тех механизмов, которые спровоцировали появление тех или иных форм психических расстройств, в том числе их диагностикой и соответствующим лечением. Компетенция данного специалиста позволяет ему не только консультировать пациентов (психически больных или здоровых), но и назначать необходимые в конкретном случае препараты, то есть назначать лечение, предусматривающее определенное воздействие на организм.  Психокоррекционное воздействие - оказания воздействия, который эффективен тогда, когда беседа хорошо организована и логично выстроена консультантом и в ней полностью использованы возможности анализа конкретных ситуаций, — это акцентирование противоречий в рассказе клиента, переформулирование и переструктурирование окружающей его реальности при помощи комментариев типа: “В начале нашей беседы вы жаловались на то, что муж часто конфликтует с вами, но вы только что рассказали о нескольких ситуациях, в которых вы сами выступали инициатором конфликтов, а муж не только не пытался обвинить вас в чем-то, а, наоборот, искал пути примирения. Что вы по этому поводу думаете?”