10. Слова мужского рода

1)атташе

2)музей-квартира

3) кашпо

4) досье

11. Нормы грамматической сочетаемости верны:

1) разъяснение о смысле приказа

2) две новые аудитории

3) контролировать за ходом работы

4) оплатить проезд

5) поступить более гуманнее

12. Синтаксические нормы нарушены:

1)Каждых три года проводится набор в специализированную группу.

2) Статья содержит сведения о результатах социологических исследований.

3)Прочитав статью, мне стало ясно, как анализировать материал.

13. Нормы употребления числительных в речи нарушены:

1) сорок объектов из ста пятидесяти пяти

2) засеять более две тысячи сорок с половиной гектаров

3) в библиотеке около пятьсот сорока журналов

14. Регламент – это:

1) правила, регулирующие порядок какой-либо деятельности

2) устав предприятия, организации

15. Нормы словоупотребления нарушены:

1) одеть пальто

2) дипломник конкурса скрипачей

3) заплатить за проезд

16. Уместность речи определяется

1) знанием стилистических норм

2)учетом особенностей адресата речи

3) учетом особенностей ситуации речевого общения

4) настроением участников речевого общения

17. Основные книжные стили литературного языка

1) публицистический

2) официально-деловой

3) разговорный

4) ораторский

18. Основные особенности официально-деловой речи

1) стандартизированность

2) выразительность

3) точность

19. Доминанты научной речи

1) логичность

2) точность

3) образность

20. Официально-деловой речи свойственны

1) эмоциональность

2) письменный характер реализации

3) монологичность

4) неофициальность

21. Жанрами научной речи являются

1) статья

2) реферат

3) очерк

22. Обязательными элементами научного текста являются

1) терминологическая лексика

2) общенаучная лексика

3) диалектная лексика

4) книжная лексика

23. Основные жанры устной научной речи

1) диссертация

2) научный доклад

3) научная лекция

24. Разговорная речь характеризуется

1) использованием терминов

2) использованием сложных предложений

3) использованием слов разговорной окрашенности

25. Прочитайте и проанализируйте текст

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Органам управления образованием субъектов Российской Федерации обеспечить при разработке учебных планов соблюдение подведомственными образовательными учреждениями, реализующими общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, требований к организации учебно-воспитательного процесса в соответствии с п.2.9 Санитарных правил и норм (СанПин 2.4.2.-576-96), утвержденных постановлением Госкомсанэпиднадзора России от 31.10.96 №49.

1) в тексте использованы специальные термины

2) в тексте имеются специальные реквизиты

3) в тексте использованы слова разговорной окрашенности

4) текст относится к официально-деловому стилю

26. К подстилям научной речи относятся

1) административно-канцелярский

2) научно-популярный

3) учебно-научный

4) дипломатический

27. Реквизиты официально-делового текста (документа) – это

1) обязательные признаки документа, установленные законом

2) обязательные документы текста, обеспечивающие достоверность и узнаваемость официальных бумаг

3)случайный набор элементов текста

28. Прочитайте и проанализируйте текст

Научно-популярное изложение принципиально не отличается от собственно научного, сохраняя все основные и существенные особенности последнего.

Однако в научно-популярной литературе используется не узкоспециальная, а общеупотребительная терминология. Термины, как правило, объясняются в тексте, определения упрощаются, заменяются описательными оборотами, примерами и сравнениями.

В язык научно-популярных текстов могут включаться различные элементы из других статей. Широко используются эпитеты, метафоры, олицетворения, экспрессивно и эмоционально окрашенная лексика, фразеологические обороты, поговорки и пословицы, вопросительные предложения, обращения и повторы.

Научно-популярная литература не преследует цель дать последовательное изложение научных истин. Объяснение научного положения здесь не обязательно подкреплять расчетами, формулами, таблицами, результатами экспериментов и т.д. Чаще оно подтверждается гипотезами, предположениями и оценочной информацией, что позволяет образно, наглядно и популярно изложить материал (Из книги Н.И. Колесниковой «От конспекта к диссертации»).

1) для текста характерна точность

2)текст содержит термины

3)текст отличается эмоциональностью

4)текст относится к научно-учебному подстилю научной речи